河南民办高等教育发展状况分析-2019年精选文档
发布时间：2022-11-25 01:59:03 来源：文档文库
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河南民办高等教育发展状况分析随着经济体制、教育体制改革的不断深化,各种高等教育大众化,民办高等学校教育在一定程度上弥补了公办高等学校教育资源的短缺,因此,积极推进发展民办高等教育既是经济社会发展的必然要求,也是教育与经济社会协调发展的必然要求,对于民办高等教育的发展,政府和社会也应给予更多的关怀和帮助。我们从2009年11月到2010年4月对河南民办高等学校教育进行了调研分析。1.河南民办教育现状我们向河南民办高校和2010年河南民办高校教师培训机构发放了问卷45（约数）份,回收问卷35份,回收有效率77.78%（问卷的对象是民办高等教育学校而非个人,因此在统计意义上属于大样本）。作为补充我们又访谈了2次,电话调查10人次,开展小型座谈会1次。经过调查分析,得出结论:我省民办高等教育状况一般。情况如下:1.1学校办学规模有限总体而言,河南民办高等教育的规模有限。全省84所大学中民办高等教育学校有13所左右,从部分学校向我们提供的数据看,许多学校在办学之初办学规模极小,且各个学校的规模不一,
总体上看省会城市的规模大于各地市县的规模。1.2区域分布不平衡我省民办高等教育基本分布在郑州,周口,商丘等市,由于民办高等教育需要的资金、设施投入较大,就要求学校具有较强的实力,接受学生进行学习和教育的能力要强,其中省会郑州市的办学规模较为突出,其他市的民办高等教育发展均比较落后,济源、信阳、鹤壁市等地均未有民办高等学校。1.3师资队伍不足及其教学质量不高民办高等学校由于经费原因,一般都是聘请其它公办院校的老师来讲课,按课时付款,所以教学质量及课外辅导不如公办学校,另外教师得到的培训机会也极少,教师队伍专业化水平一般,所以这些方面都有待于继续提高。1.4基本办学条件不足在调研中,80%以上的学校认为学校当前面临的主要困难是经费不足。由于民办高等教育不属于公办教育的范畴,经费的不足问题与公办教育阶段相比较难解决,这就有些制约事业的发
