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完整版儒林外史阅读课教案
完整版儒林外史阅读课教案
发布时间:2023-04-09 18:02:51 来源:
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拓展课:
《儒林外史》欣赏
吴敬梓
教学目标:
1
、立足文本,从作品的语言文字描述中读出作者的情感态度,理解作者的良苦用心,
评述人物的形象特征,欣赏并品味文学作品的艺术特色;把人物放到特定的时代背景中去
理解。
2
、从教材提供的选段出发,辐射到小说的有关章节,使学生比较全面地了解
匡超人在那样的儒林环境中,是怎样从一个心地善良的青年堕落到可笑可鄙的人的,把握
人物形象的特征,了解作品的社会意义。
教学建议:
通过
《儒林外史》
中讲述的一些有趣的故事,
引发学生的兴趣,
引导学生课下阅读
《儒
林外史》
,并联系作者的生平经历,讨论交流:作品主要描写了几类人物
?
哪些人物是可怜
的,
哪些是可悲的,
哪些是可憎的,
哪些又是可敬的
?
作者描写这些士林人物,
有什么深意
?
教学安排:一学期
教学思路:
一、作者介绍:
吴敬梓(公元
1701
年
-1754
年)
,生长在长江北岸安徽省全椒县一个名门望族的大家
庭。自幼处在名门望族的社会环境中,而成长的家庭却是一直在走下坡路,中年后又骤然
陷入贫困不堪的境地。在他一生所经的这种由渐而骤的家庭破落过程中,从宗族几代关系
以及自己的人际关系看,他接触的士大夫阶层很广泛,认识与熟知的人物也非常多。他看
的嘴脸,受的冷暖,经历的人事,体验的世情,都极其丰富深刻。这就培养了他富有正义
的敏锐感觉和体察现实的清醒头脑,使他能够看透清朝黑暗统治下士大夫阶层的堕落与无
耻,看透政治的罪恶与社会的腐败。正是这种身世经历,成为吴敬梓严肃的现实主义精神
的直接渊源。
二、
《儒林外史》作品介绍
1
、介绍《儒林外史》的思想内容
明确:
《儒林外史》是我国第一部社会问题小说。它以真人为模特儿,以当代发生的事
为素材加以概括提高。作者从儒林入手,对民族文化长期积淀下来的霉烂因素进行了深入
的解剖和批判。与以前的小说相比,
《儒林外史》更具有思辩和批判的特色。
《三国演义》
、
《水浒传》
、
《西游记》
,虽然对黑暗现实的揭露颇为深刻,但主要是表述理想,体现作者理
想的正面人物写得更光彩照人。
《金瓶梅》对于社会现实展现和暴露多于批判。而《儒林外
史》则主要是通过对丑恶现象的批判揭示其理想,体现作者理想的正面人物在小说中是次
要的,也并不动人,而作者所抨击讽刺的人物却活跃其中,成为光彩的艺术形象。从这个
意义上说,
《儒林外史》
不仅是我国小说史上第一部也是最具有鲜明批判色彩的社会问题小
说。
2
、介绍《儒林外史》的主题
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/8ba778ff25d3240c844769eae009581b6ad9bd3c.html
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