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开展党史国史教育精彩活动学习规划
开展党史国史教育精彩活动学习规划
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开展党史国史教育精彩活动学习规划
党史国史教育活动活动实施方案
(
2013-2014
学年度)
一、活动意义
中学生是祖国的未来和希望,
把青少年一代培养好、
教育好,
对我们坚定不移地走中国特
色社会主义道路,坚持和发展中国特色社会主义事业,实现“中国梦”,具有重大意义。
青少年时期正是人生观、
世界观和价值观形成的时期,
通过开展党史、
国史教育培养青少
年学生爱党、爱国、
爱社会主义的思想情感,
牢固树立社会主义核心价值观念,自觉做中国
特色社会主义事业的建设者和保卫者,具有重大意义。
2013
年
6
月
25
日中共中央总书记在主持中央政治局第七次集体学习时强调指出,“历
史是最好的教科书,
学习党史、
国史是坚持和发展中国特色社会主义,
把党和国家各项事业
继续推向前进的必修课。
这门功课不仅必修,
而且必须修好。
”为认真贯彻落实总书记的重
要指示,
切实把立德树人作为关爱教育青少年学生的根本任务,
根据县教育局要求,
决定在
全校学生中深入开展党史、国史教育活动。请各班级根据实际,认真贯彻执行。
二、活动对象
全校学生
三、活动主题
党在我心中,成就中国梦
四、
活动目的中国共产党的历史和中华人民国的历史是一部容极为丰富、
极其感人的教科
书。在全校学生开展党史、国史教育就是要用中国共产党和中华人民国的光辉历史去教育、
培养青少年一代,使他们继承革命传统,发扬优良作风,培养他们忠于党、忠于祖国、忠于
人民,坚定不移走中国特色社会主义道路的思想情感和高尚品德。
各班级要通过多种形式和途径开展党的历史和国的历史知识,
革命传统和优良作风,
以及
英雄模人物事迹的教育。
要联系实际,讲得生动具体,富有感染力。要采用适合学生年龄特
点和为学生喜闻乐见的形式,以增强教育效果。要不断丰富和深化教育容,创新教育形式,
使教育活动常讲常新。
五、活动时间
?
2013
年
9
月
-2014
年
9
月
六、活动措施
1.
加强组织。
建立以校长为主的阅读组织机构;班级要有阅读组织,班主任、语文老师要负主要责任,
同时选威信高、负责任、具有较强的组织能力的学生任读书组织委员。
(
1
)
、创建党史国史教育活动领导小组
组
长:
副组长:周灿国
(
2
)
、创建党史国史教育活动实施小组
组
长:许继存
副组长:柴绪言
许钦朋
贾永建
组员:
各班班主任及全体语文教师
2.
营造氛围。
加强“党史国史教育活动”环境建设,
突出浓郁的校园文化氛围,
在校园醒目的位置贴或
书写“党史国史教育活动”的宣传画、
警示语、
口号等。
班级要加强“党史国史教育活动”
环境建设,要有阅读园地,各类表册制度,黑板报、图书角等符合班级的特点,给学生创设
宽松、愉悦的阅读环境。
3.
落实活动。
(
1
)建设班级图书角。
各班语文教师和班主任
(以语文教师为主)
相互配合,
协作建设好自己的图书角,要充分
利用学生的图书资源,围绕党史国史相关阅读主题充实书柜,并建立健全相关阅读制度。
(
2
)保证阅读时间。
固定读书时间,一般为:晨读、午间阅读、双休日、假期大阅读,提倡并鼓励学生每天在
家自觉读书不少于半小时。
(
3
)明确阅读要求。
要求学生:读后把页码或标题记录下来,有家长签字证明;摘抄精美词句、名人名言等;
最好做好读书笔记(容可以是摘抄精美词句篇、名人名言、警句等。或者是容摘要,也可以
适当写些自己的读书体会。
)
(
4
)开展阅读活动。
▲设立“校园读书月”。
每学期设一个“校园读书月”,
本学期
4
月份为“校园读书月”,
其主题为“党在我心中”或者“我的中国梦”。
▲开好“班级读书会”。
各班每周或间周开展一次“班级读书会”,
组织学生展示汇报自
己近期的党史国史阅读收获。
▲开展其他各类读书活动。
根据每学期定的读书主题,
结合学校和学生实际,
开展班党史
国史诵读比赛、读书演讲(讲故事)比赛,读书报告会,读书笔记展评,读书手抄报展览等
各类读书活动。
▲充分发挥宣传效益平台。
有效利用校园广播站和校园网的作用,
开办党史国史好书介绍、
读书心得,每周一诗(词)等栏目,引导学生诵读党史国史经典。
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/933cf9e0332b3169a45177232f60ddccdb38e6fb.html
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