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3 回忆鲁迅先 生 配套教案
教学目标： 知识与技能：
体会伟人鲁迅日常生活中平易温和的一面，理解鲁迅丰富而细腻的感情世界 过程与方法：
学习本文善于撷取生活琐事以展现人物性格的写作方法 品味学习本文朴实无华而又情感深挚的语言
情感态度与价值观：理解萧红笔下的鲁迅形象，体会鲁迅丰富而细腻的感情世界 教学重点：理解萧红笔下的鲁迅形象，体会鲁迅丰富而细腻的感情世界 教学难点：作者浅白质朴、清新隽永的写作风格
教法学法：自主、合作、探究法，精读、略读 、速读、、泛读结合法 教学课时：2课时 预习要求：
1.通读全文，查字典，给生字生词注音释义 2.体会本篇深沉而丰富的思想感情 教学过程：
第一课时
一、 导入新课
出示鲁迅先生的《自题小像》，请同学谈谈对鲁迅先生的印象实际上，鲁迅先生是也是非常平易近人的
鲁迅（1881—1936），20世纪中国伟大的思想家和文学家，也是20世纪的文化巨人之一，鲁迅堪称现代中国的“民族魂”，文学不过是他传播思想的武器
鲁迅的作品对人的精神创伤与病态进行无止境的发掘，对中国人的“奴性”进行了彻底的批判，是对现代中国人的灵魂的伟大拷问
他残酷地鞭打着人的灵魂，也反对任何形式的忍从，他始终维护人的思想的独立性和不妥协性
主要作品 小说集：《呐喊》《彷徨》《故事新编》 散文集：《朝花夕拾》 散文诗集：《野草》 杂文集：16本
还有书信、日记和学术著作等 《在酒楼上》
平庸对人的吞噬，绝望的反抗 《肥皂》
对意淫的伪君子的幽默讽刺 《社戏》
对纯正善良的人性的呼唤 《纪念刘和珍君》
对生命的人道主义关怀，对革命的反思 《论“他妈的”》
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封建等级制度造成的卑劣心理 《论照相之类》
封建性压抑下的性变态
1936年10月19日鲁迅在上海逝世广大群众争相奔赴万国殡仪馆瞻仰遗容，中共中央也来电吊唁22日，送葬群众多达数万人鲁迅遗体覆盖着上海民众所献"民族魂"的旗子，安葬于虹桥万国公墓
二、作者简介
萧红(1911—1942，中国现代女作家，原名张乃莹，另有笔名悄吟，黑龙江呼兰人1933年与萧军自费出版第一本作品合集《跋涉》在鲁迅的帮助和支持下．1935年发表了成名作《生死场》(开始用笔名萧红，蜚声文坛1936年，为摆脱精神卜的苦恼东渡日本，在东京写下了散文《孤独的生活》、长篇组诗《砂粒》等1940年与端木蕻良同抵香港，不久发表了中篇小说《马伯乐》和著名长篇小说《呼兰河传》1941年12月8日，太平洋战争爆发，日军占领了香港重病的萧红陷落在九龙，在一所临时医院里去世 这位自传型的、抒情型的女作家，一直沿着反封建的思想道路前进，她用自己那些具有独特风格的优美散文及散文化的小说，丰富了我国现代文坛的花苑成为中国新文学史上一位有风格的杰出的女作家
萧红 （1911—1942） 主要作品： 