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【2020】人教版八年级语文下册第二单元8《时间的脚印》同步训练(含答案)
【2020】人教版八年级语文下册第二单元8《时间的脚印》同步训练(含答案)
发布时间:2023-04-20 16:00:49 来源:
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时间的脚印
一、基础演练
1
.阅读下面的文字,完成
(1
~
(4
题。
越是笨重的石块越跑不远,
越是轻小的沙砾越能旅行到遥远的地方。
它们被风吹向高空,
被水带入大海。
蒙古高原发生了风暴之后,
北京的居民便忙着掸去身上的尘土。
黄河中下游
河水变得浑浊,谁都知道这是西北黄土高原被破坏的结果。在山麓、沟
hè、河谷、湖泊、
海洋等比较低蛙的地方,有许多泥沙不断地被留下来,它们填充着湖泊,垫高了河床。我国
洞庭湖的面积逐渐缩小,
黄河下游的水面比地面还高,
就是有许多泥沙沉
diàn
下来的结果。
(1
给加点字注音,根据拼音写出相应的汉字。
掸
去
(
dǎn
山麓
(lù
沟
hè
(
壑
沉
diàn(
淀
.
.
(2
文中有错别字的一个词语是“
低蛙
”,这个词语的正确写法是“
低洼
”。
(3
文中“沙砾”的“砾”意思是:
小石块,碎石
。
(4
将下列句子改为反问句,不得改变句子意思。
越是笨重的石块越跑不远,越是轻小的沙砾越能旅行到遥远的地方。
难道不是越笨重的石块越跑不远,越轻小的沙砾越能旅行到遥远的地方吗?
2
.下图是汉字“石”的演变过程,请欣赏不同的字体,并简要说明该汉字甲骨文的构
造意义。
【示例】“石”字甲骨文的造型,一边像“厂”,表示山崖,一边像“口”,表示块状
岩石。“石”字最初的意思就是山崖边的石头。
3
.学习小组开展了“认识计时装置”的活动,请你参与并回答问题。
(1
下面是一名组员搜索到的一种古老的计时装置。请你观察图片并阅读材料,概括材
料的主要内容。
整件铜壶滴漏由四个铜壶组成,分别是日壶、月壶、星壶、受水壶。也有一种说法称为
日天壶、夜天壶、平水壶和受水壶。日壶壶壁铸有圆形太阳图,月壶壶壁铸有月形图,星壶
壶壁铸有北斗七星图,
受水壶壶壁铸有八卦图。
使用时四壶自上而下依次安放,
最上为日壶,
最下为受水壶。在日、月、星壶的底部各有一个出水的龙头。受水壶壶盖正中立一铜表尺,
上有时辰刻度,自下而上为子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥。铜尺前放
一木制浮箭,木箭下端是一块木板,称作浮舟。壶身刻有关于制作年份和人员的文字。水由
日壶依次沿龙头滴下,
受水壶中的水随时间的推移而逐渐增加,
浮箭逐渐上升,
从而读出时
间。
【示例】材料介绍了铜壶滴漏的构成、各构成部分的名称及样貌、计时方式等内容。
(2
该组员建议大家一起去博物馆参观滴漏和其他计时装置,
但有些同学反对这一提议。
请你帮他说一段话,动员大家一起去近距离观看。
【示例】这种古老的计时装置是我们的祖先记录时间的一种工具,体现了他们的智慧。
我们现今的文明也都是在古人的努力探索下一步步完善的。
难道你们就不好奇这种计时工具
具体怎么操作的吗?不想亲眼看看这种装置吗?我们也要像古人一样积极探索呀!
(3
下面是黄伟找的一段关于地壳演变的资料,有几处错误,请你按要求帮他修改。
地壳表层岩石
(
母岩
在大气、水、生物、冰川等地质作用下,
【
A
】逐渐分解、破碎、松
散形成各种风化物。这些风化物又在风力或流水等外力搬运作用下,
【
B
】在湖泊、海洋等地
表低洼处沉积,经过长期固结成岩,最终形成沉积岩。
①【
A
】处画线句子有语序不当的问题,应将“
分解
”与“
松散
”调换位置。
②【
B
】处画线句子有用词不当的问题,应把“
等
”改为“
或
”。
二、拓展训练
计时的变迁
漫
奇
①一寸光阴一寸金,
寸金难买寸光阴。
这是千百年来教诲人们珍惜时间的格言。
光阴即
时间,怎么用长度“寸”来计量呢?
②在古代,钟表还没有发明,没有时、分、秒之称。但人们利用“观天”“测地”——
白天看太阳量阴影,
晚上望月亮数星星来计算时间。
寸阴、
分阴表示短暂的时间也就流传于
今了。公元
7
世纪,我们祖先利用日影变化制成的圭来测量时间,以后又创造了沙斗、漏壶
等计时工具。这些就是钟表的“老祖宗”吧!
③在现代生活中,时间观念强了,再也不能“月上柳梢头,人约黄昏后”了,而必须是
“7
点
15
分,老地方见面”。对计时的要求高了,争分夺秒,分秒必争。几分钟的差别,
上班就会迟到或赶不上火车;
几秒钟内会决定一场球赛的胜负;
电视和电影的画面每秒变化
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/9829809931d4b14e852458fb770bf78a65293abd.html
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