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幼儿园五一劳动节主题活动方案(3篇)
幼儿园五一劳动节主题活动方案(3篇)
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幼儿园五一劳动节主题活动方案
(3
篇
方案
1
活动目的:
为了让幼儿在活动中培养劳动意识,学习劳动技能,体验劳动生活,幼儿园将结合每月
一事,根据体验教育、创新教育的要求,以劳动最光荣为题,开展系列劳动教育活动。
活动对象:全园幼儿。
活动时间:
5
月
1
日
--5
月
31
日。
活动主要负责:各班正、副班主任、保育员。
活动口号:十个手指动动动,什么活儿都会干
!
活动过程:
一、且歌且吟——故事讲述篇
1
、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴,进行宣传。
2
、各班搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲,在活动中让幼儿念
一念、听一听、讲一讲、唱一唱。
3
、各班在家园栏里进行有关劳动内容的宣传,达到家园共育的教育目的。
二、小鬼当家——劳动实践篇
(
一
小班——自己的事情自己做
开展“我会自己洗手”、“我会自己穿衣服”、“我会自己吃饭”等系列活动,让幼儿
在日常的劳动中学会生活的自理,逐步培养他们的劳动意识。
1
、各班以“劳动最光荣”为主题,围绕“我会自己穿衣服”、
“我会自己洗手”、
“我
会自己吃饭”等内容设计活动方案并开展活动。
>
>
>
>
2
、每个人选自己认为做得好的一种劳动,参加班级组织的比赛,各班根据比赛结果,
评选各种“劳动之星”。
(
二
中班——我是快乐小帮手
1
、各班以“劳动最光荣”为主题,选择适合本班幼儿的活动并开展。
2
、各班利用晨间谈话,给孩子讲解几种劳动技能。
(
擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、
分饭菜
3
、各班每天选出班级小值日,帮助老师、阿姨做好班级各项日常工作。
(
擦桌子、扫
地、叠被子、分餐点、分饭菜、收发本子等
4
、各班每周评选出本周的“值日之星”。
(
三
大班——劳动最光荣
1
、开展“爸爸妈妈真辛苦”调查活动。让幼儿调查自己的爸爸妈妈每天工作回家后所
做的事情,利用晨间谈话进行交流,谈谈感受,让大家体会父母的辛苦,激发幼儿为父母分
担家务劳动的激情。
2
、通过调查,了解父母艰辛之后,想一想,如何去做,并与家长共同商量,定好家务
劳动计划。
3
、让幼儿根据自己订制的家务劳动计划,开展“家务劳动小能手
!
”的家务劳动实践活
动。每天在家做一些家务劳动,家长把孩子当天所做的家务记录下来。
(
发记录表
4
、周末让家长对孩子在家的劳动进行评价。
(
在记录表上进行评价
5
、每周一各班评选出班级“家务劳动之星”,实现家园共育。
三、我能行——活动展示篇
“我能行”劳动技能大比武:
(
分年级组进行比赛、每班男女各
10
人
小班:穿衣服比赛。
中班:剥毛豆比赛。
大班:上学准备。
(
整理书包
>
>
>
>
四、我真棒——活动总结篇
各班在每周评选出的劳动之星中推选
2-3
名幼儿参选幼儿园的
“劳动小能手”
评选,
“劳
动小能手”获得者发予劳动奖章进行鼓励。
方案
2
一、指导思想
:
教育幼儿从小热爱劳动
,
从自己做起
,
从小事做起
,
在自己的事情自己做的同时能为他人、
为集体服务
,
培养幼儿的责任感和社会适应能力。让孩子们在“劳动真快乐”主题中亲身体验
到“劳动的快乐、劳动的光荣”
,
从而萌发热爱劳动者、珍惜劳动成果的情感。
二、具体安排
:
1
、时间
:20__
年
_
月
25
日
~_
月
2
日
2
、地点
:
本园、各班活动室和大一班休息室
3
、参加对象
:
全体教师和幼儿
4
、活动负责人
:
年级组长、各班班主任和任课教师
三、活动内容
:
(1
园内活动
活动之一:穿衣服、叠被子比赛
先在各自班内进行,每班选出一名的参加园内比赛。
活动之二:给小树花儿浇浇水
教育孩子从小热爱劳动,懂得爱护花草树木。
活动之三:园内捡垃圾
教育孩子从小讲卫生,懂得如何做好环保小卫士。
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/9aaabe9ff5ec4afe04a1b0717fd5360cbb1a8d10.html
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