广西外国语学院

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2014届毕业生就业质量年度报告

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一.学校及2014届毕业生就业基本情况

广西外国语学院2014届毕业生总数为3019人，因我校2011年才升格为本科院校，所以今年没有本科毕业生，全部为专科毕业生，专科毕业生占2014年毕业生总数的100%。学院现下设8个二级院系，涵盖文学、艺术学、管理学、经济学、工学等五大学科门类。

截止2014年9月1日，学院3019名毕业生中有2719名毕业生已落实工作单位，就业率为90.06%，略高于全区平均就业率。2014年学院通过各种渠道收集到的用人单位的就业岗位总数超过35000多个，接待1000多家用人单位到我校招聘毕业生，获得用人单位和学生的一致好评。

(一) 2014届各专业毕业生人数及就业情况

广西外国语学院针对2014届毕业生包含了53个专业（含方向）的学生，与往年相比，今年毕业生新增了环境艺术设计、音乐表演、装潢艺术设计专业。其中应用柬埔寨语、应用西班牙语、应用法语等10多个专业的平均就业率达到了100%。

表一：广西外国语学院2014届各专业毕业生人数及就业情况一览表

(二)2014届我校男女比例情况

由于我校开设的专业比较受女生的亲睐（如：应用法语、应用西班牙语、日语、会计、会计电算化等），所以我校2014届毕业生中男生只有691人，占毕业生总数的22.89%；女生共有2324人，占毕业生总数的77.11%。

表二：广西外国语学院2014届毕业生男女比例结构图

（三）2014届我校毕业生就业分布情况

从毕业生就业分布地域上来说，2014年我校毕业生就业区域相对集中其在广西区内，有1892人选择在区内就业，占毕业生总数的62%还要多一点，区外就业的仅有517人，占毕业生总数的17.12%，区外就业的学生主要分布在广东、深圳、上海、江苏、北京、山东等珠三角、长三角以和京津唐等地区，同时由于我校开设有10余种外语专业，在国外就业的也有一些。

表三.广西外国语学院2014届毕业生分学历层次以及就业单位分布状况统计表

（四）我校2014届毕业生就业方式情况

就业毕业生就业劳动形式和就业方式来讲，我校2014届毕业生以签订就业协议或劳动合同形式为主占到就业学生人数的62.81%；其他录用形式仅占到就业学生人数的0.85%；升学和出国的分别为36.22%和8.63%这样，详见表四。

表四：广西外国语学院2014届毕业生分学历层次（专科）分毕业去向签约率统计表

（五）2014届毕业生分层次、分专业、分地域等分析汇总

我校2014届毕业生的人数、院系分布、学科门类分布、性别比、生源地区分布等情况进行了数据汇总和整理分类。

1.2014届我校毕业生人数共计3019人全部为专科毕业生，与往届相同。在毕业生总人数中，国际会计学院和国际工商管理学院所占比例较重，分别达到了27.29%和24.84%。比较近三年数据，各学科、各学历的毕业生人数基本保持平稳。

2.从男女毕业生人数分布情况来看，女生占绝对多数，男女生性别所占比例分别为22.89%:77.11%。 换算成男女生数量比为691：2328，比率为1:3.37，凸显我校毕业生中女生占绝对优势。

3.就我校毕业生就业区域来讲，2014届我校毕业生大部分选择了在广西区内就业所占比例为62.67%，其中南宁市占42.20%。选择区外就业的分为两种即国内省份和国外就业，所占比例与往年有所下降仅占毕业生总人数的17.12%，选择区外就业的毕业生主要分布区域为珠三角、长三角以和京津唐等地。

4.与往年类似，2014届毕业生在选择就业劳动形式上，更趋向于签订劳动合同会就业协议索扎你离有所提高达到了76%以上，出国留学、参军入伍和选择在国内专升本的学生人数也有所增加达到了12%。

二.国内高校毕业生就业形式及我校毕业生就业情况

2014年全国普通高校毕业生规模达727万，比2013年增加约28万。针对2014年全国普通高校毕业生就业工作面临的严峻形势，教育部召开就业工作会议强调，指出2014年高校毕业生总量压力进一步增大，用人需求结构性矛盾突出，毕业生就业观念仍需进一步转变。会议指出做好高校毕业生就业工作，要破除影响高校毕业生就业的体制机制障碍；深化教育综合改革，增强高等教育与社会需要的适应性；健全就业政策体系、服务体系和市场体系，推进强化政府积极扩大就业的公共职能。

2014年就业形势虽然严峻，但有利条件也不少。市场需求的逐步放大，以及后经济危机时期市场信心的恢复，使得2014年的大学生就业市场成为了值得期待的一年。在国家政策方面，扩大内需政策使得国内服务业获得较大发展，为高校毕业生开拓了不少潜在岗位。另一方面，持续启动的高校毕业生就业推进行动，包括岗位拓展计划、创业引领计划等，对高校毕业生就业给予了较大扶持。

