几何图形拼贴画
活动目标：
1、巩固幼儿对图形的认识，并将不同的几何图形进行组合、拼贴。
2、培养幼儿的动手操作能力，感受活动中的乐趣。
活动准备：
1、各种大小、颜色、形状的几何图形若干。
2、辅助材料：彩笔、胶棒、A4纸
活动过程：
一、出示图形
提问：你们还认识他们么？
这些图形宝宝分别叫什么?
在我们的生活中，你见过有哪些东西 的形状和我们的图形宝宝是一样的？
二、出示范画
提问：
1、这幅图画和我们平时见的画有什么不一样？（图形拼贴、组合成的）
2、房子是用那些图形宝宝组成的？
3、太阳是由哪些图形组成？
三、进行示范
1、老师也迫不及待的想给小朋友们表演一个节，你们要不要看？
2、我要用紫色的长方形铺一条路，然后做一个小朋友。那么小朋友的头应该用那个图形宝宝来代表呢？请一幼儿来说说。
还有他的身体、胳膊和腿该怎样去拼呢？
好了，小朋友做好了。
3、现在我还要做一部小车可以让小朋友坐着去幼儿园，这部小车该用哪种些图形来品呢？谁来帮帮我呢？
4、请个别幼儿尝试，与幼儿进行互动。
四、幼儿创画
1、制作步骤：设计——拼摆——粘贴——添画
2、制作要求：自己设计，自选图形，图形可根据自己的需要取材。
3、陈列、展示。
请幼儿介绍“我创的画”。
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/955eb9244a7302768e9939d7.html
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