2019年江西司法警官职业学院教师招聘考试试题及答案

2019年江西司法警官职业学院教师招聘考试试题及答案

说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方位的整理归纳备考之用。

注意事项：

1、答题前，考试务必将自己的姓名，准考证号用黑色签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置。

2、监考人员宣布考试结束时，你应立即停止作答。将题本、答题卡和草稿纸都翻过来留在桌上，待监考人员确认数量无误、允许离开后方可离开。

3、特别提醒您注意，所有题目一律在答题卡指定位置答题。未按要求作答的，不得分。

一、选择题（在下列每题四个选项中选择符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。）

1、人与自然是（）共同体。

A、社会

B、命运

C、生态

D、生命

【答案】D

2、道德把握世界的主要手段是（）。A、是非标准

B、规章制度

C、进行道德评价

D、进行行政评价

【答案】C

3、洪堡创办柏林大学、开创高等教育新纪元是在（）。A、1810年B、1862年C、1898年D、1957年

【答案】A

4、根据《中外合作办学条例》规定，中外合作办学机构必须以何种货币计收学费和其他费用？（）A、由中外合作办学机构自行决定

B、美元

C、合作外方所在国货币

D、人民币

【答案】D

5、下列措施属于教育行政处分措施的是（）。A、罚款

B、拘留

C、撤销教师资格

D、警告

【答案】D

6、教师伦理学不是道德说教和伦理教条，而是一门科学，这主要是因为（）。A、它描述了教师职业道德

B、它制定了教师的行为准则

C、它对教师的职业道德和行为准则进行理性分析和论证

D、它经过了历史的继承与发展

【答案】C

7、取消考试资格是教育行政处罚中的（）。A、申诫罚

B、能力罚

C、财产罚

D、人身罚

【答案】B

8、教书育人可以分解开来理解，又必须从总体上领会。“教书”的主要内容是（）。A、体能锻炼

B、心理辅导

C、思想品德

D、科学文化知识

【答案】D

9、当前我国高等学校科研一般采用的组织管理模式是（）。A、校-学院-系B、校-处-院系-课题组

C、校学术委员会-院学术委员会-系学位委员会

D、学部-学系-研究所-讲座

【答案】B

10、大学校园文化的同化功能是通过下列哪种方式实现的？（）A、从众

B、环境对心理的感染

C、直接同化

D、间接同化

【答案】A

11、自我意识萌芽最重要的标志是（）。

A、会叫“妈妈”

B、患维出现

C、学会评价

D、掌握代词“我”