2014届毕业生的就业工作突出的问题仍旧表现在结构性矛盾，导致了“就业难”和“用工荒”共存的现象。因此，在2014年的就业指导与服务工作中，在充分引入市场的同时，学校以招生就业处为牵头协同校内各职能部门、院系等多级工作人员，围绕以服务学生、服务学校、服务社会为宗旨，不断完善“以市场为导向、政府调控、学校推荐、学生与用人单位双向选择”的工作机制，以提高毕业生求职竞争力、拓宽就业渠道、鼓励引导基层就业、激励自主创业、加强困难帮扶为工作重点，坚定不移地实施就业工作“一把手”工程，充分发挥校、系（院）两级就业工作队伍的作用，创新工作手段，拓展工作领域，对合理引导大学生择业就业进行了广泛、细致的部署与工作。

经学院全体工作人员的共同努力，广西外国语学院2014届毕业生的就业工作基本达到了目标；2014届毕业生我校平均就业率达到90.06%。

三.广西外国语学院就业工作主要举措

（一）强化高校毕业生就业责任机制

1.强化“一把手工程”。对毕业生就业工作，学校校长和书记负总责，主管校领导负主要责任；招生就业处作为主管职能部门，承担全面组织协调和检查工作；各二级院系成立工作领导小组，二级院系长负总责，主管领导负主要责任。

2.实行目标责任制，签定责任状。各二级院系分别向学院签定责任状；各二级院系制订本二级院系的目标责任制办法，将就业的各项工作落到实处。

3.实行“学校统筹全局，职能部门具体牵头，各二级院系担当重要责任，相关部门着力配合，全校教职员工积极参与”的全员就业工作机制。学校领导、各部门、各二级院系都要加大宣传、教育力度，在校内外营造“人人关心就业、人人支持就业，人人参与就业工作”的良好氛围。

4.实行就业工作与年度奖惩、工资福利、职务晋升等挂钩，把就业工作作为考核的重要内容。

（二）拓宽就业渠道，促进校企合作建设

1.为了更好的做好毕业生就业推介工作，学校精心印制了三千余份毕业生推介手册向用人单位发放，加强了对我校毕业生的宣传、推介，促使用人单位进校招聘毕业生。

2.加强与区、市人才市场的联系与合作，多渠道收集用人单位信息。学校已与中华英才网、桂聘人才网、广西区人才市场等建立合作关系，通过其信息平台把我校毕业生信息及用人单位的招聘信息发布。

3.强化就业实习实训基地与校企合作建设。为加强校企交流与合作，收集更多的用人单位信息，学校先后多次派出相关就业工作人员到京津沪、长三角、珠三角以及东南亚国家实地考察、洽谈，深化校企合作，做好毕业生就业推荐工作。

4.有效的开展对用人单位和毕业生意见的反馈收集和调研并及时总结，为下一步毕业生就业工作服务。

（三）做好毕业生就业服务工作

1.加强服务网络平台建设，保障就业信息发布渠道畅通

我校建有功能较为齐全的就业信息网站，网站包含就业动态、就业指导、就业信息发布、优秀毕业生推介、创业指导、自治区就业办虚假就业统计举报与信箱和友情链接等板块，开通大学生就业一站式服务系统、广西人才网搜索引擎，毕业生可通过我校网站搜索到最新的招聘信息；为服务毕业生应聘和就业指导，建成了有30多台高配置电脑和高速宽带的多功能就业实训室，为学生提供了免费的信息查询、视频面试专用场所和职业咨询、创业指导场所，2013-2014学年协同各大网络招聘活动和个别企业网上招聘1000余次。为了提高就业信息发布时效，以及进行就业跟踪指导和就业进展上报，为每位就业工作相关人员配置了人手一台有高速宽带网络连接的高配置电脑，并开通了就业工作专职人员、班主任、辅导员的就业工作专用QQ、飞信、专用电子邮箱和就业工作QQ群和飞信群以及学校就业工作论坛，同时各班级再组建本班QQ群和移动飞信，信息发布、就业跟踪指导和进展上报都通过网络，方便快捷，实现无纸化办公。

2.健全完善就业指导课程建设

①学校已经把就业指导课列为各专业的公共必修课，列入专业培养方案和教学计划中，三年制所有专业教学时数38学时，并结合就业指导讲座、座谈会给毕业生提供了全面的指导服务工作。并征订了广西壮族自治区教育厅组织编写，广西师范大学出版社出版的《职业发展与就业指导》《实践手册》，由二级院系有就业工作经验的辅导员和招生就业办公室工作人员组成的师资队伍分班级授课。

