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正在进行安全检测...

发布时间：2023-11-29 21:40:01 来源：文档文库

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大班教案集合七篇在教学工作者实际的教学活动中，时常需要编写教案，借助教案可以更好地组织教学活动。我们应该怎么写教案呢？下面是整理的大班教案8篇，欢迎大家阅读。大班教案篇1设计意图：时值金秋，正是山芋（也称番薯、地瓜）成熟的季节。我们生长在农村的孩子对它非常熟悉，特别是我组织孩子们将上学期种在苗圃里的山芋开垦出来时，让孩子们既兴奋又失望。原因是：葱葱茏茏的绿藤下挖出的山芋竟是又瘦又小，须根倒不少，这些让孩子们全没了成就感，怎么也搞不明白自己辛辛苦苦种植浇灌的山芋只有这么丁点儿大。藉此机会，我便设计了“山芋”系列活动，旨在帮助孩子了解植物生长过程中必须经历的过程和管理种植物的要点，并通过操作劳动，激发他们的探索兴趣，帮助他们积累有益的相关经验，发展他们的操作能力，同时体验劳动的艰辛和劳动所带来的喜悦。1
活动目标：1、引导幼儿充分运用感官，进一步认知山芋的特征和功用。2、学习一些简单的劳动技能（挖山芋、刨山芋皮、蒸山芋等），培养幼儿初步的生活能力。3、通过劳动，体验劳动的艰辛和成功的快感。4、在操作活动中发展幼儿创新能力。流程图：挖山芋（感知山芋的外部特征和生长情况）→讨论山芋的用处和吃法（进一步认知山芋的用途）→烧制山芋（体验劳动的艰辛和成功的快感）→山芋造型活动（发展创造力和动手能力）活动一：挖山芋准备：（1）每个幼儿自带一种挖山芋的小工具，一只小篮子。（2）反映山芋生长过程照片或图片。（3）在幼儿园附近联系好一山芋地，请一农民作好讲解山芋种植管理要点和生长环节的准备。过程：2

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/9a705f90872458fb770bf78a6529647d262834d2.html