幼儿园支教教师工作总结

幼儿园支教教师工作总结

篇一:支教教师个人工作总结

支教教师个人工作总结

一学年的支教生活即将结束～回顾本学年以来自己的工作和表现～能够赢得学生的喜爱～受到同事的好评～得到学校的肯定～对于我真是莫大的安慰。而我自己在支教的同时也得到了升华～无论在思想上、业务上也可以说获益非浅:我敬佩支教学校老师忘我的奉献精神～认真负责的工作态度～他们——才是我真正学习的榜样。在支教学校领导的大力支持下～同事的无私关怀下～我顺利完成了本学年的支教工作～现总结如下:

一、思想方面:

做为一名支教老师～首先～我坚持走教育方针的基本路线～根据教育大纲进行教学。在思想上我积极要求进步～爱岗敬业～为人师表～遵守学校的各项规章制度,积极参加学校的各类政治学习～并且认真做好学习笔记～及时总结反省～努力提高自己的思想觉悟～不断地完善自我。其次～端正自己的服务态度～教书育人～为人师表。经常利用课余时间跟同事和学生进行交流～使自己成为同事们的知己～学生们的良师益友。支教对我们每个支教老师来说～是一次磨练～毕竟它打破了原有的生活规律～要具备吃苦耐劳的精神。因此～

当我加入“支教”队伍之前～自己已经做好了充分的准备～不管遇到多大困难～一定要坚持下来～尽自己最大的努力干好自己的本职工作。我严格要求自己～服从领导的各项安排。平时～我能主动的与其他的科任的老师沟通交流～传播新的教育教学理念的同时也虚心向他们学习。在工作中坚持做到事事讲奉献～服从安排～以大局为重～以学校利益为重～

不计较个人得失～理性地处理好个人利益与集体利益的关系～尽心尽职做好自己的本职工作。

二、踏踏实实教书～全心全意育人

平时我切实做到关心爱护每一位学生～力求成为学生的良师益友。在支教的这一年里～我主要担任四年级数学、综合等课的教学工作～我深感肩上责任的重大。在所教的学生身上～我倾注了全部的爱。在数学教学中～首先～不断刻苦钻研～认真备课～向老教师学习教学经验,其次～注重培养学生良好的学习习惯～不断地结合学习目标～更有的放失的进行教学。如鼓励学生大胆质疑～在教学中营造自主、合作、探究、民主平等的学习氛围等,再次～在教学中渗透德育教育～使学生学好知识的同时～更好的学会做人、做事～为社会和国家做出更大的贡献。

三、不断加强学习～强化自身素养

自己在不断学习理论知识的同时～一有时间就走进其他老师的课堂～学习他们的教学方法～通过对比～及时弥补自

身不足～进一步完善自身教学策略。我常常在备课时～边参考教学用书～边考虑农村学校的教学资源和学生的实际水平～从学生的角度去备课。课堂上改变传统的“填鸭式”的教学模式～采用师生互动～以学生为主体启发引导的教学方式。课堂上～气氛逐渐活跃起来～连那些经常不善言语的学生都开始积极回答问题了,那些调皮捣蛋的也认真听课了??学生的改变让我钻研地劲头更足了。

工作中～我坚决不允许自己搞特殊～从来不迟到、不早退～绝对

服从学校的统一管理～严格遵守学校的各项规章制度。积极参加学校组织的各项活动～在学级运动会中担任裁判～并帮助学生排练庆“六.一”文艺汇演的节目。

一年的支教工作是短暂的～是忙碌的～也是充实的。重温自己的支教生活～尽管看起来显得有些平淡～但是它让我受益匪浅～更使我对支教产生了一种依依不舍的感情～能成为一名支教教师～是我无悔的选择～支教生活所焕发的光芒将照亮我今后的人生道路。

篇二:支教工作总结 何娟

支教工作总结

商南县幼儿园 何 娟

一学年的支教生活结束了～回顾本学年以来自己的工作和表现～能够赢得幼儿的喜爱～受到同事的好评～得到学校

的肯定～对于我真是莫大的安慰。而我自己在支教的同时也得到了升华～无论在思想上、业务上也可以说获益非浅:我敬佩支教学校老师忘我的奉献精神～认真负责的工作态度～他们——才是我真正学习的榜样。在支教学校领导的大力支持下～同事的无私关怀下～我顺利完成了本学年的支教工作～现总结如下:

