领导班子初心使命主题教育谈话提纲

发布时间:2019-11-10 20:16:02   来源:文档文库   
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领导班子初心使命主题教育谈话提纲

1.请谈谈你在主题教育中学习了多少篇目,对哪一篇或哪一句论述体会比较深,并结合工作实际谈谈学习感受。

918日至111日,先后集中学习和自学了46篇先进理论文章、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》21篇、《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》10篇、《中国共产党章程》总纲和第一章党员部分、《中国共产党问责条例》27条、《中国共产党的九十年》 3篇,学习市里下发学习材料共4篇,观看《村支书的榜样燕振昌》《焦裕禄》等7部红色教育影片。

在这次主题教育学习中,对《习近平:在解决“两不愁三保障”突出问题座谈会上的讲话》体会比较深。习近平在重庆召开的这次座谈会,对全国脱贫攻坚的形势分析很透、对解决“两不愁三保障”突出问题指的很准、对如何做好今明两年的脱贫攻坚工作部署明确,做为扶贫帮扶人员应该认真研读,深刻领会,坚决贯彻,对照问题、做好落实。结合自己扶贫工作实际,我认为应该从以下几个方面做好工作:一是对分包的某镇某村贫困户以及低保户、重残户、重病户、五保户等困难家庭尽快吃透情况,详细了解每户家庭的困难情况,重点了解掌握建档立卡贫困户的家庭情况、致贫原因,帮扶措施及成效;二是聚焦“两不愁三保障”突出问题,进行逐一排查,发现没有解决的问题,及时处理解决,出现薄弱环节的及时补足、补齐;三是做好政策落实工作,对建档立卡贫困户做到“应享尽享”;四是因户施策,促进增收。根据已脱贫户和未脱贫户家庭实际,因户施策,下好绣花功夫,做到精准施策、智志双扶。

2.请谈谈你对主题教育的认识,以及科级领导班子和科级干部学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记重要指示批示精神、党中央决策部署和省委、某市委、某市委要求情况,特别是对习近平总书记考察调研河南重要讲话精神贯彻落实情况,存在的主要差距等;

开展这次“不忘初心、牢记使命”主题教育的目标,就是让要让全体党员在理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率。通过这次主题教育,再次引领广大党员深入学习党的历史,提高党性修养水平,进一步发挥先锋模范作用;在主题教育中进一步强化理想信念,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,通过学习教育充实自己,求真务实、脚踏实地、做好本职工作。

存在的主要差距:一是政治站位不高,对习近平新时代中国特色社会主义思想学习领悟不够,对贯彻落实习近平总书记指示批示精神、党中央决策部署、省、市委要求,主动性不强,认识不高,工作角度不准,工作标准不高;二是对精准扶贫政策还没有完全弄懂吃透,理解不深入,贯彻执行还存在不到位情况,对分包贫困户情况了解还不够熟悉,在精准扶贫、因户施策、因人施策的研判还不够,帮扶措施针对性、有效性还不强;三是对照“焦裕禄”“燕振昌”榜样,自己的工作标准还不高,自我要求还不够严格,学楷模讲奉献的主动性还不强。

3.请谈谈科级干部精神状态、现实表现、工作作风情况,特别是守初心、担使命的情况;

我单位的科级干部精神状态良好。在实际工作中都能做到增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”, 对工作认真负责,时刻以高标准要求自己,善于谋划,踏实勤奋,互相支持,相互配合,齐心协力,共同推进广播电视工作高质量发展。

在守初心、担使命方面,能以党和政府喉舌的使命,坚持把习近平新时代中国特色社会主义思想作为新闻宣传的指导思想,团结带领全体干部职工,充分发挥广播电视主流舆论媒体的强大作用,致力于采编创作弘扬主旋律、引领新风尚、传播正能量的新闻报道;致力于撰写解疑释惑、明辨是非、激浊扬清的新闻稿件;致力于推动宣传思想工作守正创新,提高新闻舆论传播力、引导力、影响力、公信力。坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想来衡量自己、要求自己、鞭策自己,带头践行社会主义核心价值观,引领全体干部职工,重视和解决“本领恐慌”问题,切实增强“四个意识”,发扬传统、开拓创新,不断学习新理论、新知识、新业务,提升业务能力和水平。

4.请谈谈你对照“十破十立十强”要求,个人在思想上和工作中还有哪些差距,下步打算怎么干;

对照“十破十立十强”要求,本人在思想上和工作中还存在以下差距:一是政治站位还不够高,对县级媒体融合发展认识不到位;二是工作中存在安排部署重形式、轻成效情况,比如:扶贫帮扶工作中组织扶贫人员集中学习,但对学习效果检验考核少;三是工作能力还存在不足,学楷模讲奉献的主动性还不强。比如:工作劲头有松劲情形,不能时刻铆足精神铆足精神,勇往直前;四是在扶贫帮扶中,对贫困户交流不够、不深入,帮扶措施研判不够;五是对融媒体发展谋划的思路、举措不多;六是遵守工作纪律方面有时对自己要求不严;对分管工作开展廉政谈话偏少。

本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/92e84bd2cec789eb172ded630b1c59eef9c79ab0.html

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