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2019-2020学年班主任个人工作总结
2019-2019学年班主任个人工作总结一
学期，在专业部和学工部的关心、支持、指导和帮助下，我能时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德宗旨，在实际工作中尽心尽责地开展班级管理工作，使得班级朝着正确的方向良性发展，并取得了一定的收效。班主任工作虽然让我中体验了很多艰辛，但同时也收获到不少快乐。现将本学期的工作总结如下：
一、主要工作
1.按照学校的日程安排，坚持每周到班上召开班会，及时了解学生情况，发现问题，布置工作; 2.收交《学生综合素质评鉴手册》并认真阅读，汇总家长意见，形成总结报告; 3.召开三次班干会议，酝酿班干换届选举的方案及人员提名，配合毕业班学生动向调整班干配备，选举产生新一届班委和团支部; 4.带领学生整理内务，清洁宿舍、课室卫生; 5.协助学生部、招就部做好毕业生毕业实习指导和推荐工作，跟踪在校外实习毕业生的动态; 6.与学生家长保持密切联系，畅通信息传递，对有关学生毕业就业或升学等大的选择，

一律征求家长意见; 7.完成困难学生猪肉补贴发放和扶贫救灾救助款的申请与发放工作; 8.常与学生谈心，交流感情，增进互相了解和信任，帮助学生进行心理调适，很快进入学习和工作状态; 9.组织学生积极参加学校和专业部组织开展的各项集体活动，如环保、“迎中秋、庆国庆”晚会、“双代会”、校运会等。
10.组织班级学生进行了一次校外游玩活动和评比表彰活动，培养学生良好的集体荣誉感和班级凝聚力; 11.充分发挥导师作用，帮助学生进一步了解完全学分制细则，配合教务部做好学年学分统计工作，并发出学业警告; 12.坚持对学生进行常规教育，促使其日常行为更趋规范。
二、主要收获
名学生中，有54名学生选择实习，绝大部分学生均找到适当的岗位参加毕业实习，另外14名学生在校内安心学习，参加高考辅导; 2.本学期49人次获得校级“三好学生”荣誉，近20人次获得文明风采竞赛的各类奖项;

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/94ff6a59e109581b6bd97f19227916888586b93a.html

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