一、服从领导工作安排, 工作踏实认真。

去年九月开学伊始～按照县教育局的工作安排～我来到支教学校---过风楼镇中心幼儿园报到。自从我踏进了新校园的那一刻起～就没有把自己当成一个“流水的兵”～而是以高度负责的主人翁精神～在每一个平凡的支教日子里挥汗泼墨～辛勤付出。这一年来～我从事保教及宝宝班体育教学工作～我时刻牢记自身职责～时刻牢记自己是一名共产党员～克服种种困难～勇敢承担起工作任务～并严格遵守学校的各项规章制度和纪律要求～不搞特殊化～不迟到～不早退～按时完成各项工作任务。并且积极认真地去听其他老师的课～虚心请教～认真学习他们的授课方法和授课技巧～以提高自己的教学水平～还与他们一起研讨“幼儿倾听习惯的培养”这一课题活动并取得了一定成绩。

保教工作是幼儿园工作的生命线～优质的保教质量是幼儿园赖以生存的前提。作为保教主任～我能创造性的开展工作。一年来～在园领导的部署、组织下～在全体教师齐心协

力、团结奋进的努力下～各项工作顺利开展并取得了较好的成绩。为了促进幼儿德智体美各方面全面发展～组织开展了“快乐的中秋节”亲子联谊活动、“祝福祖国妈妈”爱国主义教育活动、“健康舞动起来～晨操展示风采”全园晨操展示活动、庆元旦亲子联

谊活动、“我眼中的春天”绘画及手工活动、“小手拉大手～文明礼仪伴我行”主题教育活动、“我是能干的Baby:”幼儿生活自理能力比赛、庆“六一文艺汇演”“大班幼儿毕业典礼”等活动。

去年年底～我排出的歌伴舞《在那草地上》在过风楼镇“三找三看”暨庆元旦文艺演出中荣获一等奖并参加了县干部职工文艺展演～今年又受邀主持了过风楼镇庆七一暨“我的梦、中国梦”演讲赛～还被评为镇级“孝亲敬老好儿媳”、县级“优秀共产党员”。

二、关心幼儿～奉献爱心～做孩子的良师益友。

一年来～我担任宝宝班的体育教学工作。为了更好地开展工作～我经常利用业余时间阅读幼教书籍～钻研业务～把理论知识充分运用到教学中去。合理组织各项体育及户外游戏活动～培养幼儿健康的体魄、活泼开朗的性格。在教学中认真贯彻《纲要》、《指南》精神～结合幼儿年龄特点～更新教育观念～转变思想～大胆投身于教育改革的洪流当中。

1、在教育教学活动中～创设情景～为幼儿提供充足的体

育活动器材及游戏活动材料。

2、在教育教学活动中提前认真备课～做好课前的物质准备和知识准备工作。注意将理论贯穿于教学实践中～善于总结经验～每月撰写教育随笔～以提高自身能力与写作能力。

3、在教学中注意处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位～以多种形式引导幼儿有兴趣地参与体育游戏活动～培养幼儿全面发展。

三、与同事搞好关系～树立主人翁的意识。

我在学校住宿和就餐～常利用茶余饭后或工作之余与老师们聊聊天～叙叙家常～对于农村幼儿教育及老师的现状有了一定的了解～感受到了城乡教育的差距。生活上从不向学校领导提出过多的要求～从没有搞过特殊化～与其他教师打成一片～工作方面的事情按学校的要求去办事。凡是涉

及到学校利益的事～我总是从学校的角度去考虑～凡是关系到学校声誉时～我总是以一个该校教师的身份去争取……这样过了一段时间之后～我打心眼里高兴～为他们能够接受、理解我而高兴～为我能够融入这个集体而高兴～更为交到一批可信赖可学习的朋友而高兴。

