首页 > 空中课堂小说专题课堂笔记

空中课堂小说专题课堂笔记

发布时间：2022-12-27 07:24:05 来源：文档文库

小中大

字号：

手机查看

小说专题课堂笔记专题基本内容、回顾真题，启发备考1、熟悉选文，启发备考2、归纳题型，熟练解题、定位重点，重新梳理考试说明——明确方向、范围1.分析综合C(1分析作品结构，概括作品主题(2分析作品体裁的基本特征和主要表现手法2.鉴赏评价D(1体会重要语句的丰富含意，品味精彩的语言表达艺术(2欣赏作品的形象，赏析作品的内涵，领悟作品的艺术魅力(3对作品表现出来的价值判断和审美取向作出评价3.探究F(1从不同的角度和层面发掘作品的意蕴、民族心理和人文精神(2探讨作者的创作背景和创作意图(3对作品进行个性化阅读和有创意的解读备注：根据教育部说明，2020年起，新高考不再制定考纲，未实行新高考的省份继续沿用2019年考纲。
熟悉选文全国卷小说选文《赵一曼女士》《马兰花》《锄》《天嚣》1、选文多是反映改革开放时代变迁，体现先进文化和正能量的作品。2、重视革命传统、红色经典等现当代文学作品。3、1400-1600字。真题回顾（2018全国卷Ⅰ）4．下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）A．小说以“赵一曼女士”为题，不同于以往烈士、同志、英雄等惯常用法，称谓的陌生化既表达了对主人公的尊敬之意，又引起了读者的注意。B．“通过对此人的严厉审讯，有可能澄清中共与苏联的关系”，这既是大野泰治向上级提出的建议，也暗示他已从赵一曼那里得到有价值的回答。C．“他指着石碑说，赵一曼？我说，对，赵一曼。”两个陌生人之间有意无意的搭讪，看似闲笔，实则很有用心，说明赵一曼仍活在人们的记忆里。D．医院是“我”与赵一曼的连接点，小说由此切入主人公监禁期间鲜为人知的特殊生活经历，在跨越时空的精神对话中再现了赵一曼的英雄本色。（2019全国卷Ⅰ）7．下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）A．第一段中，洪灾中的民间疾苦被筵宴上大啖酒肉的大员们转化为“水乡沿途的风景”等谈资，这不仅是讽刺，更表达了忧愤。B．鲁迅善以细节传神，文中写胖大官员脸上“流出着一层油汗”，与写祥林嫂“眼珠间或一轮”一样，都是以外在细节刻画人物内在特征。C．针对禹提出的“导”的治水方法，众大员软硬兼施，口口声声“老大人”，是以所谓“孝”给禹施压，实质上还是反对禹的变革。D．文中有意使用“水利局”“时装表演”“摩登”等现代词语，以游戏笔墨颠覆了“大禹治水”的严肃性与真实性，从而传达出历史的虚无感（历史对现实没有意义）。（鲁迅从反顾历史和讽喻现实的目的出发，打破时间和空间的界限，在上古时代的神话世界里插入大量的现代人事，呈现出鲜明的怪诞性和讽刺喜剧情调，引发人们关注现代社会的弊

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/970b269baf02de80d4d8d15abe23482fb5da025c.html