【答案】D

12、根据我国《高等教育法》规定，我国本科教育的基本修业年限为（）。A、三至四年

B、三至五年

C、四至五年

D、四至六年

【答案】C

13、对有关历史生活的领会，不能缺少（）。

A、言语直观

B、形象直观

C、感知直观

D、表象直观

【答案】A

14、“金无足赤，人无完人”，教师也会有缺点、失误和不足之处。这就要求教师在处理言传和身教的关系时

要（）。A、言行一致，身体力行

B、学为人师，行为示范

C、严于律己，勇于自责

D、以上都是

【答案】C

15、对学生的发展最有利的师生关系模式是（）。

A、管理型

B、放任型

C、专制型

D、民主型

【答案】D

16、中国梦的深厚源泉和根本归宿都在于（）。A、小康社会

B、人民

C、国家富强

D、民族复兴

【答案】D

17、当前我国高等学校科研一般采用的组织管理模式是（）。A、校-学院-系B、校-处-院系-课题组

C、校学术委员会-院学术委员会-系学位委员会

D、学部-学系-研究所-讲座

【答案】B

18、在教育司法实践中，如某一违反教育法律法规的行为同时触犯多种形式的教育法律规范，则可追究行为

人责任种类是（）。A、教育民事责任

B、教育行政责任

C、教育刑事责任

D、教育民事责任、教育行政责任或教育刑事责任

【答案】D

19、在教育司法实践中，如某一违反教育法律法规的行为同时触犯多种形式的教育法律规范，则可追究行为

人责任种类是（）。A、教育民事责任

B、教育行政责任

C、教育刑事责任

D、教育民事责任、教育行政责任或教育刑事责任

【答案】D

20、技能形成过程中，练习的成绩时而上升时而下降的现象在心理学上称为（）。

A、不平衡现象

B、不协调现象

C、停顿现象

D、起伏现象

【答案】D

21、“以小人之心度君子之腹”是以下哪种心理防御机制的表现（）。A、压抑作用

B、退化作用

C、合理化作用

D、投射作用

【答案】D

22、说到底，高校的办学特色主要体现在（）。A、高水平的教师和高质量的毕业生

B、先进的办学理念

C、校长的卓越领导和创新实践

D、优势学科

【答案】A

23、现代教育的基本特征是（）。A、教育与爱国主义相结合

B、教育与品德培养相结合

C、教育与社会经济发展相结合

D、教育与价值体系建设相结合

【答案】C

24、心理学是一门研究（）的学科。

A、社会对心理制约

B、心理现象产生机制

C、心理的发生、发展

D、人的行为和心理活动规律

【答案】D

25、教师职业是复杂而富有创造性的职业，从事这一职业的人必须（）。A、富有耐心

B、固步自封

C、富有深厚

D、老练持重

【答案】A

26、教师的教育素养基本上包括两个方面，一是（），二是教育技巧。

A、教育理论

B、教育手段

C、教育思想

D、思想品质

【答案】A

27、最早提出学前教育公共教育思想的是（）。

A、福禄倍尔

B、柏拉图

C、亚里斯多德

D、皮亚杰

【答案】B

28、（）是个人全面发展的现实途径。

A、集体

B、自身

C、事业

D、老师

【答案】A

29、专业存在和发展的根基是（）。A、教育性

B、组织性

C、合法性

D、自主性

【答案】C

30、教育工作中，要做到“因材施教”、“长善救失”，这说明（）。

A、教育要适应年青一代身心发展的顺序性

B、教育要适应年青一代身心发展的阶段性

C、教育要适应年青一代身心发展的个别差异性

D、教育要遵循学生身心发展的规律

【答案】C

31、人与自然是（）共同体。

A、社会

B、命运

C、生态

D、生命

【答案】D

32、格赛尔通过双生子爬楼梯实验发现（）。A、在个体生理成熟前的早期训练对于最终的结果没有多大作用

B、在个体生理成熟前的早期训练对于最终的结果有一定的作用

C、在个体生理成熟前的早期训练对于最终的结果有较大的作用

D、在个体生理成熟前的早期训练对于最终的结果起决定作用。

【答案】A

33、素质教育是促进（）的教育。

A、个性发展

B、认识发展

C、情感发展

D、意志发展

【答案】A

34、师生关系中最基本的一种关系是（）。

A、工作关系

B、心理关系

C、道德关系

D、个人关系

【答案】A

35、大学生的职业生涯规划最主要的两大目标包括职业生涯的发展和（）。A、职业生涯的决定

B、帮助学生自我了解

C、获取有关工作的知识

D、整合有关自我和职业的知识

【答案】A

36、心理学是一门研究（）的学科。

A、社会对心理制约

B、心理现象产生机制

C、心理的发生、发展

D、人的行为和心理活动规律

【答案】D

37、校园的整体规划及其建筑风格应反映学校内在的文化特色，它主要反映的文化形态是（）。A、校园物质文化

B、校园行为文化

C、校园制度文化

D、校园精神文化

【答案】A

38、公平理论指出，员工的积极性能否调动，会受到哪些因素的影响？（）A、绝对报酬与相对报酬

B、实际值与期望值

C、效益与收入

D、情感管理与提供舞台

【答案】A

39、教育劳动在本质上是（）。A、普通劳动

B、一种人培养人的活动

C、班级管理活动

D、与家长沟通的活动

【答案】B

40、坚定走（）的文明发展道路，建设魅力中国，为人民创造良好生产生活环境，为全球生态安全作出

贡献。

A、生产发展、生活美好、环境美丽

B、生产发展、生活富裕、生态良好

C、经济增长、生活富裕、社会和谐