一年支教工作是短暂的～是忙碌的～也是充实的。尽管有着种种的困难～比如路途遥远～生活不便～孩子幼小～但我依然风雨无阻～坚持着自己对于支教工作的那份执着。重温自己的支教生活～尽管看起来显得有些平淡～但是它仍然

让我受益匪浅～更使我对支教工作产生了一种深深的敬意～它将是我的人生道路上浓墨重彩的一笔。

到过风楼镇中心幼儿园支教一年～对我来说是一种锻炼和实践的机会。希望通过我的努力～能够架起县幼儿园和农村幼儿园交流沟通的桥梁～为实现均衡教育贡献自己的一点力量。

篇三:支教教师工作总结

支教教师

个人工作总结

,2011，，2012年度,

杨 阳

一年的支教生活即将结束～回顾一年来自己的工作和表现～能够赢得学生的喜爱～受到同事的好评～得到受援学校的肯定～对于我真是莫大的安慰。而我自己在支教的同时也得到了升华～无论在思想上、业务上也可以说获益非浅:我敬佩吴山镇小学老师忘我的奉献精神～认真负责的工作态度～他们——才是我真正学习的榜样。在吴山镇小学领导的大力支持下～同事的无私关怀下～我顺利完成了一年的支教工作～现总结如下:

一、降低重心,做教学一线的普通人

我并没有因为支教就有了“光环”。自从我踏进吴山镇小学校园那一刻起～就没有把自己当成一个“流水的兵”～而

是以高度负责的主人翁精神～在每一个平凡的支教日子里挥汗泼墨～辛勤付出。

首先～服从领导工作安排,严格遵守学校的各项规章制度和纪律要求～做到按时到校～不迟到不旷课～有事先请假～坚持集体办公～按时完成领导交给的各项工作任务,其次、与群众打成一片～不搞特殊化。在学校食堂里就餐～并利用茶余饭后或工作之余与老师们聊聊天～叙叙家常～谈论一些生活和工作上的琐事。生活上从不向学校领导提出过多的要求～平时与老师交谈中～从没有居高临下的优越感～一律按学校的要求去办事,第三～树立主人公的意识。凡是涉及到学校利益的事～我总是从“吴山镇小学”这个角度去考虑～凡是关系到学校声誉时～我总是以一个“吴山镇小学教师”的身份去争取??这样过了一段时间之后～我打心眼里高兴～为他们能够接受、理解我而高兴～为我能够融入吴山镇小学这个集体而高兴。

二、精心准备并做好示范课和专题报告

我在繁重的教学工作之外～还承担了一项十分重要的任务～那就是指导我们学校青年教师的教学工作。听了青年教师多节随堂课后～我提出了许多的意见和建议～并悉心指导授课教师～使青年教师的教学水平有了很大的提高。

三、认真听课、评课～精心指导我校教师的教学工作。

,一,是“听”～按照学校的安排～我把所有教师的课～

全部认真地听了一遍～摸清了教师们课堂教学的基本情况～找到了教师课堂

教学中普遍存在的一些突出问题。

,二,是“讲”～我对教师课堂上暴露出的这些问题～进行了认真分析～归类～并利用间周一次的教研活动时间～有针对性地～有计划地举行辅导讲座。我先后讲过的专题有“简单语文不简单”“新课程改革的基本思想”和“如何改变传统的课堂教学面貌”等8次讲座～为了让教师们学有所获～每次讲座～我都要翻阅大量的资料～认真撰写讲座稿。在讲座的基础上还做了多次的示范课～达到了每月一次～起到了较好的示范作用。

,三,是“跟”～学校为我安排了几位青年教师～我深入课堂～随堂听课～进行跟踪指导。一年来～我随堂听课达40节～评课、指导课达30多节～说课达20多节～几位青年教师的课堂教学水平有了明显提高。他们的教学理念、教学方法深深感染着周围每一位教师～为教师的教学起到了模范作用～推动了学校新课改的顺利实施。

四、关心学生～奉献爱心～做学生的良师益友。

我在所教学生身上～倾注了全部的爱。课前～我认真备课～了解每一个学生的各种情况～因材施教。课堂上我再现教师的风采～精彩的讲述～循循的诱导～积极地鼓励～深深的吸引着每一个学生。课后～我认真批改作业～按“四精四

