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不忘初心_牢记使命_做人民满意的教师
不忘初心_牢记使命_做人民满意的教师
发布时间:2020-09-19 来源:
文档文库
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不忘初心
_
牢记使命
_
做人民满意的教师
党的十九大报告是我们党迈进新时代的政治宣言,
是开启新征
程的冲锋号角,是续写新篇章的行动纲领,给我们展现出“浩渺行
无极,
扬帆但信风”
的恢宏画卷。
经过对报告全文的认真通读学习,
感触颇深。作为青年教师,我在今后的教育教学中要贯彻落实十九
大精神,积极回应学生的热情和期许。关心和爱护学生,为他们实
现人生出彩搭建平台。
今天的学生正是我们未来建设社会主义现代
化国家的主力军,让十九大精神进课堂,讲有温度的话、说有深度
的理,
用新时代中国特色社会主义思想的理论魅力和真诚信仰感染
和熏陶学生的心灵。
不忘初心,牢记使命,这句话对我有深远影响,改变了我的很
多态度与看法。由于基层教师工作的单调性、重复性,长期的基层
教学工作,难免偶尔会出现一些困惑与职业倦怠,正是习总书记一
句“不忘初心,牢记使命”,给我在困惑中指明方向,倦怠中重现
激情。让我重新审视与牢记自己的使命,并严格遵记作为一名教师
的使命要求。
“十九大”
精神与我多年教育实践让我进一步明白
“学
生
-
教师
-
教学”
三者之间的内在关系,
切实找准教学过程中的中心、
根本与着力点:一是以服务学生为中心,知己知彼,提高学生学习
兴趣。
一切从学生出发,
为了学生的一切,
我们要清楚的了解学生,
了解学生要什么,只有了解学生所需,才能提供学生所求,所以必
须要走进学生的心灵。二是以教师自身教学水平为根本,做到活到
老学到老。实事求是的认识自己,客观的评估自己的专业技能以及
综合知识水平,打铁还需自身硬,要不断加强学习与充电,无论是
理论学习还是实践体验,都要下苦功夫;要给学生一滴水,自己必
须要有长流水。三是以教学方法为着力点,提高教学效率。了解知
不忘初心
_
牢记使命
_
做人民满意的教师
识怎么教,找到最适合学生接受的一套教学方式方法,要做到胸中
有纲、目中有人、手中有法、心中有谋,此外,一个好的思想教育
工作者,
在工作过程就要以心换心,
用最好的方式与学生进行沟通,
这样才能让学生学到真知,提高综合能力。在课后与学生交流沟通
中,我也会采用理论与实践结合的方式渗透十九大精神,借用生动
案例,引起学生内心深处的共鸣,从而打开学生的视野、拓宽学生
的思路,让学生以后的学习之路、生活之路更宽更广。
教育兴则国兴,教育强则国强。在习总书记心中,教育一直被
放在优先发展的战略位置上。
知识能改变命运,
要办好每一所学校,
教好每一个孩子,或者要让每一个家庭的孩子上好学。我作为一名
基层教师,
更要为此做努力。
相信十九大以后,
我一定会倍加努力,
以“对不可能说不、对可能说肯定、对肯定说更好”的姿态,以满
足孩子全面发展的需求。中学教育环节,是学生走向大学、面向社
会的重要环节,学生学习的成败将决定其未来的发展方向,这一阶
段所获得的知识与技能、过程与方法将会影响他的一生,作为基层
老师,我能够为这些孩子一生的幸福奠基,我觉得很幸运、很光
荣。
“责任”既是教育兴国的一种使命,也是做人的一种态度,从
大道理说就是最基本的职业精神,
从小处来说就是一个人做事的基
本准则。我们的家庭需要责任,因为责任让家庭爱意融融;我们的
社会需要责任,因为责任让社会平安发展;我们的学校需要责任,
因为责任让学校得到学生、家长、社会的满意。
作为一名教师,
选择了教师这个职业,
就等于选择了承担责任。
我很欣赏作家毕淑敏直抵人心的一句實话:人生本没有什么意义,
不忘初心
_
牢记使命
_
做人民满意的教师
人生的意义便在于我们要努力赋予它的意义。
我想我们的教育生涯
也是如此:不管教师这个职业的取得是偶然还是必然,是主动还是
被动,
只要你还在从事它,
我们不仅仅要将教师作为一种谋生手段,
更应当把它变成事业,当成人生的信仰,在教学过程中寻找快乐、
寻找幸福、寻找归属。我会一直把“不忘初心,牢记使命”作为自
己的座右铭,来引导与指引我的工作,做一名人民满意的教师。
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/8f7ea662122de2bd960590c69ec3d5bbfd0ada8b.html
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