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2020疫情线上教学总结五篇
2020疫情线上教学总结五篇
发布时间:2020-11-23 来源:
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2020
疫情线上教学总结五篇
2020
疫情线上教学总结五篇停课不停教、停课不停学不只是
一句口号,怎么教、怎么学应该有明确的规划。对于骤然而来的
网络,需要家校合作、师生共同探索,但至少应明确,对不同年
级、不同需求的学生有不同的教学方式与课程内容,下面是范文
文库编辑精心为大家精心精选的疫情线上教学总结,欢迎阅读。
疫情线上教学总结一与传统的课堂相比,网课我觉得更能让
孩子们专注度提升。传统课堂上一句悄悄话,一声插科打诨,一
点小动作,都可能影响这节课的专注程度,而在家里,没有过多
的外界干扰,孩子们学习专注程度反而更加提升了。虽说与老师
面对面交流的机会减少了,但当今通信方式如此发达,总会有办
法解决的。
而且现在党和国家如此重视当今的,老师们也都兢兢业业奋
斗在岗位上,并没有因此说一句不耐烦的话,任劳任怨服务着学
生,服务着社会,我很感激来自党和国家的帮助,来自老师的无
私奉献。
说句实话,百业待兴的时候总需要一束光来照着我们国家前
进,奋斗在疫情前线的有医生和防疫人员,遥望祖国未来则有这
些园丁的保驾护航。我相信我们终会度过这场难关,迎来美好的
明天。再次感谢为我们的孩子辛苦奋斗的
_
二中老师们,您们辛苦
了这是一个特别的春节一个让我们清净的春节,一个让我们感到
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害怕的春节,一个让我们反省的春节,一个此生难忘的春节往常
每个假期还未结束,就该操心孩子开学前的各种准备。今年却没
有这样的感觉和过程,作为母亲的我最担心高三的大宝贝,毕竟
即将高考。正在我担忧、心烦之时,孩子兴奋的告诉我学校老师
联系学生们,下载安装网课程序了,要开始上网课。我心情就像
近期美好的天气艳阳高照、晴空万里一般。孩子也很想开学,快
速进入学习状态,于是开始了一种特别的兴奋,积极准备,配合
老师,预备上网课。早上比往常还要更准时的起床,吃早餐,上
网课,下课后会和我们分享她的感受,完全看到了孩子慢慢又抓
紧脚步,看见她开心的样子,我们做为家长也很开心学校组织好
了学生在家自主学习,使学生认识到这段期间不等于放假,而是
在老师的指导下,学生会继续有条不紊地学习。
感谢学校各位领导和各科老师你们比我们家长们还更关心和
操心孩子的学习情况,花自己的时间和精力去准备网课,让孩子
们在家也能学习,并且完全进入学习状态。在这个特殊时期,每
个人要保护好自己的同时,还要保护好家人已经很不容易了,可
学校的领导和各科老师不光要做到保护好自己及家人,还要心系
自己的学生,花时间和精力为学生付出真心感恩和感谢你们愿所
有的孩子和老师们平安健康,愿孩子们毕业季心想事成、创佳绩
祝老师们桃李满天下光阴似箭,岁月如梭。转眼间孩子们便到了
人生中最重要的转折点之一高三。在原本应该已经回到学校里正
常行课的时候,我们的孩子们却因一场突如其来的疫情被困置在
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了家中,不能回到学校进行正常的复习生活。作为一名高三学生
的家长,我更多的是对孩子学习进度的担心,孩子们本就宝贵的
复习时间更因为疫病的爆发而被缩短。时间紧迫的高三学子们经
不起时间的浪费,不能让因为极少数人引起的疫病轻而易举的毁
掉了孩子们两年多来的长跑,毁掉了无数个奋斗的白天和夜晚。
但延迟开学是我们无法改变的现状,唯有寻找一个新的学习渠
道,让孩子们足不出门在家也能积极备考,决胜高考。
我从孩子那里听说
_
二中高三学生将在
2
月
9
日实施网络教
学,我之前的担忧减少了。当看到孩子能够在家通过网络与老师
们连线进行学习与复习,我非常感动复习生活也没有因为疫病而
停滞,我作为一个高三学生家长的心也踏实了下来。家长们最大
的顾虑不也就是孩子们的学习进程吗,学习生活能够在网络上正
