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英语月考反思15
英语月考反思15
英语月考反思(一)
英语月考总结与反思
第一次月考已经结束,看着批改出来的学生试卷,我多了一份沉思和职责。本次考试让我更看到了自我前段教学中的不足,以及学生英语学习的薄弱之处。就本次考试做一个小结和反思:
一、班级及学生分析:
初三(2班有47个学生组成,在本次的月考中最高分93分,最低分12分,大多数的学生都是50-60分左右,且有8个学生英语基础是相当的差。但在这次的月考中却有个别学生有着很大的突破,上升了30多分,在考完之后他告诉我他每一天都在坚持记单词、做笔记,让我看到了期望。
二、试题分析:
1、本套试卷的综合难度较小,并且有10分左右的题学生做的较差。
2、掌握较好的题型:词性转化,句型转换,适当形式填空。
3、掌握较差的题型:阅读、翻译、作文。
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这也充分说明了学生在平常的学习和练习中缺少对翻译本事的培养,词汇量不足。读理解及回答问题方面显得不足。
三、存在问题原因及分析:
1、中等生对翻译和单词的填写感到十分的难,消除学生的这种心理,告诉学生翻译和单词的填写没什么大不了的,只需要在平常的学习加强词汇的记忆,坚持在每堂课中都板书出几个句子进行英翻中或中翻英,经过句子告诉学生翻译的技巧。
2、阅读理解。学生句子读不懂,问题读不懂、不清楚、以至答非所问,漏洞百出。究其原因:究其原因是平常见的少、做的少、所以失分较多,以后要多利用课文和练习让学生多练习、多实践,使学生做到每一天做1-2篇阅读理解,久而久之英语的整体水平就上来了,促进了英语各方面的提高。
四、好的方法及措施:
1、处理好宽与严的关系。在以后的教学活动中,我将充分研究这一问题,和学优秀率与其它的学校存在必须的生做到亲密有间,学习任务必须要求按质按量完成。
2、精讲多练,提高课堂效率,尽可能地用课堂时间解决更多的问题。我个人认为每节课后都能够问问自我,这节课我让学生收获到什么了。
3、加强后进生的教育和转化工作,及时有针对性地进行指导,争取在后半期取得满意的成绩。
5、利用晚自习时间,争取一节课后时间,多做辅导,为学生取得好成绩做好时间准2


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