D、经济发展、生活富裕、自然美丽

【答案】B

41、高校最基本的一项职能是（）。A、科研

B、社会服务

C、教学

D、知识创新

【答案】C

42、遵从、认同和内化是大学生态度与品德的（）。A、形成阶段

B、转化阶段

C、习得阶段

D、修正阶段

【答案】C

43、学校教育中最基本的活动是（）。

A、德育

B、班级活动

C、教研活动

D、教学

【答案】D

44、下列不属于教育权利能力取得方式的是（）。A、依法律规定

B、有关部门批准

C、出生

D、考试

【答案】C

45、在整个教师职业道德体系中起评判作用的是（）。A、教师职业道德规范

B、教师职业道德原则

C、《教师法》

D、教师职业道德范畴

【答案】B

46、在整个教师职业道德体系中起评判作用的是（）。A、教师职业道德规范

B、教师职业道德原则

C、《教师法》

D、教师职业道德范畴

【答案】B

47、在整个教师职业道德体系中起评判作用的是（）。A、教师职业道德规范

B、教师职业道德原则

C、《教师法》

D、教师职业道德范畴

【答案】B

48、在整个教师职业道德体系中起评判作用的是（）。A、教师职业道德规范

B、教师职业道德原则

C、《教师法》

D、教师职业道德范畴

【答案】B

49、在整个教师职业道德体系中起评判作用的是（）。A、教师职业道德规范

B、教师职业道德原则

C、《教师法》

D、教师职业道德范畴

【答案】B

50、在整个教师职业道德体系中起评判作用的是（）。A、教师职业道德规范

B、教师职业道德原则

C、《教师法》

D、教师职业道德范畴

【答案】B

51、在整个教师职业道德体系中起评判作用的是（）。A、教师职业道德规范

B、教师职业道德原则

C、《教师法》

D、教师职业道德范畴

【答案】B

52、在整个教师职业道德体系中起评判作用的是（）。A、教师职业道德规范

B、教师职业道德原则

C、《教师法》

D、教师职业道德范畴

【答案】B

53、在整个教师职业道德体系中起评判作用的是（）。A、教师职业道德规范

B、教师职业道德原则

C、《教师法》

D、教师职业道德范畴

【答案】B

54、在整个教师职业道德体系中起评判作用的是（）。A、教师职业道德规范

B、教师职业道德原则

C、《教师法》

D、教师职业道德范畴

【答案】B

55、在整个教师职业道德体系中起评判作用的是（）。A、教师职业道德规范

B、教师职业道德原则

C、《教师法》

D、教师职业道德范畴

【答案】B

56、在整个教师职业道德体系中起评判作用的是（）。A、教师职业道德规范

B、教师职业道德原则

C、《教师法》

D、教师职业道德范畴

【答案】B

57、在整个教师职业道德体系中起评判作用的是（）。A、教师职业道德规范

B、教师职业道德原则

C、《教师法》

D、教师职业道德范畴

【答案】B

58、在整个教师职业道德体系中起评判作用的是（）。A、教师职业道德规范

B、教师职业道德原则

C、《教师法》

D、教师职业道德范畴

【答案】B

59、在整个教师职业道德体系中起评判作用的是（）。A、教师职业道德规范

B、教师职业道德原则

C、《教师法》

D、教师职业道德范畴

【答案】B

60、在整个教师职业道德体系中起评判作用的是（）。A、教师职业道德规范

B、教师职业道德原则

C、《教师法》

D、教师职业道德范畴

【答案】B

61、在整个教师职业道德体系中起评判作用的是（）。A、教师职业道德规范

B、教师职业道德原则

C、《教师法》

D、教师职业道德范畴

【答案】B

62、在整个教师职业道德体系中起评判作用的是（）。A、教师职业道德规范

B、教师职业道德原则

C、《教师法》

D、教师职业道德范畴

【答案】B

63、在整个教师职业道德体系中起评判作用的是（）。A、教师职业道德规范

B、教师职业道德原则

C、《教师法》

D、教师职业道德范畴

【答案】B

64、在整个教师职业道德体系中起评判作用的是（）。A、教师职业道德规范

B、教师职业道德原则

C、《教师法》

D、教师职业道德范畴

【答案】B

65、在整个教师职业道德体系中起评判作用的是（）。A、教师职业道德规范

B、教师职业道德原则

C、《教师法》

D、教师职业道德范畴

【答案】B

66、在整个教师职业道德体系中起评判作用的是（）。A、教师职业道德规范

B、教师职业道德原则

C、《教师法》

D、教师职业道德范畴

【答案】B

67、在整个教师职业道德体系中起评判作用的是（）。A、教师职业道德规范

B、教师职业道德原则

C、《教师法》

D、教师职业道德范畴

【答案】B

68、在整个教师职业道德体系中起评判作用的是（）。A、教师职业道德规范

B、教师职业道德原则

C、《教师法》

D、教师职业道德范畴

【答案】B

69、在整个教师职业道德体系中起评判作用的是（）。A、教师职业道德规范

B、教师职业道德原则

C、《教师法》

D、教师职业道德范畴

【答案】B

70、在整个教师职业道德体系中起评判作用的是（）。A、教师职业道德规范

B、教师职业道德原则

C、《教师法》

D、教师职业道德范畴

【答案】B

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/8fffe4dc5d0e7cd184254b35eefdc8d377ee14e8.html