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发布时间:2023-11-17 09:58:18   来源:文档文库   
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《区域地理复习—日本》
编写人:妈婆撕审核人:地理备课组全体成员一、教学内容分析
东亚地区是高考热点,日本是世界区域地理分区东亚的一个重要国家,有必要深入地去了解它的自然环境和人文环境。《区域地理复习日本》的第一课时主要讲述日本的自然环境,包括日本的位置、地形、气候、水文和资源。本课时学生需要掌握区域地理的学习思路,要学会从各个自然要素出发,掌握相关知识。其中气候是重中之重,需要学生学会从全方位分析日本气候的影响因素。
二、学生学习情况分析
总体来说刚刚分班的文科班学生的地理基础还是比较薄弱,但通过经纬网、地图和气候等相关知识的复习又为地理分区的学习打下了一定的基础。
三、教学目标
知识与技能
1、了解日本在世界的地理位置2、描述地形特点,分析水文特征;
3、掌握日本的气候类型及其特征,学会分析其气候的成因;过程与方法
1.通过教师的引导,让学生找出日本的位置,地形特征及成因;2.结合探究问题,在学习当中锻炼学生的分析能力;3.结合案例对比分析,归纳日本气候特征及成因。情感、态度与价值观
1.激发学生的学科兴趣,培养学生分析、研究地理问题的方法和精神;2.培养学生合作、探究的学习理念和严谨、科学的学习态度;
四、教学重点
1、日本的地形特点,气候类型及其特点、成因;2、日本气候类型与中国同纬度相比有何不同?

五、教学难点
1、日本气候的分布及成因;
六、教学方法:1、讲授2、对比分析3、案例分析
七、教具准备:1、教学挂图2、多媒体课件八、课时安排:1课时

九、教学用具:课本插图、导学案、多媒体设备等



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六、教学过程设计一、区域地理的学习思路
二、日本的自然环境(一)、日本的领土范围(二)、日本的位置

领土由北海道、本州、四国、九州4个大岛和数千个小岛及其周围海域组成。1.相对位置:
2.经纬度位置:大部分位于25°N45°N,跨亚热带与温带;125°E150°E之间;3.海陆位置:东临太平洋、西临日本海,隔朝鲜海峡与韩国相望。中国一衣带水的近邻.
(三)、日本的地形



1)以山地、丘陵为主(34以上);沿海分布面积狭小平原;地势起伏不平。关东平原是面积最大的平原。
2)海岸曲折(人工海岸占1/3,多优良港湾(神户、横滨)
3)地壳不稳定,多火山地震。富士山是一座活火山,海拔3776米,是日本的最高峰。

(四)、海洋性显著的气候
1)日本地处亚洲东部的季风气候区,季风气候显著
2)气候具海洋性特征:因四周环海,受海洋影响大,冬夏季风都有影响,再加上沿岸日本暖流的影响,降水丰富且均匀,与亚洲大陆同纬度区相比,冬季较为温和,夏季较凉爽。
3)南北气候有较大的差异:本州北部和北海道属温带季风气候;本州南部和四国、九州属亚热带季风气候。

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本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/8bc0d3eafc4733687e21af45b307e87100f6f8d5.html

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