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小学体育教师工作总结个人
小学体育教师工作总结个人
发布时间:2022-11-13 01:59:36 来源:
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小学体育教师工作总结个人
【一】小学体育教师工作个人
一、
领导重视,思想领先,认识统一,目标明确。
我校领导十分重视体育工作,把它作为学校工作的一件大事来抓。首先把它纳入学校
整体之中,学期初在行政会议上听取体育工作计划,并予以审议
;
学期结束听取总结汇报。
对于学校举行和参加的重大体育活动,则在行政会议上予以协调安排,给予人力、物力、
时间上的保证。平时校长除了亲自挂帅以外。学期初协助教研组制订体育工作计划,学期
结束帮助他们进行工作总结,平时则共同探讨,解决体育教学中所出现的问题。学校领导
还亲自督促全校“两操、一课”的进行,以推动学校的体育工作进一步发展。
长期以来,由于人们受应试教育的影响,对体育工作的认识不够,学校体育讲起来重
要,做起来次要,忙起来不要的情况十分严重。我校领导坚持贯彻“体育是学校的脸面”
的办学宗旨,把体育教学工作放在应有的位置,绝不允许占用学生体育活动的时间。
1
、
建立激励,搞活动体育教学工作。
学校长期以来,坚持每天对各班进行广播操评分考核以外,还对各班参加体育活动,
参加体育锻炼活动的情况和体锻达标率、优秀率作为评选文明班的重要依据。这样大大加
强了年级组长和班主任老师对体育工作的重视,无怪乎,在操场上,经常可以看见班主任
老师的身影。同样也促进了学校各项体育活动的开展。
二加强管理,促进体育教学工作。
1
、抓好体育课教学的过程管理。
体育课是一门学科,而且是一门“主课”。既然如此,就必须认真对待,加强管理。
学校要求教研组做到学期有计划,有总结
;
活动有分工,有措施
;
成绩有纪录
;
资料有积累。
分管领导定期检查。要求体育教师根据学校场地器材条件,认真备好课,做到备课、备人、
备场地,充分利用
40
分钟的课堂教学,抓好学生的体育常规教育,让学生掌握基本的运
动技能,有机地结合爱国主义和集体主义的教育。学校领导定期和随机检查,随时进行听
课和评课。坚决杜绝无教案上课和“放羊式”教学。
2
、依据体育课程标准,因地制宜制订教学计划。
学校要求体育教师,因地制宜上好每堂体育课。学校主要抓了六个方面的工作。
⑴
抓教学进度和备课; ⑵抓常规纪律; ⑶抓安全教育; ⑷抓运动密度; ⑸抓锻炼实效; ⑹抓听课
评课。
3
、树立课外活动是课内体育教学的延伸的教学观念。
体育竞赛活动和群体活动是体
育课教学工作的实效的检验。只有让学生掌握基本的运动技能,才能更好地开展体育竞赛
活动和群体活动,促进体育运动水平的提高。学校要求体育教师凡是学校开展的竞赛活动
和群体活动,都要列入体育教学计划之中,对学生加以指导。这样既推动了竞赛活动和群
体活动的开展,反过来又促使学生重视体育课的教学,提高了体育课的实效性和学生的兴
趣。
【二】小学体育教师工作总结个人
一学期来,本人热爱本职工作,认真学习新的教育理论知识,尊重学生,发扬教学民
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/920883d4c8aedd3383c4bb4cf7ec4afe05a1b115.html
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