最新高一数学期末考试试卷分析

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高一数学期末考试质量分析
数学备课组逯丽萍
这次数学考试范围是必修一,特点是:符号多,概念多,内容多。而且比较抽象,与初中的数学明显不一样,很多学生比较不适应。从考试成绩可以看出总体上还是偏难。绝大部分学生对这一部分内容掌握得不是很好。由于进度比较紧张,考前没有很充足的时间来讲评练习,再加上对学生的估计不是很准确,学生很多没有去复习,诸多因素导致这次数学成绩比较不理想。
在试卷中主要问题是学生对基本概念模糊不清,基础不扎实,审题不认真,解题不规范,选择题,填空题易做但也易错,解答题
171)答题不规范3),个别同学粗心,题目抄错;4运算能力不过关解决方法:1)注意规范解题,多参考课本例题;2)学会好的解题方法并学以致用3)勤练基本功
19.属典型题型,有固定的解题模式问题1)对此类题型掌握混乱,思路不清晰2)分类标准不明确3)语言表达不简练明了
4)结果没明确标出,数学语言应用不当解决办法:1)上课注意认真听讲,记好笔记2)课后注意反思整理,真正学会3)加强练习达到举一反三4)经常复习,内化成自己的知识
181.部分学生不明确证明题是要有严谨的步骤,
2.学生在用作差法证明过程中化简不彻底,没有都化为因式形式,还有一部分学生没有指出各个因式的正负,学生基本功还待加强。
3.在求最值的时候只是简单的代入端点求出端点值,并没有严格说明其在区间上具有两个单调性。说明学生数学表达能力还要不断的完善。思维不严密。4.部分学生出现极其简单的计算错误!计算能力还要提高。
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解决办法:
1.引领学生学会用数学的表达方式书写过程,注重数学步骤的严谨。2.提高学生的运算能力。
3.学生应试能力和心态还需要不断的锤炼。22.1)经验不足,不能直达问题本质
2)基本概念理解不是很透彻,应用起来也不是得心应手
3)细节容易遗漏,思路不够严密
解决方法:(1)加强基本概念和基本方法的掌握。
2)培养学生转化问题的能力,学会问题的划归和转化,真正做到举一反三。
3)加强基本运算能力和细心严谨的态度。
总之:学生在学习中的问题主要为,1)上课听懂了但不能学以致用,有的甚至听不懂。
2)对待学习没有一个严谨的态度,做题想当然,思维不严密。3)缺少解题后的反思与整理,对一些典型问题不能得心应手
4)有些同学不注意复习,只是写了总结但并不去看。
5)计算能力薄弱,有待提高
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6)解答题的过程书写不规范应对策略:
1)上课讲课至少一道大题要注意书写规范起到示范作用2)指导学生写总结和题型整理,督促学生勤练基本功。

3)指导学生对所学知识、技能进行反思,对本课、本单元或本章节涉及到的知识,有没有达到所要求的程度。对所蕴涵的数学思想和方法的理解和运用达到要求没有,这些思想方法是如何运用的,运用过程中有什么特点。
5)重视三基,要落在实处,要通过解题,注意信息的反馈,及时补救,达到牢固掌握。考后第一次限时训练针对考试出考后提高巩固卷
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