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喜羊羊和灰太狼
喜羊羊和灰太狼
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体育游戏《喜羊羊和灰太狼》教案
设计意图:
根据我园展开“体育游戏的使用与实施”专题实验的主导思想,
锻炼幼儿身体,增强幼儿体质,丰富幼儿生活,提升幼儿身体活动的
灵活性、协调性,
培养幼儿爱好体育游戏活动的兴趣。和我班幼儿发
展情况,设计了这堂涵盖了幼儿走、追逐、跑、跨、投掷等运动项目
的游戏活动。并且结合幼儿生活实际,对“喜羊羊和灰太狼”动画的
喜爱,对喜羊羊聪明、勇敢、正直、可爱的向往和对灰太狼讨厌的思
想感情,把活动名称设计为“喜羊羊和灰太狼”,以获得幼儿情感共
鸣,取得活动的更好效果。
让幼儿在自然环境寻找游戏的快乐,在自
然环境中体验活动的乐趣无处不在。
活动目标:
1
、通过幼儿走、跑、跨、追逐、投掷等动作,发展幼儿动作的
灵活性和协调性。
2
、学习遵守简单的游戏规则
3
、培养幼儿喜欢户外运动和参加集体游戏活动的兴趣。
活动重点:通过幼儿走、跑、跨、追逐、投掷等动作,发展幼儿动作
的灵活性和协调性。
活动难点:能够按游戏规则实行游戏。
活动准备:
1
、村长、灰太狼头饰各一个
2
、录音机、磁带《大家一起喜羊羊》、《郊游》
3
、体操圈人手一个
4
、场地布置:宽阔平整的操场,用两条绳子放在地上距离
35
—
45
厘米宽的平行线(小沟),设置灰太狼的家。
活动过程:
一、准备活动
1
、热身运动
表演《大家一起喜洋洋》
播放《郊游》幼儿随音乐开汽车到森林里去。通过小沟时,跨过
小沟,学习跨越。
二、游戏:喜羊羊和灰太狼
1
、教师讲解游戏规则:
灰太狼(教师扮演)来追逐时,羊羊(幼儿扮演)们迅速躲进树
洞(圈)中,不让灰太狼捉住。
2
、创设情景,游戏反复实行。
3
、创设情景,投掷纸球打败灰太狼。
4
、庆祝胜利
三、结束活动
和幼儿共同讨论总结经验:
互相协助、
团结、
勇敢才能取得胜利。
组织幼儿收拾纸球,“开汽车”回家。
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/9905ecb1e55c3b3567ec102de2bd960591c6d934.html
《喜羊羊和灰太狼.doc》
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