多音字故事

发布时间:2019-10-06 11:09:17   来源:文档文库   
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有这样一则故事,某豆芽店曾贴出一副对联:

  长长长长长长长

  长长长长长长长

  初读,一些人感到莫名其妙,询问店主,才知道应读作:

  长(chánɡ)长(zhǎnɡ)长(chánɡ)长(zhǎnɡ)长(chánɡ) chánɡ)长(zhǎnɡ) zhǎnɡ)长(chánɡ) zhǎnɡ)长(chánɡ) zhǎnɡ)长(zhǎnɡ)长(chánɡ)

  这副对联包含着店主对豆芽的希望,十分有趣。不过,多音字有时也会给人们增添麻烦。

据说,从前有位当私塾先生的老秀才,他是村里有名的古文专家,不论什么冷僻的字、古怪的字,他都认识并能读准字音。

  可是,就是这样一位博学多才的老秀才,居然被一个看上去很平常的学生姓名难倒了。

  有一天,私塾里来了一个学生名叫乐乐乐。同学们叫他“Lèlèlè”,可是他拼命摇头,表示不对。同学们不敢再叫他名字,就想听听老先生怎么叫他,以免再叫错。

  上课了,老先生拿起学生名册,准备点名,一下就发现了“乐乐乐”这个名字。老先生不愧为古文专家,懂得在姓氏里,“乐”应该读“yuè”,于是他高声叫道:“Yuèyuèyuè!”

  然而,学生中无人答应。老先生眼珠一转,很快想到:姓氏后面的名可能不读“yuè”,而是读“lè”。于是,他改叫:“Yuèlèlè!”遗憾的是,不但仍然没有人答应,反而引起了一片笑声。老先生不高兴了,他想,我难道还没读准吗?他不禁皱起眉头,又想了一想,想起“乐”还有个读音“luò”,于是满怀信心地叫道:“Yuèluòluò!”令老先生没有想到的是,他连叫几声,仍然没有人答应,大家却笑得更厉害了。老先生满脸通红,一时不知如何下台。

  最后,还是那学生自己站起来,介绍说:“老师,我叫Yuèyàolè!”

  原来,“乐”除了读“lè”外,在古汉语中还有另外四个读音:

  第一,读作“yuè”,古代六经之一的《乐经》,现在的“音乐”,都这样读。姓氏“乐”一般也读“yuè”。例如,《水浒》中就有个铁叫子乐和。

  第二,读作“luò”,如古有“乐乐”一词读此音,表示坚定的样子。

  第三,读作“yào”,喜好的意思,《论语》中有“智者乐水,仁者乐山。”意思是聪明人喜好江河,而品德高尚的人喜好大山。

  第四,读作“liáo”,通“疗”。如“乐饥”,即充饥的意思。

1、我们最喜欢听单(shàn)老师讲历史故事了!单老师用风趣幽默的语言告诉我们,单(chán)于只会骑马,不会骑单(dān)车。单老师让我们知道,据史书记载(zǎi),王昭君多才多艺,每过三年五载(zǎi)汉匈首脑聚会,她都要载(zài)歌载(zài)舞来庆祝。单老师还给我们讲水浒传(zhuàn)里各个英雄的传(chuán) 奇故事(jǐn) 管他们的生活一直没有安宁(níng)过,但他们宁(nìng)死不屈,充满朝(zhāo)气。面对混乱的社会和腐败的朝(cháo)廷,他们不是尽(jìn)力而为,而是全力以赴。当我们听到“武松大喝()一声:„快拿酒来!我要连喝()十二碗 时,全班喝()彩。我思量(liáng)着,他们都是有度量(liàng)的英雄好汉。听单老师的课,我受益匪浅,打算写一篇心得()体会,而且得(děi)写得(de)具体些才行。 

