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研修总结国培个人研修总结
研修总结国培个人研修总结
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研修总结
-
国培个人研修总结
篇一:国培个人研修总结
今年,我有幸参加了“国培计
划”。回顾培训期间的点点滴滴,纵观
本次培训活动安排,既有发人深省、启
迪智慧的专题讲座、讨论互动、观摩研
讨、案例评析、论文撰写的理论培训,
也有观摩课堂、体验名师风采的实践锻
炼。一段时间的培训学习,让我重新接
受了一次系统的理论和实践提升的机
会,对我既有观念上的洗礼,也有理论
上的提高;既有知识上的积淀,也有教
学教研技艺的增长,以下是我的体会。
首先,通过这次研修,自己进
一步明确了教师专业化成长对教师个人
成长的作用,
自己在教学中多了些反思,
我们很多时候考虑问题的时候都是说学
生的多,很少能够从自身出发,多问问
自己究竟做了些什么,那些还需要改进
等等。在教育这块热土中教师的职业道
德对教师起着决定作用,也许态度决定
一切就是如此吧。我努力把学习的理论
知识转化为实践动能,使之有效地指导
平时的教学工作。并在课例跟进后,用
新的练习设计理念指导我的教学,在不
断总结的基础上重新发现,如此用心的
循环往复,是因为培训班的课例研究让
我从有力,变得更加有心。同时,我学
会了变换角度审视自己的教育教学工
作,在新理念的引领下,不断反思、调
整我的教育观,正是这种换位思考,让
我学会了信任学生,并不断地感受到信
任带来的惊喜和力量。
其次,专家们的讲座,内容既
深刻独到又通俗易懂、既旁征博引又紧
扣主题、既发人深省又生动有趣。他们
对小学音乐的前沿引领,
让人耳目一新、
心生敬仰。
让我经历了一次思想的洗礼,
享受了一顿丰盛的精神大餐,他们的讲
座为当前的语文指明了方向。培训的内
容都是当前所关注的热点、难点问题如
教学设计,课堂教学技能,如何评课,
教师的专业成长,校本研修等等,都和
课堂教学、
教师的专业成长有紧密联系,
针对性、操作性很强,很有实用价值。
第三,我非常认真的听看专家
老师的报告,认真做读书笔记,力争重
要的内容记在笔记上、领会在心里、落
实在教学实践中。关于师德的讲座,通
过学习,我更加认识到新时期应该怎样
做才能成为一个真正的好老师。我努力
提高自身的职业道德修养,努力提升自
己的专业素质,爱岗位、爱学生、爱教
育,把教育事业作为自己毕生的追求,
积极探索,
勇做一名默默无闻的耕耘者。
以前在教材的处理上,我发觉自己以前
还仅仅停留在表层上,甚至只是在教教
材,还有很多的东西没有真正研究透。
通过学习,我受到了启发,今后教学时
必会真正研究透教材,敢于质疑,敢于
挖掘,敢于挑战常规,并且教学中会教
给学生思考问题的方法,让学生学会思
考,敢于挑战,不盲从,不迷信。
最后,在一系列发贴、回贴、
网上答疑的活动中,我了解到了新课程
的很多新理念、新方法,对我的触动很
大。我已经把同仁们交流的良好的经验
运用于平时的教育教学之中,而且随时
进行反思和总结。
同时,今后我将努力做到:
1
、
将这段日子学习的教育理论
投入到实践教学中去,为做科研型老师
而努力。
2
、加强学习。除继续学习理解
本次学习培训内容外,还要多读报刊杂
志,积极撰写教育论文、案例分析和教
学反思,做终身学习的表率。争取能在
CN
刊物上发表作品。
3
、认真做好课题研究,转变观
念,探求新课程改革中的“热点和亮
点”。
4
、加强与专家、同行的交流,
让智慧碰撞,让“国培”播下的“种
子”生根、发芽、结果。
总之,国培给了我一个极好的
学习机会,让我从中学到了很多,也弥
补了我以前认识上的不足,让我有一次
和专家老师及广大同仁学习交流的机
会,同时也促进了我的教育教学,对我
的专业成长有很强的指引作用。我会以
国培学习为契机,努力完善自己,培训
虽然短暂,但是我从国培中收获很多,
使我不断提高,不断充实。我将带着收
获、带着感悟、带着信念、带着满腔热
情,在今后的教学中,继续学习教育教
学理论知识,
不断反思自己的教学行为,
更新自己的教育理念,积极转变教育观
念,争做一名合格的音乐教师。
篇二:国培个人研修总结
国培之路即将接近终点,我已
把一路上的精彩收入行囊,这行囊鼓鼓
的装着汗水,泪水,快乐和幸福。因为
有收获,所以在前行的道路上才会兴致
勃勃,
在接受盘点的时候才会问心无愧,
我愿意打开我的行囊与大家分享我在校
本研修路上的苦与乐。
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/8b9e9818f8b069dc5022aaea998fcc22bdd14383.html
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