干部作风突出问题整改方案

发布时间:2018-07-01 21:53:54   来源:文档文库   
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关于集中整治干部作风突出问题活动

的整改方案

按照上级关于干部作风整顿暨“五个集中整治”活动的实施方案的总体要求,我乡领导班子认真组织开展自查自纠工作。在查摆问题阶段,对照当前工作作风中“庸、懒、散、僵”,领导作风中的“假、浮、蛮、拖”,权力运行中的“私、奢、贪、腐”,行政审批中的低效率等突出问题,认真研究、精心组织,从重点方面入手,彻底查处本站存在的问题。为了确保问题查找准确全面,原因分析透彻,从个人自查、单位自查、外部征求意见等三个方面开展自查自纠和征求意见,认真查摆领导班子和干部队伍中存在的突出问题。通认真开展谈心、调查问卷等形式,主动查找存在的问题。深刻剖析原因,提出整改措施,明确努力方向,坚持边查边改,确保整改成效。

一、存在的主要问题

(领导班子方面)1、主动学习不够。对学习的重要性认识不足,学习方向不明确,放松对自己的严格要求。

2、工作标准还不够高,距离上级需求和人民群众需要尚有一定差距。

3、对干部要求不够严。部分同志上班有迟到、早退等不良现象存在。

(干部队伍方面) 1、在实际工作中,部分同志工作积极性不高,认为完成了上级领导交给的任务就没事,对待工作不够主动深入。

2、缺乏服务意识和大局意识,为大局工作考虑的较少,未能很好地为本部门出谋划策,没有针对实际情况,想办法,解难题。

3、业务知识不够精通,在工作中遇到难题,常常等待领导的指示,走一步说一步,未把工作做实、做深、做细。不注重业务知识的全面性,等到问题的出现再想办法解决。缺乏一种刻苦钻研拼搏向上的精神。

二、整改措施

针对上述问题,我们将从思想上查根源,加强组织领导,实行目标责任制,把整改工作的目标任务进一步细化、量化,做到责任到位、措施到位和工作到位,确保整改效果。对存在的问题进行了深刻剖析,主要从以下二个方面进行整改:

(一)转变工作作风,提高机关工作效能 一是加强学习。组织干部职工认真学习邓小平建设中国特色社会主义理论、“三个代表”重要思想、科学发展观,党的十七大、三中、四中、五中、六中全会精神,学习法律法规、党纪条例、相关业务知识等内容,继续坚持周五例会学习制度,提高干部职工的政策水平和分析问题、解决问题的能力,解决工作中存在的思路不清,目的不明问题。二是加强队伍建设。要求全干部按照法规办事,做到人人讲规范,事事讲原则,原则性问题把握好底线,解决机关存在的拖沓、工作不积极和相互推诿等问题。开展相互沟通,增进理解,建立合作团结的氛围,激活干部的工作活力。

(二)开展服务民生工作,增强服务意识 一是弘扬求真务实的作风,多层次、多形式、有针对性地实施重大工作会议协商制度,提高项目审批效率,有效缩短项目的审批时间。进一步提高重大项目服务质量;二是继续加快信息服务建设,推进电子政务,充分发挥信息服务在构建和谐社会中的积极作用。

三、落实措施及要求

(一)强化监督抓整改,在落实上下功夫。要建立健全整改监督机制,形成以一把手为第一责任人,其他分管领导齐抓共管良好局面,畅通广泛开门纳谏渠道,推行整改工作公开,把整改工作的重心放在落实上,做到“三个不放过”,即整改措施不落实不放过,发现问题不整改不放过,纠正处理不到位不放过。

(二)坚持不懈抓整改,在健全完善长效机制上下功夫。一是培养勤于学习的爱好。目前正处于知识更新、信息传递、实践变化快的年代,不了解、不熟悉的东西太多,遇到的新情况、新问题太多,必须勤于学习,向书本学习、向丰富的实践学习,向历史、向科学学习,学习党的理论创新的最新成果,学习国家各种政策,学习现代经济知识、科技知识、社会管理知识、法律知识等,切实提高驾驭市场经济、推进自主创新、管理社会和依法办事的能力。二是进一步解放思想。思想解放的程度影响着认识水平的高度,观念决定思路,思路就是出路。观念更新的力度影响着工作发展的速度,通过解放思想,加快与先进理念的接轨,带动工作整体发展,也增强工作加快发展的信心。三是进一步抓落实抓细节。积极探索抓细节、抓落实的机制,优化工作流程、工作细节,强化工作措施,解决干部队伍中存在的思想观念、作风效率、方法习惯等方面不能适应跨越式发展要求的问题,努力培养有思路、有办法、有魄力、作风良好的干部队伍,确保工作发展提速增效。

(三)强化领导,注重实效。一是加强组织领导,确保整改效果。要高度重视落实整改工作,切实担负责任,把整改工作的目标任务进一步细化、量化,做到责任到位、措施到位和工作到位。二是弘扬先进,树立典型。大力宣传本单位整改工作取得的成效和涌现出的先进典型,充分展示广大工作人员的良好精神风貌。三是结合实际,注重实效,做到整改落实与业务开展同步推进。提高队伍素质,切实建设一支政治稳定、作风优良、业务精通、廉洁高效的干部队伍

本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/91dc3c19b7360b4c2e3f6435.html

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