高校图书馆空间再造探讨 ——以福建师范大学图书馆为例
马妮妮
【摘 要】摘要：空间再造是图书馆服务转型与升级的重要举措。分析了福建师范大学图书馆特色空间再造实践，提出高校图书馆空间再造应紧密结合学校事业发展战略需要，满足师生新媒体空间体验需求，根据本校文献资源特色，打造图书馆空间文化品牌，为全校师生提供优质的阅读推广服务。
【期刊名称】《河北科技图苑》
【年(卷),期】2019(032)006
【总页数】4
【关键词】空间再造；高校图书馆；阅读推广
20世纪70年代，法国现代批判哲学家亨利·列斐伏尔(Henri LeFeb.vre)提出了“空间生产理论”，就空间的本质及其生产和城市空间的生产与再生产进行论述，认为社会空间是一种特殊的产品[1]。2009年国际图联也开始关注“空间”这一主题，图书馆作为公众生活的“第三空间”，在当前新媒体阅读时代，如何满足读者日益增长的多元化“空间职能”需求，备受国内外图书馆界关注。在信息技术快速发展的今天，高校图书馆不再仅仅是书籍贮藏、借阅的场所，知识服务、阅读服务、教育教学支撑服务等新型服务形式也逐步成为高校图书馆的主要业务内容，其知识殿堂的重任凸显[2]。越来越多的高校图书馆意识到未来的图书馆新空间主要体现在其场所的空间价值与服务价值。国内外不少图书馆已经开始致力于空间再造，掀起了一场轰轰烈烈的“空间再造”革命，其中大多数以“大学生创客空间”和“信息共享空间”为主。福建师范大学图书馆结合学校的“十三五”事业发展规划和本馆的发展目标，对馆舍进行部分的空间再造，升级图书馆相关功能，提升阅读推广服务能力，实现图书馆的转型发展。本文拟以此为例进行探讨，以期为业界提供借鉴。
1 高校图书馆空间再造的现实意义
1.1 提升经典阅读推广能力
高校图书馆作为高校弘扬传统文化的重要阵地，不仅是传统文化的保存者和文化知识的传递者，而且更是主流价值文化的引导者和教育者[3]，应注重中华民族的文化底蕴，善于进行经典阅读推广，阐释传统文化的精髓，吸引青年学子的关注，弘扬书香之美、阅读之美、中国传统文化之美。福建师范大学历史悠久，作为全国古籍重点保护单位，注重发挥其典籍馆藏优势，通过新媒体经典阅览空间，坚持长期开展经典阅读推广活动，正是契合了提升经典阅读推广能力的时代需求。
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/9777e0ce1837f111f18583d049649b6648d709c2.html
文档为doc格式