千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金

千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金

——以虔诚的心态去打造班级管理的亮点

张延辉

在高一下学期的班主任工作总结中，我曾写过这样一点感悟：我们是彼此的金矿，努力作个虔诚的淘金者。那也曾是我写在班里大板报上与学生共同分享的六点感悟之一，它传递的是一种激励，一种合力共振式的师生共建和谐班集体的一种信念。今年教师节的前一周，我把班委和课代表集中在第七教室开会，我先作了个开场白：随着我们年龄的增长，我们会越来越真切的感到孝敬父母、尊敬师长的礼仪不应只停留在书本口头，逢年过节，我们一定要以自己力所能及的方式来表达我们的感激之情，这就要有所动作有所表示有所落实，真诚的心需要寻找合适的载体。我们有义务为即将到来的教师节做点什么。大家纷纷说：送枝鲜花，送张贺卡，买个小工艺品，哎呀，不行不行，太俗了！都高三了，是我们跟老师过的最后一个教师节，应该让同学们和所有的老师合个影，然后在背面签名，以便保存留念。我说：最后这个想法不错，但留到毕业前较好。再不我提个建议，大家看怎么样：我们师生相依相伴已近三年，平时老师千方百计地发掘你们的闪光点，大家试着根据各科老师的脾气禀性，特长爱好，讲课风格等送给他们一段类似“感动中国”的获奖感言，怎么样？大家觉得还行，但谁来执笔就有点儿犯难。我说在座各位跟老师接触最多，这样吧，这次活动由学习委员牵头，各科课代表操刀，我来给大家最后把关，设计在大板报上，写在送给老师的贺卡上。这样，在课代表完成初稿后，由全体班委共同修改，我再助阵润色，最后，学习委员许晴排版设计并组织书写完成了以“HAPPY TEACHERS DAY ”为主题的板报。基本内容是：以透明向上的心态，昭示各科老师优秀的品性，寄托全班学子感恩之心与殷殷祝福。比如: 节日好心情，有点儿小事当提醒∞β，老师：希望您讲课别讲猛了，画图别画猛了，出题别出猛了，作业别留猛了，最重要的是：抽烟别抽猛了。（数学—石立新） 您那凝重的神情，有板有眼的提醒，是慈母严父般的叮咛。我们苦学不辍，我们丝毫不敢懈怠。我们坚信，您灿烂的笑容将为我们而常驻，而盛开！（英语—张贾燕）启发式的教学无处不在，排球赛场上的“受力分析”是我们的最爱。您那力能扛鼎的气派，常让我们神往内蒙草原的粗犷与豪迈。（物理—谢昂）您从办公室走来，流汗是您的无奈，您把无奈都甩开，午饭是您的期待……啊―老师，啊―老师，喜欢您适情任性的幽默诙谐，“免费的午餐”肯定不是，一碟儿小菜。佳节谨祝老师：叮叮咣咣，平平安安，吉祥快乐每一天。（化学―李光）当考试之魔绑架了我们的肉体，囚闭你我的心灵于书山题海之一隅，是您从天而降，路见不平一声吼：“干啥玩意儿哪，还不赶紧跑两圈儿？”让我们阳光重现，让我们重新充电，伴着我们成功地走向永远。（体育―林佩环）当学习委员许晴问我：“张老师，您那份儿呢？”我笑着说：“我和你们在一起，融在那一片温暖的祝福里。”这份对老师的心疼与体贴，这份衷心的敬意与祝福，在班主任的引导下，从学生的内心深处走来，轻轻地播撒开去，浸润在师生和谐共处的默契里。好雨知时节，是因为我们期待她时，她便悄然而至，同时，又那么的润物细无声、那么的了无痕迹，这份暖色，这份金质，应该是协调友善师生关系的合适方式、良好距离。

学校组织各种大型活动的宗旨在于为学生展示才华，张扬个性创造机会，为增强集体荣誉感和班级凝聚力搭建平台。奖项的得失，常常不以我们的意志为转移，获胜获奖固然令人欢欣鼓舞，但我们也必须学会在失败失落中寻找收获，作为班主任必须具有“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”的全局观。静对庭前花开花落，笑看天际云卷云舒，保持一份平淡与超然，才不会辜负了每一次大型比赛，明察秋毫，舍末逐本，方可趋利避害，无往而不胜。在今年秋季运动会的组织筹备上，我的整体指导原则是：第一，申明本届比赛的整体要求：卖啥招呼啥，干啥像啥，不允许挂羊头卖狗肉，让自己处在不三不四的状态，在最后一次学校组织的大型比赛中收获我们应当收获的一切！第二，为体委组织动员做一点铺垫：参加比赛，没必要强出头，参赛应是我们平日实力的延伸与再现；大家都处在高三状态，有实力就应该展示一下自己的魅力，不应藏着掖着，躲躲闪闪，该出手时就出手，为生活点燃一份激情，别让机会轻易溜走。具体事宜由体委（兼团支部书记）赵涛全权负责，充分发挥每个班委的带动作用。如，组建、运筹班里的运动员队伍，注意提高班级方阵训练的效率并酝酿方阵通过主席台时的口号（武林至尊，再出江湖；一班出手，谁与争锋），班长曹骞与组织委员李丽自发地组织几位同学为班级购买并制作了带有皇冠标志的蔚蓝色班旗，鲜妍夺目，熠熠生辉。赵涛还自费为班里购置了五色彩棒和小喇叭，极大的活跃了本班的啦啦队气氛。班长