常开展了,也就不影响正常的学习计划了。学校为孩子们积极寻
找办法度过这个困难的时期,我们作为家长也应在这个关键的时
候发挥我们的作用,积极引导孩子自主学习,及时询问复习的状
态,关心他们的生活。
学校、学生、家长三方共同度过这个困难时期。
疫情线上教学总结二紧锣密鼓的一天结束了。从早上七点起
床,通知孩子朗读课文,布置预习作业,到开始线上同步学习,
布置线下作业,完成课后辅导,作业批改等工作。一切好像跟平
时上课没有什么区别,因为这些都是教学常规工作,但是却又觉
得跟平时上课大大的不同,是不能立刻了解到孩子们对知识的掌
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握度,还是不能立刻为孩子们答疑解惑是不能弯下身手把手的纠
正孩子们的生字书写,还是已经被群里家长们的信息狂轰乱炸的
昏了头安静的课堂搬上了手机,电脑,电视,纸质的练习变成了
五花八门的电子书练习图片。老师们各个变成了电脑小能手,录
视频,找小程序,录微课,尽己所能的让学生真正在线上学习到
知识,而不是让学生感觉这只是一场轰轰烈烈的课堂游戏。
为了更好的开展线上课堂工作,学校提前安排家庭高级指导
老师开展了一次大型的线上直播讲座,讲座名称为送给新学期有
梦想的孩子,这场讲座意在激发学生学习热情,让家长孩子们提
前熟悉线上学习模式。
教务处事先布置老师完成了课堂预案,让老师们提前一天将
课堂预案发到学生群,课堂预案包括本课的上课内容,课前预习
内容,课后复习内容,重点难点等等。
老师们同步线上学习,认真记笔记,课后在微信群里再进行
知识补充,在同事群里交流好的教学经验,在钉钉群里批改作业
线上学习的老师们听得格外认真。
线下交流的格外的热烈,互相取经。
老师们辅导作业丝毫不敢马虎,各种大招齐上阵。
当然查遗补漏,一个也不能少,老师们一天的工作就这样在
忙乱中有条不紊的进行着。即使格外的不适应,但是也不抱怨。
疫情虽然将大家关在家中,但是关不住大家工作的热情,群里有
老师一直在期待,正式上班的那天早日到来。
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我想当老师们站上讲台的那一刻,一定会对孩子们说一句孩
子们,我想死你们了。
家长们在这一天也不闲着,早早的测试线上学习的工具,确
保自己的孩子第二天能准时准点的听上课。所以电视机前、电脑
前、手机前,倒映着孩子们求知若渴的眼睛。
家长们此时也成为了老师,在微信群里咨询老师问题,监督
孩子批改作业,按时按点完成老师布置的各项任务。群里人员太
多,很多信息不能及时回复,家长们也都能理解,帮助老师协调
处理问题。这场疫情让家长与老师之间的关系变得更密切,我想
也让家长更加的明白了老师一天的工作日常,相信回到学校会更
好的配合老师的工作。
这是滨江小学老师、孩子、家长们的一天。我们学校的现状
也仅是全国各行各业的一个缩影而已,工作不能停,停课不停
学。我们一直在贯彻上级领导的指示要求,并严格实施。
疫情线上教学总结三新冠肺炎肆虐待横行,一下子打破了人
们原有的生活节奏和生活常态。原来热闹非凡的街道顿时分外冷
清,原来高朋满座的酒楼此刻大门紧闭,原来欢歌笑语的公园忽
然之间毫无人迹在这个静谧萧瑟的冬与春交接的日子里,无情的
疫情突然来袭,人们宅在家里或者办公室,双目关注着电视屏幕
的滚动新闻,手指拨动手机浏览着网络短信,关心湖北,关心武
汉,关注本地的疫情动态与消息。
灾难无情,病魔无情,人间有情,人间有爱。
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正是这种不断升腾的脉脉温情在人与人之间传递,让我们心
中荡起阵阵春风般的暖意。
我们看见,党员干部们在抗疫一线不分昼夜废寝忘食忙碌的
身影
;
我们看见,作为医护人员的妻子挥泪告别自己的丈夫毅然奔
赴抗疫前线
;
我们看见,正当花季的护士因为不下火线长期佩戴口
罩被勒伤勒红的脸庞
;
我们看见,祖国各地的农民兄弟连夜收割新
鲜的蔬菜免费送往疫区的车队。
为了学生的学习不断档,部门及时开通了网络温情辅导,停
课不停学习。为了给武汉的同胞加油鼓气,影视明星与普通群众
