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教师个人自传范文《自传》

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令狐采学创作
自传

令狐采学
我的名字汤曼，汉族，年夜学专科，小学一级教师，现在翠华路小学任教。1982年3月18日出身在一个普通的农村家庭。小学阶段在西姜村小学学习；初中阶段在四十六中学习；1997年9月至2000年7月在东分仪表厂子弟中学学习；9月至7月在西安文理学院学习；2月介入工作，在西姜村小学任教；调入雁塔区翠华路小学执教至今。
我的父、母亲都是隧道的农民，但他们厚道的为人、朴实的生活、谦虚严谨的作风细致认真的工作作风从小就深深地感染着我。
学习上刻苦认真，练好内功，提高本领。我从小就喜欢教师这一职业，2000年高中结业就报考了师范院校，在校期间认真学习积极介入实践，获优秀实习生称号，校内赛教二等奖。并自学考取了国家计算机二级证书。年夜专结业，获得了教师资格。介入工作后，很是注重加将理论知识运用到实践中，加强业务知识学习，向前辈们请教学习，不竭提高自身的业务水平和教学能力，
二、教育教学工作方面
在教育教学工作中，我力争做一个有广博专精知识的教师，不竭加强业务修养，自任班主任以来，我以“把希望带给学生”作为指导思想，把班主任的教育管理与学生自我约束、自我教育结合起来，把个人的自我约束、自我教育与集体的自我约束、自
令狐采学创作

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我教育结合起来，“没有爱，就没有教育”，在十多年“传道、授业、解惑”的具体实践中，我不竭探索和追求，终于悟出教育之真谛在一个“爱”字，即对教育事业的热爱，对学生的爱。
总之，在工作上积极进取，努力立异，坚持学习新教法，认真钻研业务，探索素质教育的教学模式。针对小学生枯燥无味的识字教学，不竭进行探索研究，总结了一套行之有效的识字办法，撰写的论文《让识字成为一种乐趣》被评为市雁塔区教育学会一等奖，凭借着身上的一股执着劲儿和对工作的满腔热情，对孩子们深深的爱，就这样不竭从实践中总结，研究，也有了自己的一套教育教学办法，并获得了同仁的认可，领导的好评。撰写的教学设计《体育世界》获市教育学会二等奖，撰写的“校园环保行动案例”获教育厅优秀环保行动案例优秀奖，并在获雁塔区优秀中队教导员称号。
二、思想政治方面

自介入工作以来，我坚持四项基来源根基则，政治立场坚定，拥护党的路线、方针政策，拥护变革开放，思想上、行动上和党中央坚持一致，模范执行学校行政的各项决议和学校的各项规章制度。在师德上，我深信“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”为此，我时时处处严格要求自己。工作上能勇挑重担，从命组织分派，工作勤奋，任劳任怨，作风民主，以身作则，工作年夜胆，富有立异和进取精神。近年来，年终考核屡次被评为优秀。
三、个人素质提高方面
令狐采学创作

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工作之余，除积极介入教师继续教育培训之外，还认真学习了《教师法》、《教育法》、《义务教育法》等法令律例，真正做到依法治教。随着素质教育的年夜力推进，为更好地适应现代教育观念，我认真学习了《教育观念的转变与更新》、《课程的反思与重建》、《走进新课程》等书籍。为了充分自己的头脑，增长自己的知识，我还积极介入市、区、校组织的继续教育学习和技术能力方面的培训。已取得上级部分要求的各种证件。总之，这么多年来，我虽然在教育教学工作中取得了一定的成果，教学管理中积累了一定的经验。总之，“冰冻三尺非一日之寒。”任职以来，自己工作兢兢业业，任劳任怨，以身作则，业务水平获得很年夜提高。然而学海无涯，业务研究更是无限，我一定会在今后的教学和工作中不竭开拓进取，争取做出更年夜的成果。
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