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故事乌鸦喝水

发布时间：2023-03-07 06:28:34 来源：文档文库

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故事乌鸦喝水（大班语言）
活动目的：
1、理解故事内容，懂得遇到困难要动脑筋想办法的道理
2、理解词语：火辣辣、衔来。能够根据故事内容创编新的情节 3、培养的倾听能力和想象力活动准备：图片四幅活动过程：
一、出示图片，引发兴趣
前些天，小朋友在表演区讲了《乌鸦喝水》的故事，今天我们就来听一听，乌鸦喝到水了吗？怎样喝到的？二、讲述故事并进行提问故事发生在哪里？
那天的天气怎么样？（火辣辣）乌鸦怎么了？
后来又发生了什么事？乌鸦遇到了什么困难？
乌鸦都找了那些小动物帮忙？你们能不能帮乌鸦想想办法呢？三、再次讲述故事，并进行提问乌鸦喝到水了吗？
它想了一个什么样的办法。
它是怎样把石头放到瓶子里的？（衔来）
如果你是其它的小动物，你准备怎么样运石头？
四、完整讲述故事，引导根据故事续编或添加故事情节如果你是小乌鸦，你想怎么样来创编这个故事情节？引导创编的故事要有对话并且完整。五、师讲评并引发到活动区表演的欲望

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/8d748d1ecd84b9d528ea81c758f5f61fb7362890.html