首页 > 正在进行安全检测...

正在进行安全检测...

发布时间：1714363790 来源：文档文库

小中大

字号：

手机查看

《记承天寺夜游教案ppt【记承天寺夜游优秀教案】》寺夜游优秀教案二

摘要：记承天寺夜游优秀教案一，作者以“闲人”自居，其中夹杂着自矜、自嘲、自解多种况味，只得咀嚼、领略，记承天1、重点词、句的理解与翻译。
2、品味文中意境优美的写景句子,学习景物描写的方法。 3、感受学习苏轼豁达的人生态度。品析写景语句并体味意境。体会作者的人生态度。
月夜图导入：在夜深人静、皓月当空的夜晚，月光如流水般洒落大地，一切都像笼着轻纱，若隐若现，似真似幻。面对如此美景，真让人忍不住要出门去好好欣赏一番。今天就让我们跟随苏轼去承天寺，一同欣赏这美丽的月色。

1、师范读课文
要求：听准读音，听出停顿和节奏，做好标记。 2、用你喜欢的方式读课文。
要求：读准字音，读出停顿，读出节奏。 3、生个别读，其他点评。 4、生齐读课文。 5、生结合注释，译读全文
用小组对抗赛和新旧知识结合的方法来落实课文重点词的理解和课文翻译。 1、作者是如何描写月景的？有何特点？
运用增减，调换法，通过比较来体味原文的精妙。
.

（1）添一添，品意境：
庭下如积水空明，水中藻，荇交横，盖竹柏影也。（丛中蛙鸣不断，空中流荧飞舞，村中狗吠鸡鸣，几处纳凉处人笑语阵阵。）你认为添上这些语句好不好，为什么？（2）删一删，品修辞
A、庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。 B、庭下积水空明，水中藻荇交横。
你认为删去原文中的“如”盖竹柏影也，可以吗？为什么？（3）调一调，品虚实
A、水中藻荇交横，盖竹柏影也。 B、竹柏影如水中藻荇交横。你认为这样的调换好不好，为什么？
2、如何理解作者夜游的感慨：“何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。” 提示：要注意“闲人"的含义。背景资料：
（1）元丰二年（1079），苏轼被诬陷以诗诽谤朝廷，被捕入狱。获释出狱后，被贬到黄州任团练副使，但不得“签书公事”，做着有职无权的闲官,在城东买坡地耕种养家。
（2）21岁高中进士：“奋励有当世志”。（为引出“贬谪的悲凉，失意的落寞”时出示）（3）贬官杭州
“我本无家更安住，故乡无此好湖山” 贬官黄州
”长江绕郭知鱼美，好竹连山觉笋香”
.

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/91cf9e072aea81c758f5f61fb7360b4c2f3f2a4c.html

《正在进行安全检测....doc》

将本文的Word文档下载到电脑，方便收藏和打印

推荐度：

点击下载文档

文档为doc格式

相

关

案

例

正在进行安全检测...

相关推荐

推荐内容