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本文档如对你有帮助，请帮忙下载支持！课题： 现代汉语语法知识之句子成分 教学目标：掌握现代汉语语法知识之句子分析知识 重点难点：句子成分分析 教学方法：启发、练习 教学用具：多媒体 课时安排：2课时 教学过程： 一、句子成分： 1、句子六种成分：
主语、谓语、宾语； ——三种主要成分 定语、状语、补语；
——三种附属成分 2、句子成分标识符号 主语：“==== ” 划在主语下面 谓语：“—— ” 划在谓语下面 宾语：“~~~~” 划在宾语下面 定语：“（ ）” 用在定语前后 状语：“[ ]” 用在状语前后 补语：“〈 〉” 用在补语前后 3、句子成分作用
主语——是谓语陈述的对象 谓语——是对主语加以陈述的 宾语——是动词支配、关涉的对象
定语——是名词性短语里中心语前面的修饰语 状语——是谓词性短语里中心语前面的修饰语 补语——是谓词性短语里中心语后面的补充语 定语：美丽的校园
（ 美丽）的校园 状语：例1：安静地学习
[安静]地学习 例2：吾尝终日而思矣
吾尝[终日]而思矣(“而”为修饰语
补语：
(1 去一趟
去〈一趟〉 (2 高兴得跳了起来
高兴得 〈 跳了起来〉 (3 这张报纸好极了
这张报纸好〈极〉了
1、主语：就是谓语陈述的对象，主要由名词、代词充当，动词、形容词、数量词及其短语也可充当主语。如：
回家的感觉又不知不觉涌上心头。 他 出去买菜了。（代词） 石拱桥的 桥洞 成弧形。（名词） 红的 像火。（的字结构）
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2、谓语：是陈述主语的，一般由动词和形容词充当，其他实词和短语也可以充当谓语。如： 战士们英勇顽强。你是学生。 火车 开动了。（动词） 她 是 一名记者。（动词） 赵州桥 非常雄伟。（偏正短语） 3、 