短语类型专项复习

短语类型专项复习

短语(按照一定的方式组合起来的词)

常考的物种短语类型

1并列短语:由两个或两个以上名词,动词,形容词并列的联合在一起，词和词之间是平等的联合，没有轻重主次之分。

政治经济（名+名） 调查研究 （动+动） 又高又大（形+形）

2偏正短语:由名词、动词或形容词和在它们前头起修饰限制作用的词组成。

即：修饰词(偏)+中心语(正)

修饰词+名词(中心语) 小小的船 我的同学

修饰词+动词(中心语) 认真学习 痛苦地挣扎

修饰词+形容词(中心语)多么美丽 十分努力

我的祖国 城市的角落 努力学习

3主谓短语:由主语和谓语组成。主语:陈述的对象 谓语:陈述的内容(即主语怎么了)

后面的动词形容词陈述前面的名词代词即：主语(名词，代词）+谓语(动词,形容词)

身体健康身体(被陈述的对象)+健康(陈述的内容)意思即这个短语是陈述有关身体的事情，身体怎么样了 ?陈述的内容是健康。

天气坏 精力充沛 荔枝成熟 鲜花盛开 身材高大 心情沮丧 阳光灿烂

4动宾短语:由动词和它的宾语组成。前面的动词支配后面的名词,代词等。（宾语,即动词动作所支配的对象,由名词和代词组成）即：动词+宾语(动词的对象)

动词+名词宾语 吃雪糕 学习书法 打击敌人 看电视

动词+代词宾语 欢迎你们 提醒他们 牵挂他

5后补短语(动补短语,形补短语)(补语,指在动词或形容词后面起补充说明作用的成分)

动补短语是由动词和补语构成的短语。即：动词+补充说明部分

掉下去 （“下去”用来补充说明”掉”的结果）

洗得干净（“干净”用来补充说明”洗”的结果）站起来 吃得香

形补短语是由形容词和补语组成的短语。即：形容词+补充说明部分

热死了：热(形)+死了(补语) “死了”补充说明”热”的程度

激动得哭了 好得多 红得发紫 棒极了

实战演练

一、请说出下列短语的结构类型。

1最后一课（ ）2光明磊落（ ） 3严肃认真（ ） 4讲道德（ ） 5加倍努力（ ）

6苏醒过来（ ）7冻得发紫（ ） 8纪念白求恩（ ）9学习紧张（ ）10举止大方（ ）

11干劲十足（ ） 12休息一下（ ）13草木荣枯（ ） 14无限光明（ ） 15跑一圈（ ）

16稳定情绪（ ） 17面如土色（ ） 18面红耳赤（ ） 19一粒种子（ ）

二、给下列的短语分类

1、我们的学校 2、英勇地战斗 3、谁在那儿 4、 打得落花流水 5、倒在那儿 6、北山愚公

7、给我一把枪 8、太阳出来了 9、笑得合不拢嘴 10、七嘴八舌 11、一次旅游 12、很科学

13、未来是美好的 14、去了一趟 15、难过得哭了 16、下雪的时候 17、非常小心 18、科学领域 19、花好月圆 20、亭台轩榭 21、爷爷奶奶 22、祖国万岁 23、告诉你一件事 24、科学研究

