鲁班接受了一项大的建筑工程任务。
主【鲁班】
谓【接受】
状【了】
定【一项大的建筑工程】
宾语【任务】
（鲁班）主语（是）谓语（我国古代春秋时期一位著名的建筑）定语（工匠）宾语。
1、清早的阳光轻轻地拾走花瓣上的露珠点点。
2、
3、
4、主语——阳光
5、谓语——拾走
6、宾语——露珠
7、定语——清早的、花瓣上的
8、状语——轻轻地
9、补语——点点
10、2、往事不停地浮现在我的眼前。
11、主语——往事
12、谓语——浮现在
13、宾语——眼
14、定语——我的
15、状语——不停地
16、补语——前
17、3.由于这件事情，老师骂罪魁祸首的我骂得狗血淋头。
18、主：老师
19、谓：骂
20、宾：我
21、定：罪魁祸首的
22、状（原因状语）：由于这件事情
23、补：骂得狗血淋头
例：他[昨天从我这里]拿了（一本）书。“他”是主语，“拿”是谓语，“书”是宾语。“昨天从我这里”是状语。“一本”是定语。
补语例：昨天，他打＜碎＞了我的茶杯。“碎”是补语。是补充说明谓语的情状的。
举个例子：高兴的他蹦蹦跳跳地玩圆滚滚的篮球 主语：他 主语是指动作的发出者 谓语：玩 谓语一般是指动词 说明主语在干什么，有什么状态，举动 宾语：篮球 宾语是指动作的承受者 注意：宾语一定是名词！ 定语：高兴的还有 圆滚滚的 定语一定是形容词 定语修饰主语和宾语 在主语和宾语前 状语：蹦蹦跳跳地 状语一定是在主语之后，谓语之前！ 没有补语
再举个例子：
你看见篮球在滚动 主语：你 谓语：看见 宾语：篮球 补语：在滚动 生动些说，宾语后的短语全都是补语 一般补语表明宾语的状态 定理：句子主干：主谓宾，如：我喝水 也可以只有主谓 如：我喜欢 短语位置{一定不能改变} {定语}主语+{状语}谓语{补语}+{定语}宾语{补语} 主语：是谓语陈述的对象 谓语：是陈述，说明主语“是什么”或“怎么样” 宾语：表动作行为所涉及的人或事物
我 读 书。
主 谓 宾
好学的 我 在教室里 读 语文 书。
定 主 状 谓 定 宾
（小明） 跳 得 高。
主 谓 标志 补
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