我的梦想作文提纲

我的梦想作文提纲

【篇一：话题作文写作指导_我的梦想】

话题作文写作指导：《我的梦想》（2课时）

教学目标:

(1)知识与技能:

1.培养学生具有丰富的想象能力,从而发展学生在想象中激发自己的创新思维。

2.能够语言较通顺、内容较具体地进行习作。

(2)过程与方法:

通过创设情境、口语交际、小组合作的形式激发学生说的愿望,写的兴趣,明确写作要求以及思路。

(3)情感态度价值观:

通过想象激发学生的习作兴趣,并表达出自己的一个美好心愿。 教学过程：

一、安全教育：安全事故小演讲或安全事故见闻分享。

二、导入本课时

同学们,在上课之前老师先让你们见个人。(出示课件1:刘翔图片) 他是谁?(刘翔)看到这张照片你想到了什么?(这张照片是刘翔在参加2004年雅典奥运会的跨栏比赛时拍的,他获得了奥运会冠军)看样子同学们对刘翔还是非常了解的。是的,他是中国人的骄傲,2004年雅典奥运会上,刘翔以 12秒91的成绩取得了110米跨栏比赛的金牌,那一刻是多么激动人心呀!你们知道吗?刘翔小的时候就有一个美好的梦想;长大当运动员,在奥运会径赛项目中夺得一枚金牌!终于,他通过努力实现了自己的梦想,实现了中国人的梦想!

同学们,你们有梦想吗?(有!)

谁先说说什么是梦想?(学生讲自己的理解)

梦想就是在脑海中幻想你现在没有的或现实中不存在的事物,梦想可能实现也可能不实现。比如,有一位同学的梦想是成为一名科学家,为人类做贡献;还有一位同学的梦想是成为一只小鸟,自由自在地飞翔。今天这节课,老师就带领同学们放飞梦想,展望未来,完成第七单元的习作《我的梦想》。

三、明确要求,引导口头作文。

1、学生自读习作要求,指名一生说习作要求的重点是什么?根据学生回答教师随机指导。

(出示课件2)习作要求:(1)写自己的梦想。(2)想象要大胆。(3)把内容写具体。(4)写完后与大家交流。

师:明确了本次习作要求,那就让我们进入奇妙的梦想世界吧!

2、你的梦想是什么?

老师这儿有个温馨提示,可供参考。(出示课件3)你可以变成——现实中的风云人物(国家领导、运动员、明星等);身边的人(亲人、同学);社会上的人(清洁工、教师);童话里的人(白雪公主、小红帽);历史人物(伽利略、爱迪生);科幻人物(蓝猫、外星人、哈利波特);动物(蜜蜂、蜻蜓)植物(花、草、树、木)等等。

请同学们静思1分钟,想想自己的梦想倒底是什么?(学生思考)想好后请大家互相交流一下。

3、同学们的想法真是太奇妙了,色彩斑阑的梦想真令人向往。假

如老师给你一根魔棒,让你的梦想变成了现实,你会做些什么?会怎么做呢?快!闭上眼晴,大胆想象,在脑海中实现梦想吧!

4、引导学生同桌交流,然后全班交流,说说你梦想成真后会做些什么?怎么做?教师要提两个要求:(1)说的同学声音洪亮,把事情说具体。(2)其他同学认真听,听后给他提出意见或建议,使他的想法更完美。

指名汇报,师生评价,生生评价。

5、师:说了这么多,同学们一定感觉意犹未尽,那就让我们把自己的梦想写出来吧。

(1)你打算给自己的作文订什么题目呢?

(2)俗话说:好题文一半,同学们订好了题目,我想作文内容一定也很丰富吧!这篇作文的内容主要有两部分,一是写你的梦想是什么,为什么会

产生这个梦想;二是写你的梦想实现后会做些什么,怎么做。

四、佳作引路。

(通过这个环节,使学生巩固习作要求,学习总-分-总的结构方式)

五、引导学生构思作文,指名一两名同学进行口头作文。

六、学生动笔写作。

七、课堂总结：

通过想象，表达出自己的一个美好心愿。并以此为奋斗的目标，希望同学们朝着这个目标努力进发，最终实现自己的梦想。

教学反思：

【篇二：中国梦 我的梦提纲】

题纲

一、中心思想:最近中国梦成为热点，围绕 怎样凝聚、传递、释放正能量，为实现中国梦贡献一份力量写的一篇文章。

二、文章核心：中国梦 我的梦相结合，是一个由个人到社会，由小家到大家的过程。

三、总体按时间顺序，追溯过去，观摩现在，畅想未来。

文章结构：总：先提出中国梦的概念

分：中国梦的进化演变，各类人对中国梦的理解以及中国梦和自己梦的融合。

总：结合自身，鼓励激励每个人实现自己的梦同时为中国梦奋斗。

第一层是普通民众的梦想，第二层是公众人物榜样的力量，第三层是大国梦强国梦。

【篇三：我的梦想作文的开头和结尾】

开头

1.梦想在长城脚下放飞，希望在我们的脑海中点燃。黑暗中一盏明灯，指引着我们的方向。记得苏格拉底说过，世界上最快乐的事，莫过于为梦想而奋斗。我从不怀疑，因为梦想只要经过奋斗，就可能变成现实。哪怕没有成功，我们也不后悔，因为我们至少为梦想努力过，也奋斗过。

2.张海迪曾经说过：“每个人的生命都是一只小船，梦想是小船的风帆。我的梦想是（）。结尾：如果说：“梦想是小船的风帆，那么我现在就扬起梦想小船的风帆，向一个叫“”的港口努力驶去。

4.梦想是我们每个人心中一盏明灯，它可以为我们照亮人生的路。梦想是我们奋斗的目标，它需要我们通过自己的努力来实现，世界万物都有自己的梦想，花儿的梦想是开放多姿多彩的花朵，鸟儿的梦想是自由自在的飞翔，而我的梦想是当一名（）。

5.梦是一个遥远的未来，在美好的心灵中，播种下梦的种子，不懈的努力，辛苦的付出，期待的是开花结果的那一时刻。每个人都有自己美好的梦想，有了梦，就有前进的动力，有了梦，就有，了奋斗的目标。梦在我们心中，温暖的希望，更是我们美好的未来。

6．由于人的思想感情不同，对梦想的认识也会随之不同。梦想这个耀眼的词，不知勾起了我多少次遐想：夏夜，仰望星空，我就想制造一艘宇宙飞船，去宇宙探索奥秘：春秋，看见农民劳作的时候，我又想设计一些机器，为农民减轻劳作的负担??然而，随着年龄的增长，我又（）.

结尾：

1.人生中有太多美好的梦，它是我们的一个信物，梦就像一个险峻的高峰，等待着我们去攀爬。一个人只有努力，坚持才能实现他的梦想，而作为一个少年，我们更要拼搏奋斗。少年强则国强，少年富则国富。伟大的中国梦，承载着千万人的梦想，我们都是新时代的好少年，去努力去奋斗，去实现自己心中的梦，那个伟大的中国梦。

2.梦想是石，敲出星星之火；梦想是火，点燃熄灭的灯；梦想是灯，照亮夜行的路；梦想是路，引我走向成功。只要我有坚定的信念，我便会努力奋斗，勇往直前。我相信我将会不断接近我的目标，通过拼搏，最终实现它。

3.每个人都会有一个“中国梦”，又好像每个人都可以仰望星空，星光洒在每个人的脸上，照亮更加丰沛的人生，也照亮更加灿烂绚丽的中国。

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/900d7efdd1d233d4b14e852458fb770bf68a3b5e.html