中考专题复习之古诗词鉴赏教案

中考专题复习之古诗词鉴赏

教学内容：

1、关于古诗词的基本信息。

2、考点、常见题型及解题指导。

教学目标：

1、了解有关古诗词的一些基本常识。

2、了解中考古诗词赏析的常见题型。

3、学习四类赏析古诗词的答题方法与技巧。

教学重难点

考点、题型及解题技巧是教学的重点，解题技巧为教学的难点。

教学策略：

多媒体课件支持；学案。

教学流程：

唐诗宋词元曲，是我国古代文化的瑰宝，它们流传千古，经久不衰。也是中考的一个必考点。这节课我们就来进行鉴赏古诗词的复习。首先来回顾古诗词的基本常识。

一、回顾古诗词的基本常识

1.诗

诗有古体诗和近体诗两大类。

（1） 古诗诗。可分为四言古诗、五言古诗、七言古诗、乐府诗四类。

（2） 近体诗。指唐代形成的格律诗，它分为律诗、绝句两种，均有五言、七言之分。

2.词

词，又称曲子词、长短句、诗余等。词萌芽于南朝，形成于唐代，盛行于宋代。按创作风格分为豪放派和婉约派。豪放派以苏轼、辛弃疾为代表，婉约派以李清照、柳永为代表。

3.曲

曲，由词进一步发展而成，到元代就形成了与唐诗、宋词并称的元曲。元曲包括散曲和杂剧。散曲是清唱曲，包括小令和套数。杂剧是可以演出的戏曲。

二、考试点津

中考对古诗词的考察点较多，考察的题目形式也是多种多样的。这节课我们主要抓住四个方面来进行突破如何鉴赏古诗词。这四个方面依次是：锤炼句眼、品析意境、揣摩语感、领悟文旨。先来看第一个方面：

锤炼句眼

题例：

(1)赏析“莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦”中的“瘦”字妙在何处？

(2) 品析“今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。”

技巧：析用词、修辞、含义，悟表达效果。

答题模式：

×字（词）在句中是……含义，是运用了……手法，在这里起……的作用（包括：在结构上起……的作用，突出了……主旨，烘托(描绘)了……的意境，表达了……的情感。

练一练：

请从炼字的角度赏析“造化钟神秀，阴阳割昏晓”中的“钟”字。

接下来看第二个方面：

品析意境

题例：

1. “斜晖脉脉水悠悠”一句描绘了一幅怎样的画面？表达了主人公怎样的心情？

技巧：

抓住意象，展开想象，诗意描绘。

练一练：

“千嶂里，长烟落日孤城闭”描写了什么景物？在词中起到什么作用?

第三个方面：

揣摩语感

题例：

（1）给下面的句子用“|”划分朗读节奏。

物是人非事事休，欲语泪先流

（2）从运用修辞手法的角度赏析“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声”。

技巧：读懂句意，不读破。

揣摩情感，有顿挫。

练一练：用“|”划分下面诗句的朗读节奏。

无为在岐路，儿女共沾巾。

第四个方面：

领悟文旨

题例：

《天净沙•秋思》表达了作者怎样的思想感情？

技巧：走进时代，与主人公对话

(初中阶段情感大体分为思乡、爱国、惜别、友情、爱情、关心民生、热爱自然等。)

练一练：

“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”抒发了诗人怎样的思想感情？

“真金不怕火炼”经过刚才的一轮学习，下面来检验一下大家掌握的情况。

三．当堂检测

早春呈张十八员外

韩愈

天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。

1、 用“|”划分下列诗句的朗读节奏。（每句只划一处）

天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

2、赏析诗中“最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都”两句。

卜算子·咏梅

陆游

驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。

无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。

（1）这首词表现了梅花在 的环境下，仍然保持着 的品质。

（2）这首词虽在咏梅，但意在言外。试作简要分析。

四．结束语

著名古典文学专家叶嘉莹教授说“诗词的研究并不是我追求的目标，而是支持我走过忧患的一种力量。我们学习古典诗词，最大的好处就是让我们的心不死！”同样同学们学习古典诗词不仅仅是为了考试，我们还应从中受到熏陶，愿同学们都能爱上古诗词！

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/8d068a1cd05abe23482fb4daa58da0116d171f1b.html