切实履行党员职责
党中央决定，今年在全体党员中开展学党章党规、学系列讲话，做合格党员学习教育，这是继党的群众路线教育实践活动、三严三实专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是面向全体党员从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。我结合学习习总书记系列重要讲话精神，联系我们所部干部队伍实际，谈谈自己在两学一做学习教育活动中的认识和体会，跟大家交流、共勉。
《党章》第一章第三条明确规定了党员的八项义务，这是我们每名党员必须履行的职责。今天，我在这里讲一次专题党课，所以今天我想和在座的党员同志共同探讨这个问题：身为一名党员，你应如何在本职岗位上履职尽责?
什么是职责?在探讨这个问题之前，先讲一个故事。
美国著名心理学博士艾尔森曾对世界100名各个领域中杰出人士做过调查，结果让他十分惊讶——其中61名杰出人士承认，他们所从事的职业，并不是他们内心最喜欢做的，至少不是心目中最理想的。这些杰出人士在自己并非喜欢的领域里取得辉煌业绩，究竟靠的是什么?带着疑问，艾尔森博士又走访了多位商界英才。其中纽约证券公司的金领丽人苏珊的经历，为他寻找满意答案提供了有益启示。苏珊从小就受到很好的音乐启蒙教育，期望一生能够驰骋在音乐的天地里，但她阴差阳错地考进了大学的工商管理系，又以优异成绩取得经济管理专业的博士学位。如今她已是美国证券业界风云人物，在被调查时依然心存遗憾地说：“如果能够让我重新选择，我会毫不犹豫地选择音乐……”。艾尔森博士直截了当地问她：“既然你不喜欢眼下的工作，为何做得那么优秀?”苏珊十分明确地回答：“不管喜欢不喜欢，都是我必须面对的，没有理由草草应付，必须尽心尽力，尽职尽责，这不仅是对工作负责，也是对自己负责。有责任感才可以创造奇迹。”
从这个故事中,我们能够悟到，只要有高度的责任感，即使在自己不喜欢或者不理想的岗位上，同样可以创造奇迹。这种责任感就是我今天要讲的职责意识。下面，我主要从四个方面探讨一下职责这个话题。
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