第一单元作文欣赏
给远方小学生的一封信
亲爱的金佳怡：
你好！
近来学习好吗？你们那儿的天气热不热？很高兴写信你，虽然我们还不认识，但我似乎想象到你们那儿学习环境和条件。这次我们班主任老师为了让大家了解你们那儿的情况，十分动情地介绍了你们的学习和生活条件，让我们很受感动，十分钦佩你们克服困难刻苦学习的精神。(开头就表达了钦佩之情，拉近了和对方的距离）
我是一个比较活泼开朗的女孩，在家里我是爸爸妈妈眼中的小公主，也是家里的开心宝。家里再有不开心的事，只要我一出马，立刻就会阴转多云，多云转晴。我的眼睛比较大，又是双眼皮，妈妈经常自豪地向别人介绍我的眼睛像她，可惜因为自己用眼不注意，如今已经戴上了眼镜。我可喜欢看书了，从最初的童话，到现在的各种名著……当然电影、电视也是我必不可少的爱好。（语句十分生动、形象，抓住了自己的少主要特征来介绍）
最近我有一些苦恼：我们班的一些同学总是叫我的外号，虽然他们并不是恶意的，但我还是很伤心。告诉老师，告诉家长，都没有奏效。唉！我该怎么办才好呢？你能不能给我出出主意？
我们芜湖很美。赭（zhě）山公园是我常去的一所公园，赭山公园的山上到处都是一棵棵翠绿 的树。镜湖真得像一面镜子一般，倒映着天上的朵朵白云，一阵风吹来，镜湖的湖面上碧 波荡漾，湖边垂柳的也仿佛在舞蹈着，一根根枝条垂在了湖面上……镜湖很美吧？有机会一定要来哦！（简略地介绍了家乡风景，拉近了彼此的距离）
今天我写信给你，还有一个主要任务，我们小组商量了一下，希望我们能够长期地保持联 系，并且能够开展一些手拉手活动。比如我们可以一个月通一次信，在重大节日进行自制贺卡交流活动，如果有条件我们还可以一个学期开展一次互访活动，你们可以到我们学校参观，还可以到我们家里做客，我会把我最喜欢的玩具给你玩，把最喜欢的书给你看。不知道这样的活动你是否喜欢？(水到渠成，交代本次通信的目的）
就写到这儿吧，我还要做作业呢，你要写信哦！
祝你
学习进 步！
李小芳
2015年3月9日
给远方小学生的一封信
亲爱的苏比努尔：
你好！
学习完“走进西部”这个单元的课文，我越来越喜欢新疆啦！那浩瀚无边的大沙漠，那高大挺秀的戈壁卫士白杨树，那些默默无闻的边疆建设者，让我真想插上双翅飞向你那里。老师号召我们和西部的小朋友手拉手交朋友，我高兴极了！于是，我上网查阅西部的有关资料，在网络上看到了你的地址。你并不认识我，但是你读了这封信以后，就会认识我，希望我们能成为好朋友。
我是广州市花都区新华七小五年级一班的学生，今年十一岁，我叫李俊。我个子较高，圆脸，淡淡的眉毛下有一双爱笑的大眼睛。我有一张能说会道的嘴。平时我喜欢和我的好朋友一起聊聊天。我的爱好是踢足球、唱歌、看书、画画。我有一个温馨的家庭，爸爸妈妈很爱我！我生在广东，长在广州，这里既有历史悠久的名胜古迹，也有现代感十足的CBD商圈，道路四通八达，商品琳琅满目，是名副其实的国际化大都市。我相信你一定会喜欢这里的，真的！欢迎你来我这里参观、游玩，我一定当好你的向导。
我对于这次“手拉手”活动，充满期待。我的设想：第一，我们通过书信建立联系。于是我给你写了这封信，你收到后务必要给我回信，介绍一下你那里的情况，好吗？第二，今后在学习上我们可以互相帮助，我的老师已经把每一课的重难点编成了练习题，打印出来让我们学一课做一课。这么好的教辅资料我可以与你分享，你有什么好的学习方法，也和我交流一下，好吗？大家取长补短，共同进步！第三，暑假快到了，我真诚地邀请你和你的同学来我家做客。我会带你们去爬白云山，参观洪秀全故居，喝早茶，品味花都的神韵，感受新华的热情。有机会我也可以到你们西部去，游览喀纳斯，品尝瓜果，感受西域风情，我们共赏“大漠孤烟直，长河落日圆”！最后，我还要在“玫瑰义卖”活动中发动全校的同学为西部的小伙伴们捐款捐物，让我们手拉手，心连心！
借我一双翅膀吧，我愿现在就飞到你那里和你一起弹起“冬不拉”，跳起“麦西来甫”，唱起祝福歌；和你一起学习，一起玩耍。让我们尽快成为好朋友吧！尽早回信啊！
祝你
身体健康、学习进步、天天开心！
你的朋友：李俊
2015年3月9日
给远方贫困山区学生的一封信
贫困山区的小朋友：
你们好！
我是xx学校的，叫xx。今天，我在电视上看到了你们瘦弱的身影，还看到了你们无助的眼神。你们大都家境非常困难，常常吃不饱穿不暖，可你们却非常想上学，渴望学到一些你们梦寐以求的知识。
可看看你们的学校吧！一间间破旧的房子，一张张用泥土堆起来的桌子，同学们从家里带来的大小不一的破板凳，没有电灯，没有书本，甚至没有粉笔！这一切都是我们无法想象的。有的同学练习本上的字写得密密麻麻，写完了用橡皮擦掉，再用一次;有的同学的笔用得只剩手指头那么长了，还舍不得扔掉;有的同学的书包是妈妈用一些旧布头缝成的;有的同学几学期下来，书本还像新的，书角一点也没有卷起;有的同学……你们在那么艰苦的条件下，还坚持学习，有的同学成绩还好得出奇呢！你们的学习精神真令我们敬佩。
再看看我们吧。我们有各种各样的学习用具，漂亮的书本，崭新的文具盒，功能各异的笔，一个个色彩斑斓的书包……数不胜数。我们中许多同学都是家里的小公主、小皇帝，家里人整天都围着我们转，可我们还身在福中不知福，不好好学习，整天想着玩，看上什么就非要不可，老惹大人生气。
通过我们的“手拉手”的活动，让我们都能真正能感受到社会就是一个大家庭，一人有困难，大家都应该去帮助。我们可以通过援助，让有困难的学生不再感到孤独，让他们感受到温暖。也许我们捐助的东西微不足道。但无论什么，也许是一个书包，也许是一支铅笔;也许是一本小书，也许是一件洁净的汗衫;也许是日积月累下来的硬币……但是在爱的天平上，他们永远都是等值的。我相信，当你们收到我们的小礼物时，一定体会到了温暖，拥有了无限的欢乐。
我们都是祖国的花朵，我们一定要向你们学习，长大以后更好地建设祖国，让祖国的明天更加美好！希望与你们手拉手，共同进步！
祝学习进步，天天向上！
你的朋友：xx
2015年3月9日
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/9cff66f1690203d8ce2f0066f5335a8102d266c0.html
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