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正在进行安全检测...

发布时间：2024-01-14 21:31:56 来源：文档文库

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《黄河颂》优秀教案

教学目标：

(一、知识与技能：

了解本首歌词的创作历史背景;有感情地朗读课文品读歌词中的语言;提高诗歌的朗读能力

(二、过程与方法：

通过反复朗读课文深入理解蕴含在失重的思想感情;通过合作交流理解诗歌用平实的语言表达深厚浓郁的思想感情

(三、感受诗中所表现的伟大的民族精神和强烈的爱国情感培养学生爱国主义情操

教学重点：

引导学生理解诗歌赞颂黄河精神和中华民族的伟大精神内涵

教学难点：

引导学生体会黄河的文化内涵

教学设计：

《黄河颂》是著名音乐作品《黄河大合唱》第二乐章的歌词同时也可当作一首反映抗日救亡主题的现代诗来读这首诗以热烈的颂歌形式塑造黄河的形象语言和抒情方面浅显易懂情绪慷慨激昂是初一年级学生接受诗歌教育、领略新诗艺术的好材料更是他们接受爱国主义教育、强化爱国热情的好题材

调动学生情感是上好本课的首要条件引导学生整体把握歌词主体部分是深入理解课文的关键学生对本诗产生的时代背景多少有一定的了解也有着朴素的爱国感情教师应设法激发并强化这种感情我设计在课堂上借助音乐的力量通过直接诉诸听觉的音乐打动学生的心灵并且在适当的音乐背景下通过配乐朗读反复体味歌词中澎湃激昂的民族感情然后对第二节文字做一思路分析即可总的来说我设计本课的思路是以诵读为主不过多讲解只略加点拨相信学生的理解感悟能力

教学课时：一课时

教与学的过程：

一、导入新课：

播放《黄河大合唱》的音乐大屏幕上打出黄河的图片老师一边播放音乐一边作出如下的解说：黄河流域是中华民族文明的发源地它孕育了五千年的古国文化哺育了流域两岸的人民黄河惊涛澎湃具有恢弘的气势而且它源远流长、九曲连环仿佛象征了我们中华民族曾经有过的荣辱兴衰每一个看到它的人都会为之而感动在抗日战争期间我国著名诗人光未然跟随抗日战士行军来到了黄河岸边看到这一奇景感慨不已于是写下了歌颂黄河母亲的豪迈颂歌《黄河颂》今天我们将一起学习这首诗歌不但要领会它的内涵还要学会朗诵像诗人一样热情地歌颂我们伟大的母亲——黄河歌颂黄河母亲的大型组诗《黄河大合唱》共由八个乐章组成经冼星海谱曲后风行全国：《黄河船夫曲》《黄河颂》《黄河之水天上来》、《黄河对口曲》、《黄水谣》、《黄河怨》、《保卫黄河》、《怒吼吧黄河》(播放音频：《黄河船夫曲》《黄河颂》《黄河之水天上来》《保卫黄河》

二、学会朗读

要求用普通话正确流畅、充满感情地朗读

1、教师范读强调朗读时要注意热血沸腾、壮怀激越的情感同时要融合国难当头的悲壮情怀;
2、学生自由有感情地朗读指导朗读：

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/8ec91c4a31687e21af45b307e87101f69e31fbc5.html