【大班语言教案】大班语言教学活动：小猴卖空气

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【大班语言教案】大班语言教学活动：小猴卖空气

活动目标：
1、能根据故事的内容展开讨论并认真倾听他人的发言。2、懂得新鲜空气与人们身体健康的关系。活动重点：理解表演内容。活动难点：
理解空气与人们身体的关系。活动准备：
1、故事录音，教学挂图《小猴卖空气》。2、葫芦一只。活动过程：1、出示葫芦，引起幼儿
倾听故事的兴趣：
“这是什么？葫芦有什么用？”（幼儿自由讨论）“这个葫芦是谁的呢？让我们一起来听故事吧？”2、听故事录音，初步了解故事的内容：
“葫芦有什么用？小猴子为什么要把新鲜空气装进葫芦？让我们再听一遍故事？”3、分段听故事，讨论理解故事内容：
（1）教师讲述故事第一段（从开头到“小猴子病好了”）：师提问：“小猴子怎么会生病的？”“小猴子得了什么病，是怎么治好的？”

（2）教师讲述故事第二段（至“老师唱歌更加动听了”）：“有谁来买小猴子的新鲜空气？为什么？”“如果有新鲜空气买，你会不会去买？为什么？”
（3）教师讲述故事第三段(至“市长接受建议，城市空气变新鲜了”：“小猴子为什么要给市长写信？信里会写些什么？”“市长是用什么方法让城市空气变得很新鲜的？”4、看图听故事，解疑明理：“你有什么看不明白的地方？”
“我们生活环境中有没有空气受到污染的情况？”“我们应该怎么办？”
感谢您的阅读，祝您生活愉快。

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/90cb970ae209581b6bd97f19227916888586b93c.html