纷纷赶制了一首首励志歌曲表达对他们的慰问与深情厚意。
温情的时刻连绵不断居家的人儿不甘寂寞,乐观地制发了一
段又一段幽默搞笑的小视频
;
社区干部为生日来临的隔离老人送来
了精美的蛋糕
;
公交车上一位少年向没有口罩的中年人送上崭新的
口罩
;
暂时被隔离观察的同事每天通过电话收到来自单位的温馨提
醒
;
在小区的电梯间里为防止业主直接用手按下键钮染上病毒悄然
放置了清洁的纸巾盒
;
来自祖国各地的父老乡亲们带着温度的慷慨
捐款
;
来自海外的赤子四处奔走购买口罩等医护品火速寄往国内,
还有数不清的自愿者奔走城乡各地跃动青春匆匆的背影有爱,有
爱心,有千千万万爱心的汇聚和叠加,我们就可以消除冬日的无
情与冷漠,最终驱逐病魔的笼罩,迎来春天让人憧憬的好消息。
疫情线上教学总结四一开始,没有电脑,没有教材,没有练
习册,只有一部手机,心慌、焦虑,怎么办没有退路,调整心
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态,先在手机上学软件的使用,再在网上找电子课本,最后在家
人的帮助下,电脑也到位了,基本具备了上课的条件。
接下来是备课。我们有充足的时间静下心来备课,能从网上
找更优秀的资源融进自己的教学中,更利于提高自己的业务能
力。
再说管理失控。直播课上看不到学生,不能及时掌握学生的
听课状态,不能及时听到学生对知识的反馈,学生间也不能合作
交流了。还有学生的作业,有一部分学生不交了,无论你在群里
怎么说他就是不交,家长也不监管,没有课下的练习教学效果可
能好不到哪,我怕最后是事倍功半。还有平台的崩溃,
60
分钟的
时间表我们有效课时才记录了不到半小时,其它时间基本一直处
于瘫痪状态,学生听不到我说话、黑屏,我的电脑不运行,卡
顿,急得满头大汗,又一次束手无策。
疫情线上教学总结五根据局要求,按照学校延时开学教学工
作方案,坚持教师线上指导与学生居家自主学习相结合,天赉小
学一年级数学组经过讨论与准备,开展了有序的线上教学工作。
一、线上教学活动网络教学第一天,家长反馈名师直播课堂
效果较好,同时反映部分学生因网络卡顿影响观看。老师们及时
调整策略,把精选的微课和录制的视频推荐给孩子,再针对重点
知识进行在线辅导,保证全体孩子掌握知识。在孩子们观看直播
的同时,一年级数学组成员也认真听课做笔记,并且全天候为学
生答疑解惑,最大限度减少疫情给教学带来的影响。
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二
.
作业布置与批改作业主要采用作业盒子发布,学生在线提
交作业后,系统自动批改,在所有学生提交后教师及时总结反
馈,并进行针对性的一对一辅导,书面作业则是一一点评。虽然
是隔空教学,但是老师依然是兢兢业业地辅导学生、一丝不苟地
批改作业。
三、改进措施虽然教师们尽心尽力做了很多工作,但难免出
现一些问题。个别家长对线上教学不重视,孩子不能完成作业。
老师们加强与家长的沟通,让家长对特殊时期的工作方式能够理
解,从而重视孩子的学习另外,电视、手机等电子产品的使用时
间较长会影响孩子视力,所以尽可能减少电子作业加强书面作
业。为避免刷屏减,轻家长的负担,进行小组抽查,批改作业。
停课不停学,隔空不隔爱。相信经过我们的努力,纵使病毒
猖獗,我们也能创新思路,提高教学手段,完善教学方式,为天
赉的娃们创造更好的明天抗疫专题抗击疫情先进事迹抗击疫情心
得体会抗击疫情工作汇报抗击疫情实施方案抗击疫情应急预案抗
击疫情防控方案抗击疫情讲话稿抗击疫情复工复产抗击疫情承诺
书抗击疫情决心书抗击疫情新闻稿抗击疫情宣传口号抗击疫情优
秀作文抗击疫情手抄报
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本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/9688c544f021dd36a32d7375a417866fb94ac0f6.html
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