25、民主和科学 26、将军和他的儿子 27、龟兔赛跑 28、 锋利得很 29、咳嗽得很厉害

30、你的儿子回来了 31、三零四国道 32、许多科学知识

并列短语：

偏正短语：

主谓短语：

动宾短语：

补充短语：

三、指出下列短语变换内部次序前后的结构类型：

政治学习 责任重大 达到目的

1、 2、 3、

学习政治 重大责任 目的达到

四、指出下列短语变换内部次序前后的结构类型：

津津有味地品尝 认真地学习 吃饭的时候

1、 2、 3、

品尝得津津有味 认真的态度 吃得真快

五、根据要求选择正确的答案。

　1．结构上全是动宾短语的一组是：（ ）

　A. 纯洁高尚 全面衡量 热烈响应 热切希望

B. 灿烂异彩 重放光明 热情鼓励 放射光芒

　C. 分析成分 巩固胜利 战胜敌人 散发香气

　D. 感觉良好 完全彻底 修饰限制 搭配适当

　2．结构上全是主谓短语的一组是：（ ）

　A、济南的冬天 纪念白求恩　　 蚊子和狮子　　中国石拱桥

B、事事关心 桃花源记 死海不死 白杨礼赞

C、皇帝的新装 同志的信任 《论语》十则 老杨同志

　D、向沙漠进军 记一辆纺车 批评和自我批评 谈骨气

　3．结构上全是偏正短语的一组是：（ ）

A、风俗习惯 高声赞美白杨树 交头接耳

B、废寝忘食 风和日丽 争妍斗艳

C、继往开来 小说散文 我和弟弟

　 D、最后一课 一律向上 西山脚下

　4．结构上全是后补短语的一组是：（ ）

A、整修一新 激动不已 说得清楚

B、古味盎然 透明光嫩 精巧地插上了花

C、像一条瀑布 老师和学生 阳光灿烂

D、怀念夸父 冷面扑光 晶亮的银线

　5、下列短语归类有错的一项是：（ ）

　A. 并列：听说读写 思想感情 光荣而艰巨 轻松愉快

　B. 偏正：新的语法 大操场上 跟我们学 非常激动

　C. 动宾：复习短语 洗热水 擦干净 送我一首小诗

　D. 补充：热起来 做下去 疼得发紫 读两遍 摆整齐

　6、选出与“愚公移山”同类结构的一项：（ ）

　A.大江两岸 B.温故知新 C.学习计划 D.襟怀坦白

　7、下面加线的并列短语使用正确的一项是（ ） 
A、小明的报纸每天都是按时送还，钢笔、薄纸和刀子都妥善地放好。 
B、我把帆布袋、夹剪、票板和售票工具放在一个角落的地上。 
C、我国建造了许多公路桥、铁路桥、独拱石桥、钢筋混凝土拱桥。 
D、同学们自编自演了歌舞、小品、相声、武术等文艺节目。 
8、下列全是动宾短语的一项是（ ） 
A、马上出发 参观故宫 学习知识 
B、消灭敌人 打开房门 一片寂静 
C、采摘果实 慢一点儿 清扫垃圾 
D、欣赏景色 驾驶飞机 滋养身体 
9、选出全是主谓短语的一项是（ ） 
A、资源丰富 调查研究  B、心胸宽广 勇敢坚强 

C、品质高尚 实现理想  D、感情强烈 精力充沛 
10、与"绿化祖国"结构类型相同的一项是（ ） 
A、病情恶化 天气变化 冰雪消融 生物演化 
B、美化环境 深化改革 文化程度 净化废水 
C、热爱祖国 遵纪守法 捕蛇者说 朗诵诗歌 
D、回忆母亲 遵守纪律 竞选总统 招待客人 
11、选出下列说法错误的一项： ( )

A 保卫祖国 保持安静 歌唱英雄 整顿作风(动宾短语)

B 风俗习惯 正大光明 缤纷络绎 天高地厚(并列短语)

C 精神文明 宝贵意见 多么活泼 伟大成就(偏正短语)

D 人民伟大 成果辉煌 黑了一阵 宿舍旁边(主谓短语)

12、选出下列说法正确的一项：(　　)

A 清醒过来 推辞一番 卧倒在地 工作数月(动补短语)

B 边走边谈 穷凶极恶 居安思危 朝夕相处(并列短语)

C 内心激动 增长很快 态度诚恳 精力充沛(主谓短语)

D 久经风霜 进驻营地 深入研究 学习技术(动宾短语)

13、选出短语结构相同的一项： ( )

A 欣喜万分 参天耸立 B 历史悠久 精神抖擞

C 绞尽脑汁 不折不挠 D 风卷残云 百年大计

1４、下面的课文题目都是短语，从结构上看完全相同的一项是： ( )

A 出师表 木兰诗 忆江南 　　

　 B 愚公移山 曹刿论战 望天门山

C 七根火柴 苏州园林 驿路梨花

D 从三到万 想和做 纪念白求恩

15、选出对短语分类有错误的一组： (　 )

①天气睛朗 ②发挥作用 ③仔细翻阅 ④丰功伟绩 ⑤认真讲解 ⑥美好回忆 ⑦甜言蜜语 ⑧打击敌人

A主谓短语有①　B并列短语有④⑥⑦ C偏正短语有③⑤ D动宾短语有②⑧

16、下列词语中与“欣赏”一词搭配不当的是（ ）

　A美景 B音乐 C名画 D喜悦

　17、下列词语中与“感到”一词搭配不当的是（ ）

　A羞耻 B温暖 C幸福 D眼泪

　18、下列词语中与“表现”一词搭配不当的是（ ）

　A才干 B智慧 C态度 D特色

　19、下列词语中搭配不当的是（ ）

　A洁白的牙齿 B沉甸甸的物品 C闪耀的星星 D健美的花朵

　20、下列词语中搭配不当的是第（ ）个。

　A凛冽的寒风 B繁华的大街 C凯旋的奖牌 D浓郁的香气

　21、下列词语中搭配不当的是（ ）

　A柔软的声音 B漆黑的夜晚 C璀璨的华灯D无情的利爪

　22、下列词语中搭配不当的是（ ）

　A高高地举起 B紧紧地突围 C默默的沉思D轻轻地问

　23、下列词语中搭配不当的是（ ）

　A吓得手舞足蹈 B看得清清楚楚C听得津津有味D干得热火朝天

　24、下列词语中与“摆脱”一词搭配不当的是（ ）

　A窘境 B纠缠 C穷困 D舒服

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/910ebf7bf524ccbff12184f1.html