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思修第六章第六节教案

发布时间：2022-11-29 21:49:15 来源：文档文库

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《思想道德修养与法律基础》（2018年版）教案
第六章第六节《依法行使权利与履行义务》
【教学目标】
知识目标：通过教学使大学生了解法律权利、法律义务的含义和特征。
能力目标：大学生能够领会我国宪法法律规定的公民的基本权利和义务，最后落脚到如何行使法律权利、履行法律义务。
情感目标：既要依法行使法律权利，更要依法履行法律义务，树立正确的法治观念，提高自身的法律素质。
【教学重点与难点】
教学重点：依法行使法律权利与履行法律义务
教学难点：公民应该如何理解法律权利和法律义务的关系，如何依法行使法律权利和法律义务
【教学方法、教具】
以教材、教参、多媒体为教具，以启发法、讲授法、提问法等为教学方法。
【教学过程】

导入新课
视频案例：2018合肥高铁女子扒门事件
事件经过
2018年1月5日，由蚌埠南开往广州南站的G1747次列车在合肥站停站办客时，一名带着孩子的女性旅客（罗海丽）以等老公为名，用身体强行阻挡车门关闭，铁路工作人员和乘客多次劝解，该女子仍强行扒阻车门。
该列车计划停留15分钟，事件在第14分钟处置完毕，未造成列车晚点。
事件结果
1月10日上午，罗某到合肥站派出所主动承认了自己的错误。罗某的行为涉嫌“非法拦截列车、阻断铁路运输”，扰乱了铁路车站、列车正常秩序，违反了《铁路安全管理条例》第77条规定，依据该条例第95条规定，公安机关责令罗某认错改正，对罗某处以2000元罚款。铁路警方提醒：广大旅客出行要自觉遵守铁路运输安全相关法律法规，文明出行、安全出行。
一、法律权利与法律义务
权利和义务问题是人们经常遇到的现实问题，权利和义务关系也是社会关系的核心部分。享有法律权利的主体称为权利人，承担法律义务的主体称为义务人。我国公民享有广泛的权利，同时承担相应的义务；公民的权利和义务是平等的，任何人不得享有法外特权；

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/8c4bcc8ab94ae45c3b3567ec102de2bd9705de10.html