谛，我们最看重的是“繁华落尽见真淳”的深情厚谊。

千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。自然界的金矿罕见稀有，不可再生，但作为班主任，只要我们肯点灯熬油地付出辛劳，可供我们提升班级管理水平的可再生金矿无处不在。走进高三，全体师生必须不遗余力地对应试教学倾注无限深情，因为这是最务实的选择。三天一小考，五天一大考，淹没在书山题海中的学生，我们作班主任的必须及早的给他们交底，给他们心灵支持，给他们执着向学的动力，调整学生备考的心态是班主任必须时时关注的复习专题。为此，我曾邀请擅长书法的胡主任为我班的大板报题写了“天道酬勤”四个大字，我还为它续了一幅对联：上联是，高三高考高目标；下联是，苦学会学上好学。以营造浓厚的复习备考氛围，并适时地召开班内学法交流会，以便互相提携，加大强度，努力实现复习的扎实高效。在元旦联欢稍事放松之后，我又在语文课训练语言表达的专题时，给同学们编了一幅对联，上联是：憨实可爱的哈巴狗摇着尾巴汪汪汪渐行渐远， 下联是：傻吃苶睡的小胖猪晃着脑袋哼哼哼姗姗走来，我要求学生给出横批。来得快的学生很快就对出来了：有对“狗去猪来”的，有对“猪狗不如”，有对“猪狗也多情”的，考虑语境的同学有对“新年快乐”或“快乐在我”的。我结合同学们的回答，作了如下解读：新春伊始，万象更新，但总有至理大道历久弥新，比如，乐观豁达的心态。在我们布置联欢会会场时，我特意叮嘱班长留下后面板报上的四个大字：天道酬勤。我们十二年的寒窗苦读即将圆满，我们憧憬着长风破浪的沧海云帆，让我们在高三这复习冲刺的关键时刻，在这孕育勃勃生机的新年到来之际，在内心深处种下这四枚汉字，倾心培育呵护，焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年，我们事业的参天大树将因此而高耸云天。

人文倾向较浓厚的老师，做班主任工作大概有些先天的优势吧。由于上学期持续时间较长，再加上马不停蹄的补课和提前开学，老师学生都感觉很疲累，效率不高，精气神明显不足。应该想办法打破这种死气沉沉的状态，看看挂历，掐指算来，就剩下101天啦！想起去年高三百日誓师的签名壮举，不免有些感慨：人生不过百年，备考仅剩百天，当远眺近观，当审思冥想，应该让学生写点什么，或许可以寄托壮怀，砥砺思想，端正心态。为此，在开学的第一节语文课，在稍事引导后，我给学生每人发了一张八开的大白纸，半张打底稿，半张写作文：要求以“备考百天”为话题，写一篇不少于200字的励志长诗（散文诗也可），时间：四十分钟。学生完稿后，我让全体班委利用课间十分钟，把同学们的作品立马整整齐齐的贴在教室后面，既便于切磋学习，又便于认同激励。当天晚上，我也写了两首，分别题为《写给百日备考的学子们》、《青春作证》（见下面附录），第二天课堂上朗诵给同学们听。我的基本想法是：不管写得好赖，首先是跟学生一起进入状态：保持平和的心态，以饱满的自信打造百日后的精彩。其次是要，珍视同窗与师生的情谊，心与心相连，手与手相牵，共同走向各自的辉煌与圆满。朗读时，我感到教室格外的寂静；读完后，仍是一片沉寂，没有如期而至的雷鸣般的掌声。我并不感到奇怪，此时无声胜有声，他们一定是听出了一份厚重，一种期待，一份关怀。

附录：

写给百日备考的学子们

张延辉

人生百年 备考百天

龙门已经摆好

鲤鱼要圆满那精彩的一跳

不必期待喝彩的掌声与夸张的尖叫

箭已在弦

咯嘣嘣强劲的张力

凝聚着喷薄欲出的渴盼

十二年磨一剑

今日把试君前

十二年的三叩九拜

圣殿的灵光已然闪现

乳虎啸谷 百兽震惶

鹰隼试翼 风尘翕张

不再眷顾温馨的呵护

无需留恋强健的臂膀

自缚的茧终将撕破

蛹须化蝶

定要飞越生命的长江大河

凤凰涅槃 浴火重生啊

你我都在局中

没有人可以驻足旁观

真诚的面对吧

善解一切 魔难 纠缠

以坚忍的情怀

去开启 隶属于我们每个人的 辉煌与璀璨

（外一首）

青春作证

寒潮一次又一次逼近

烧晕的脑袋 疯流的清涕 婆娑的泪眼

诠释着我们的无奈与不习惯

它却大言不惭地自我解嘲

乍暖还寒

是这个季节特有的浪漫

寒冬走时，曾为我祈祷

不要如他那样度日——苦苦煎熬

不要像他那样活得——苍白单调

查杀灵台深处的木马

哪怕对灵魂的硬盘来一次彻底的格式化

待到春风化雨时

方可 以绿色的心情

玉树临风

静品 明月松间照 清泉石上流 的 澄澈与空灵

这是一个放飞梦想的季节

这是一个 动感十足 万象刷新 的世界

不要急躁 不要冲动

找准最新版的地图

调动最强大的搜索引擎

备好最便捷实用的行囊

我们——就要出发啦——

哎 千万别忘了

那个寂寞的春

早与我们苦苦约定：

这个温暖的初夏，我们注定要远行。

2007年2月26日 星期一

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/94afc8c814fc700abb68a98271fe910ef02dae31.html