2、数学盛(shèng)老师是一个和蔼可亲的人。她常常盛(shèng)情邀请我们去她家做客,并帮我们盛(chéng)饭。在课堂上,她那哄(hǒng)小孩似的话,总是引得我们哄(hōng)堂大笑。盛老师让我们领略到数学中奇(jī)数的奇(qí)妙,她鼓励我们创新,告诉我们勇于创(chuàng)造的人难免会遭受创(chuāng)伤,不要遇到困难(nán) 就像大难(nàn)临头一样。她还教育我们,要(yào)严格要(yāo)求自己,不能自己懒散却还埋(mán)怨别人埋(mái)头学习。有一次,盛老师给我们出了一道奥数题,我们都做不出来。正当我们干着(zháo)急又无法着(zhuó)手应对时,盛老师告诉了我们解题的方法,她这着(zhāo)可真绝,我们心里悬着(zhe)的疑团被瞬间就被解开了。 

3、教(jiāo)我们音乐(yuè)的老师姓乐(yuè),他十分乐(lè)于助人。你瞧,他拿起扫(sào) 帚去帮看(kān) 门的解(xiè大爷扫(sǎo) 雪去了!看(kàn)着他穿着干(gān)净的衣服却干(gàn)脏活,真有点不协调。他还是个严谨的人,办事从不草率(shuài),效率(lǜ)一向很高,几(jī)乎每次出差(chāi)都不会出任何差(chā)错。遇到同学有矛盾的情况,他总是先认真调(diào)查清楚,然后再进行调(tiáo)解(jiě)。他还几(jǐ)次三番教(jiào)育我们有空(kòng)闲就好好读书,尽量少说空(kōng)话。 

4、过年了,天气渐渐暖和(huo)起来,奶奶爷爷爸爸和(hé)妈妈在家里打麻将。到了中午,妈妈对爸爸说:“和(huó)面包饺子去吧!”奶奶说道:“给(gěi)孩子做他爱吃的薄(báo)饼加薄(bò)荷茶吧!”奶奶总是给(jǐ)予身子单薄(bó)的我无限关爱。正在这时,爷爷推倒了牌:“哈哈,我和(hú)了!” 

5.我的好(hǎo) 朋友胖虎身材肥胖,大腹便便(pián),行动不便(biàn)。我常劝他减肥,但他性格倔强(jiàng),任何事都不可能勉强(qiǎng)他去做。有一次,他兴(xìng) 高采烈地拿来一首他写的诗给我看,我说他写得太拗(ào)口了,可他就是执拗(niù)不改。他也十分好(hào)强(qiáng) , 散(sǎn)文写不下去的时候,他便出门散(sàn)心,寻找灵感,绝不轻言放弃。他博学多才,他告诉我们,大藏(zàng)经收藏(cáng)在西藏(zàng)的布达拉宫。他还会在宿(sù)舍(shè)兴(xīng)奋不已地给我们讲一宿(xiǔ)有关星宿(xiù)的常识。快毕业了,我真舍(shě)不得和他分开。不过,我相信,无论何时何地,我们之间(jiān)的友谊永远都不会间(jiàn)断。 

6、大雄是一个乐观而淘气的小男孩儿。有一次,大雄在河里抓鱼,鱼儿拼命挣扎(zhá),鱼刺扎(zhā)破了他的手,他也只是随意包扎(zā)一下,并不在意。在学校,大雄不但不按时完成作(zuò)业,而且喜欢作(zuō)弄同学,给大家起外号(hào),常常把女生气得号(háo)啕大哭。尽管老师禁(jìn)止小学生带手机,可大雄还是会在上课时偷偷用手机上网查看股票信息,甚至情不自禁(jīn)地大喊出来:“涨(zhǎng)了!”老师发(fā)现之后气得涨(zhàng)红了脸,头发(fà都竖了起来,当即没(mò)收了他的手机,并说要把他送到教务处(chù)去处(chǔ)理,可他却像什么都没(méi)发生过一样,依旧乐呵呵的。

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