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主题教育：提高政治判断力领悟力执行力

发布时间：2023-04-07 00:34:38 来源：文档文库

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主题教育：提高政治判断力领悟力执行力
主题教育：提高政治判断力领悟力执行力政治判断力
政治判断力是政治实践的前提。历史已经证明，政治上的主动是最有利的主动，政治上的被动是最危险的被动。把握政治上的主动，必须从提高政治判断力入手，其基本内涵，可以从三个层面加以阐释。
政治判断的标尺。一般说来，判断力是通过选择或抉择的形式将其理念和价值观付诸在事件上所呈现出来的能力。如何进行政治上的选择与判断?这涉及到政治判断的标尺。以国家政治安全为大、以人民为重、以坚持和发展中国特色社会主义为本，构成了领导干部政治判断的根本标尺。判断意味着选择，选择意味着价值上的对与错、先与后，实践中的轻重缓急。政治安全关乎党和国家安危，是国家安全的根本。以国家政治安全为大，要求各级领导干部把维护以政权安全、制度安全为核心的国家政治安全作为根本任务，作为判断一切政治现象的标尺。民心是最大的政治。以人民为重，要求领导干部把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为判断一切政治现象、工作得失的根本标准。方向决定前途，道路决定命运。以坚持和发展中国特色社会主义为本，要求领导干部有方向感，既不走封闭僵化的老路，也不走改旗易帜的邪路，有了正确方向感，判断、抉择才不会错。
政治判断力的构成。一是把握形势变化，洞察大势、大局的能力。领导干部要胸怀两个大局，一个是中华民族伟大复兴的战略全局，一个是世界百年未有之大变局，这是我们谋划工作的基本出发点。认清世界形势、国家形势以及地方发
展形势，在形势变化中判断方向、谋划战略。二是精准识别现象本质，有效区分现象与本质，透过纷繁复杂现象把握本质、通过杂多细节把握全局，从偶然问题中揭示事物必然性的能力。不畏浮云遮望眼，善于拨云见日，透过现象看本质，在诸多矛盾关系中把握主要矛盾以及矛盾的主要方面。三是清醒明辨行为是非，有效辨别出忽视政治、淡化政治、不讲政治等错误行为的能力。这就要求领导干部常常拿起政治的“望远镜”“显微镜”“透视镜”进行观察，不断增强政治敏锐性和政治鉴别力。四是有效抵御风险挑战的能力，能够预判风险、把握风险走向、规避风险。统筹发展和安全，始终带上“探雷器”，培养见叶知秋的敏锐感，研判好应对好各种风险挑战，筑牢国家安全屏障。
政治判断力的基本要求。一是善于思考根本性、全局性、长远性问题，并进行战略性、系统性、前瞻性研究谋划，做到在重大问题和关键环节上头脑特别清醒、眼睛特别明亮，做到“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”。二是善于从一般事务中发现政治问题。毛泽东说过：“庸俗的事务主义家……不能通观客观过程的全体，缺乏明确的方针，没有远大的前途，沾沾自喜于一得之功和一孔之见。”要超越事务主义思维，不能就事论事观察问题、分析问题，从一般事务中发现政治意识不强、政治立场不稳、政治能力不足、政治行为不端等突出政治问题。三是善于从倾向性、苗头性问题中发现政治端倪。风起于青萍之末，浪成于微澜之间。必须有预见，没有预见就没有一切。对容易诱发政治问题的敏感因素、苗头性倾向性问题，对意识形态领域各种错误思潮、模糊认识、不良现象，保持高度警惕，做到眼睛亮、见事早、行动快。四是善于从错综复杂的矛盾关系中把握政治逻辑。从纷繁复杂相互交织的社会关系中抓住政治关系，从立体多面的社会现实中把握政治逻辑。政治领悟力

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