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发布时间:2023-11-16 10:43:18   来源:文档文库   
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诗经两首静女教案设计静女是诗经中重要的一篇文章,静女也是高中语文课文中重要的知识点,高中老师一定要做好静女的教案设计。下面是有我为你整理的诗经两首《静女》教案设计,希望能够帮助到你!诗经两首《静女》教案设计一、教材简析本篇选于粤教版普通高中课程标准实验教科书语文必修1第四单元第14课。二、学生分析学生为高一同学。对语文学科整体兴趣浓厚,学科基础较扎实。三、设计理念依据新课程标准,立足文本,以学生为本,注重基础知识,以互动方法促进学习效果。教学过程体现语文学科的工具性和人文性。四、教时安排:一课时五、教学目标1掌握《诗经》的基本知识2积累字词,熟记通假字3理解诗歌含意,并熟练背诵4理解《静女》重章复唱的艺术手法六、重点难点1理解诗歌含意,分析主人公的性格特征17
2体会诗歌中主人公甜蜜的爱情七、教具准备:多媒体素材八、教学流程及设计意图、特色(新课导入,引起兴趣从古到今,爱情就是一个说不完的话题,古今中外有许多感人心弦的爱情故事及文学作品,同学们能不能列举出你印象最深的爱情诗句呢?列举:问世间情为何物,直教人生死相许情若是久长时,又岂在朝朝暮暮衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴生命诚可贵,爱情价更高几千年来的诗歌,我们仍可以感受到诗歌情感的炽热,那么今天,我们就一起来学习《诗经》中的《静女》,体味诗歌中古老而又年轻的爱情。【多媒体出示课题】(介绍《诗经》体制1、第一部诗歌总集,记载了西周初期至春秋中叶约五百年间的诗歌作品,又叫《诗三百》或《诗》,共305篇,分为风、雅、颂三部分。2、诗歌多以四言为主,普遍运用赋、比、兴的艺术手法,在章法上有重章叠句、反复吟唱的特点。3、风雅颂和赋比兴合起来称为诗经六义。赋:铺陈其事而直言之比:以彼物喻他物兴:先言他物以引起所咏之辞27

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