必”处理好学生作业～并对差生进行重点辅导～总是让每一个学生都理解消化了才肯罢休。工作中～我发挥吃苦耐劳的工作作风～兢兢业业地教学精神～很快便与学生、家长、校领导和老师建立了和谐的关系。我还非常注意学生的养成教育～个人卫生教育～帮助他们养成良好的生活习惯。我还非常关心学生的生活情况～能够和学生谈心～了解每个学生的生活～嘘寒问暖～帮助有困难的学生～当我了解到我班陈刚同学家里比较困难～我就经常把家里的旧衣服送给他～并且还动员同事一起来帮助生活有困难的学生。我还针对学生课外知识面狭窄这一实际情况～经常从自己家里带书借给学生看～扩大学生的知识面～增强课外知识储备量。

一年支教工作是短暂的～是忙碌的～也是充实的。尽管看起来显得有些平淡～但是我认为～它将是我的人生道路上浓墨重彩的一笔。下乡支教一年～我觉得值:

支教教师

支教工作总结

,2012年秋,

曾宪奎

时间流逝～半年的支教生活即将面临结束～回顾这半年来自己的工作和表现～虽然有刚走上讲台时教师的稚嫩～却也在不断努力不断付出与收获中成熟～使我充分感受着支教赋予我的生命精彩。

这一学期的支教生活经历在我的人生生涯中写下不平凡的一页。支教一学期～不仅是对我人生经历的一次极大丰富更是一次磨练～它让我懂得了作为教师的真正含义～也让我更加明白了作为一名教师的责任～让我走进了我生命中作为教育者的人生第一页～所以这次支教～我无悔于这次支教～通过一学期的支教～让我在各个方面都有了很大的提高与进步～现就一学期来的支教做一总结:

1.思想方面

认真学习有关教育的各种事情。工作中～我用教师的标准严格要求自己～努力学习教学的各种方法～积极向同学们传授知识～尽自己所能～用心教育每一个学生～用行动告诉自己～学生的成绩便是自己的成绩～学生需要的知识便是体现自己价值的机会～要为自己负责更要为学生们尽责。

2.工作方面

刚到黄庙小学～我初步了解了一下学生情况～接下来的工作就是脚踏实地～为我也为同学们一起努力。我为工作的开始定了一个方向～我认为～成人比成材更重要～应该让孩子有一个远大的志向～正确地为人处事方法以及健康的心理。课堂上～当学生的回答出现错误时～我会送给他一个“微笑”～因为“微笑”只有几秒钟～但对已同学们来说却是下次更加努力的肯定。每天空余时间我都在写写教案～看看课本中度过～我要让自己的每一节课都会给同学们带去收获～

同时也充分利用支教的时间～同学们做力所能及的事情～让她们的成绩有个好的提高～让他们的起步人生不要有太远的差距～只要能够看到孩子们的进步～我就会感到由衷的欣慰。

3.生活方面

在这一学期的时间里～校领导的关心爱护下～在同事朋友的支持下～ 支教生活使我感受到了家的温馨～我觉得自己(来自:WWw.Zaidian.Com 在点网)在各方面都有了

或多或少的提高。虽然做了一些工作～离自己的要求和期望仍有一定距离～但看到孩子们积极的学习都给了我莫大的鼓励,也给我的工作增添了无穷的动力。

结束语:我的“支教”工作虽然结束了～但一颗牵挂的心还留在那里。也许我的到来不能马上改变什么～可是我想至少通过我能给他们带来一缕清新的空气。通过这一学期与老师们的深入接触～我收获到了真挚的情谊～让我的工作能力得到了更多的锻炼、提高～收获了许多可贵的经验～发现了这些教师身上的吃苦耐劳、踏实肯干、纯朴真挚??太多我可以学习的优点～这是难得的学习机会。

支教工作时间虽然短暂～但很充实。我将把这段经历永远地珍藏在心里。有多少付出～就有多少收获。“支教”生活给了我一段无极限的体验和感受～给自己人生留下了不可磨灭的一笔～生命因为它而更加丰富和精彩～这将是我今后工作的不竭动力。

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