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研究生和大学生相比除了多读几年书多了什么
研究生和大学生相比除了多读几年书多了什么
发布时间:2023-01-27 06:17:05 来源:
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研究生和大学生相比,除了多读几年书,多了什么?——以我们带团队的亲历经验做
如下判断:前者,读了研究生,生理年龄上大了几岁,甚至已完成结婚成家的重要过程,
更懂人类社会的基本规则和人情世故;这样的人才更为有用,至少能干点专业工作而不会
天天找麻烦了;基本成为社会可用人才。后者,不客气地说,没有受到良好的职前教育的
本科生,与文盲(缺乏工作能力)、法盲(没有纪律观念)及幼稚园小朋友(不懂起码的
人情世故与好歹),几乎无差异——就工作要求而言,基本属于废物一族。
并且,按照劳动和人资部的最新统计数据,还有
300
多万新毕业生竟然到现在还没
有就业;估计多属于自愿失业者;但愿这些人不会随着经济复苏而个人的要求越来越高胃
口越来越大;进而折腾出
3-5
年变成芙蓉姐姐那样的“变异考北大一族”;或成为人大邱
海平教授所说的那个北大数学系毕业却沦为
LOSER
一族的外甥
~~
用辞或者严厉了,不
过都是事实,为了对自己负责任,建议如果有条件还是考研,利国利民有利个人的发展
~~
读研究生呢,绝对是成熟的一个过程,完成了社会化。
考虑问题能比本科更为成熟,还有一点就是:不会再迷信所谓硕士和博士的权威,呵
呵。
研究生可以在专业水平上有很大的优势,其他综合素质还得靠平时修炼,多接触社
会!读研不是为了读书,说白了,也是为了以后更好的谋求发展。
(
1
)是的。团队的建设几乎是必然的。就个人而言,
1
天只有
24
个小时;所以,完
成一个团队或组织的目标,比一个人孤军奋战更有效率。因此,一般而言,工作的前
3-6
年,每个成功的个体,都必须使自己成为本专业或某个领域中的专业人士
/
最好的杰出的
那种;之后的
3-6
年,则考虑自身的前途;继续做资深的专业人士,还是做领导,呵呵
~~
这个选择有大学问啊,一般而言,不同气质、血型、人格或其他,会使一个人在不同
的工作阶段,选择做“领导者”还是“被领导者”。
(
2
)就个人所见而言,能够做杰出的专业人士,往往不必然地成为
team
leader
,
呵呵,根据管理学的彼得原理,绝大多数的组织或团队或企业或机构中相对固定或稳定的
领导者
/
尤其是中层,都是不合格
/
与其职位最佳要求不匹配的。(其实我本人也是如此,
2001
年以后所带的团队磨合实在痛苦,一般表现是干活不积极,要待遇的时候眼睛比金
鱼还大,很难平衡。而
2001
年以前的团队则要轻松的多。那时,我们都还很年轻时,竞
争其实很激烈。在我所经历的组织和团队里,几乎没有
211
名校以外教育背景的;大概
因为领导是专升本上来的,他接近“病态”地偏好名校毕业的学生,所以我们占了很大便
宜,哈哈
~~
当然,过于著名
BD
不在其列,因为未明湖畔的演说家和思想者,往往不太
善于或愿意与他人合作,而做领导就差得更远了;那时候我们都
20
多岁,谁会让一个任
性的小孩子来领导自己呢,呵呵
~~
)
(
3
)综上,选择做“领导者”还是“被领导者”?必要而充分的条件是:在主业的
领域里成为最杰出的之一,这样做
leader
就有基础和条件;此外,一个比较优势是:当
他人懒惰的时候,你要勤奋。当他人沾沾自喜的时候,你要审慎并保持理性。这样,在上
级领导眼中,你必然脱颖而出,并且,好的印象在漫长的岁月里都不会磨灭——除非你像
我在
2009
年带的这个几个实习生一样,几乎天天找麻烦,并且在各位领导之间创造性地
跳来跳去,说三道四,呵呵——所以,即使是目前,各种机会相对稀缺的时代,具有专业
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/9a766743a4c30c22590102020740be1e650eccff.html
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