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二年级看图写话教学课件资料
二年级看图写话教学课件资料
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二年级看图写话教学课件资料
【导语】课件是根据教学大纲的要求,经过教学目标确定,教学内容和任务分析,
教学活动
结构及界面设计等环节,
而加以制作的课程软件。
它与课程内容有着直接联系。
以下是小编
整
理
的
相
关
资
料
,
望
对
您
有
所
帮
助
。
课前准备
1
、儿歌《秋天多美好》
、制作秋景画面、音乐
2
、学生收集有关秋天的图片或实物、词句
教学流程
一、激趣导入新课。
1
、老师今天给你们带来了一份见面礼,高兴吗?请看大屏幕,有兴趣的可以跟着唱一唱。
(播放儿歌《秋天多美好》
)
2
、问:看了大屏幕上的画面,听了这首儿歌,你知道了什么?
3
、小结:金秋时节,层林尽染,瓜果飘香,五谷丰登,秋天真是个美丽的季节,引出课题
——
美丽的秋天(板书)
三、说话练习。
过渡:课前,老师让你们到大自然中寻找秋阿姨美丽的影子,搜集有关秋天的图片和词句,
谁能把你感受到的秋天说给大家听听?
1
、学生交流图片
你收集了哪些有关秋天的图片?能结合课外收集到的词句或用上已经学过的词句说说图片
上的内容吗?(你看到什么?仿佛听到什么?想到什么?)
(
1
)自己试着说说
(
2
)指名说,教师引导学生有顺序的观察并乐于运用学到的词句
>
>
>
>
2
、秋天到了,我们的校园,我们生活的周围有什么变化?
3
、展示收集到的实物
(
1
)小组内说说它是什么颜色、什么样子的?像什么?
(
2
)指名说
4
、看到这么美的秋天,你有什么感受想告诉大家吗?
5
、老师把大家收集到的图片制成了一幅秋天的画面,小朋友们请看图画。谁能告诉大家,
图上画了秋天里的哪些景物?
谁能按一定顺序说说图画上的景物?我们在观察图画的时候,
可以按照从远
——
近的顺序观
察,也可按从近
——
远的顺序来观察,在观察同一处的景物时,可以按照由上
——
下的顺序
来观察,也可按由下
——
上的顺序来观察,可按照由左
——
右的顺序观察,也可按由右
——
左的顺序观察。
小组内互相说。
指名说。
四、写话。
1
、秋天带给了我们这么多美丽的礼物,想告诉爸爸妈妈吗?来,我们拿起笔,把刚才说到
的写下来,把美丽的秋天送给爸爸妈妈,好吗?
2
、学生写话。
3
、学生读写话,大家评议。
4
、小组内读写话,互相评议。
总结:回家后把你写的读给爸爸妈妈听好吗?还可以观察你收集到的图片写几句话。
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/9917a17d0540be1e650e52ea551810a6f524c8c7.html
《二年级看图写话教学课件资料.doc》
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