②有针对性地安排不同的校内外专家给在校生开设就业专题讲座，开展了直接面向2014届毕业生的大型专题讲座《毕业了，你准备好了吗？》、同时还邀请了校外高级就业指导师等就业指导专家到校专题就业报告10多场，参加人数超过3500人次，对提高毕业生的就业观念起到很好的效果。

③为做好大学生自主创业工作，学校积极组织参加有区内外各大城市或地方组织的创业大赛，极大的提高了毕业生创业的能力培养和实践操作。同时学校积极开设SIYB等创业课程，增强学生创业意识，提高学生创业能力。另外学校通过建立大学生创业孵化园基地，为学生创业提供全面的配套服务。为有志于创业的学生提供创业指导和帮助。

（四）校园招聘会、就业信息市场化

制定详尽的就业市场开拓计划，积极开拓就业市场，通过实地拜访、与各大人才网站、市场及人力机构合作和建立长效的就业基地等多个相对固定的信息渠道；发动老师、学生和家长动员自身的人际关系网络，为毕业生提供更为开阔的信息渠道； 2014年12月5日，我校举办了区内外550多家用人单位参加的大型校园供需洽谈会，此次洽谈会提供有岗位近10000个，而且在日常工作中我校先后共邀请和组织了200余家用人单位到校举办专场讲演、座谈和招聘活动，并积极开展网络招聘活动，通过就业网站、QQ群等形式、宣传板报等多种途径，给毕业生和用人单位的招聘、恰谈搭起了便捷的桥梁。全年度共为毕业生提供了20000多个有效就业岗位信息。

（五）认真扎实开展就业统计与核查工作

1.学校领导高度重视毕业生就业统计工作，将统计数据的真实性作为就业统计工作的“生命线”，严把质量关。建立完善就业统计工作领导责任制和工作责任制。成立了以学校主管就业工作的副校长亲自担任毕业生就业统计监督工作领导小组组长；同时各二级院系也相应成立了毕业生就业统计工作领导小组，由各二级院系院长及学工副院长分别担任就业的主要领导。为确保就业统计工作的顺利开展提供了坚强的领导和组织保障。

2.为了使毕业生就业统计工作落到实处，确保我校毕业生就业状况的真实性和就业统计数据的准确性。特制定了《关于成立毕业生就业统计监督管理工作小组成员的通知》，并建立就业工作任务目标，进一步明确了各二级院系和各相关部门的工作职责。

3.加强业务学习，提高就业工作人员业务水平及时掌握国家的就业政策及就业统计要求，我校多次召开毕业生就业工作会议及毕业生就业工作培训会议，组织学习、传达国家的就业政策、上级文件精神、就业统计及核查要求等，使每位就业工作人员都了解国家的就业政策、就业统计要求，提高工作人员的业务水平，以便更好地开展就业工作。

4.开展形式多样的就业统计、核查工作。第一步，各二级院系组织带有毕业班的辅导员与毕业生联系，了解毕业生工作情况，对于毕业生填报的就业单位信息进行核查，并上报学校就业处；第二步由学校招生就业处组织各二级院系相互交叉核查；第三步由学校招生就业处就业专职工作人员进行抽查审核。为保证就业跟踪数据的的真实有效，我校还专门安排了由学校招生就业处专职就业工作人员带队，抽调不同二级院系领导或负责人组成的核查与调研组，前往毕业生就业工作单位开展实地核查预调研工作。

四.就业工作下一步思路及展望

历年来从中央政府到地方政府及相关就业组织都是高度重视高校毕业生就业工作。在2014年中央经济工作会议中提出要把高校毕业生就业工作推到新的高度，重点抓好毕业生就业工作。做好毕业生就业工作，不仅是学校可持续发展的必然要求，更是社会经济实现稳定有序发展的根本。因此，我校将及时总结以往在毕业生就业工作上的亮点和不足，不断完善就业服务体系，拓宽就业渠道，丰富就业工作体制，做好我校毕业生做好就业创业工作。

1．多渠道多方式开拓有形就业市场，逐步扩大毕业生就业推广网络。立足现有市场，不断拓宽就业渠道，深化对珠三角、长三角以及京津唐等地区的开发挖掘。

2．加强学校就业创业网站建设及工作人员自身队伍建设，强化就业创业工作平台和人员自身能力建设，提高就业创业工作服务品质和工作人员服务理念。

3.学校将根据社会和用人企业实际需要，培养应用型、技能型的人才，改变传统型教学培养模式与教育理念。另外学校还将进一步通过职业指导课程建设引导学生转变就业观念，树立正确的就业和创业观念，实现学生对未来人生的探索和规划。

4.积极落实国家相关文件要求做好困难毕业生就业工作，同时还将进一步加大加强毕业生到基层、到部队、到地方的宣传力度。

                                                             广西外国语学院

2014年12月

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/99296313ad51f01dc381f11f.html