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人教版七年级下册语文第二学期期中考试 (10)

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金华市孝顺初中2011-2012学年第二学期期中考试
七年级语文试卷
一．积累与运用（24分）
1、下列加点字读音全都正确的一项是（）（2分）．．
A．花圃（pǔ）讪笑（shàn）祈祷（qǐ）气冲斗牛（dǒu）．．．．B．菜畦（qí）亘古（gèng）蝉蜕（tuì）鲜为人知（xiǎn）．．．．C．骊歌（lí）嫉妒（jí）哺育（pǔ）潜心贯注（qián）．．．．D．校补（jiào）博学（bó）叮嘱（zhǔ）人声鼎沸（dǐng）．．．．2、下列词语中没有错别字的一项是（）（2分）．．．．．
A．懊悔炽痛污秽一返既往B．瞬息幽寂喧闹妇孺皆知C．谰语山巅怪诞鞠躬尽萃D.崎岖默契琐闭慷慨淋漓3、下列句子表达没有语病的一项是（）（2分）．．．．A．书，该读而未读，对读书人而言，这不能不说是一种遗憾。B．金华火腿不仅享誉全国，而且闻名全省。
C．改革开放以来来，中国人民生活水平有了明显增强。D．我们的节目已经进行了将近三个多小时。4、下列句子中成语使用不恰当的是（）(2分．．．A．我认识奥本海默时，他已四十多岁了，已经是妇孺皆知的人物了。．．．．
B．五岁的小侄子戴着大檐帽，别着玩具枪，煞有介事地在房间里巡视，那模样真是让人忍俊不禁。．．．．C．核武器试验时，大大小小突发的问题必屈指可数。．．．．
D．天空有阳光普照之时，也有阴雨绵绵之际，人生亦复如是。．．．．5、下列句子排列顺序最恰当的一项是（）(2分．．．
（1）人格是什么？
（2）只有恪守纯洁、崇高的人格。
（3）一个人人格猥琐、低劣，其一生必将渺小、肮脏。（4）才能造就亮丽、伟岸的人生。（5）人格是心灵的护佑，人生的坐标。
A.（1）（5）（4）(2（3）B.（1）（5）（3）（2）（4）C.（2）（4）（1）（5）（3）D.（3）（2）（4）（1）（5）6、下列文学知识的表述，不正确的一项是（）A.《丑小鸭》选自《安徒生童话和故事选》，叶君健译。
B.《伤仲永》作者是北宋政治家、文学家王安石，“唐宋八大家”之一。C.《爸爸的花儿落了》选自《城南旧事》，作者林海音，香港女作家。
D.都德是法国作家，《最后一课》是他的作品，这篇短篇小说以小弗朗士的口吻，叙述
初中语文试卷

马鸣风萧萧
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了法国阿尔萨斯地区遭受普军侵占后，师生上最后一堂法语课的情形。7、古诗文填空。（6分）
（1），云从窗里出。（吴均《山中杂诗》）（2）马上相逢无纸笔，。（岑参《逢入京使》）（3）王维的《竹里馆》中描写夜静人寂，明月相伴的诗句：，。(4黄河是我们的母亲河，请你写出连续两句关于黄河的著名诗句：，。8、综合性学习。（6分）
每个人心中都有自己崇敬的名人。这些名人，可能是伟人、专家、学者……也可能是影视明星、体育明星等。他们伴着你一路走来，促你成长，催你奋进。今天七（5）班同学开展“我也追星”的综合性学习活动，邀请你参加，相信你一定会收获多多。活动一：班级要办一份“我喜爱的明星”手抄报，请你为小抄报设置两个栏目。如：明“星”奋斗史活动二：赞名人，抒真情。古往今来，历史的长河中曾经涌现出无数风流人物，让我们敬仰，让我们感怀。假如这些风流人物被提名为2012年“感动中国”风云人物，请你从下面列举的风流人物中选择一位，为他（她）拟写一段颁奖词（60字左右）。
邓稼先闻一多鲁迅贝多芬花木兰
如：孟佩杰——她任劳任怨，乐观开朗，用青春朝气驱赶种种不幸；在艰难里，她无怨无悔，坚守清贫，让传统孝道充满每个细节。虽然艰辛填满4000多个日子，可她的笑容依然灿烂如花。（2011年“感动中国”人物）
活动三：议追星，抒己见。学校要举行一次“追星利弊大讨论”的活动，你认为中学生可以追星吗？说说你的看法。二、现代文阅读（25分）
（一）课内阅读，完成9-12题。（9分）
不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子(云雀忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。
9.请你用简洁的文字概括出作者在百草园泥墙根一带所做的事。（2分）
例如：拔何首乌、、。10.从这段文字中找出“我”后来被“家里的人”送到“三味书屋”这个“全城中最为严厉的书塾”读书的原因。（2分）
11.选文语言生动，富有表现力，请赏析下列句子，说说加点词的妙处。（3分）也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子(云雀忽然从草间直窜．．向云霄里去了。
12.选文表达了作者怎样的思想感情？（2分）(二阅读下文，回答第13--17题（15分）
你在伞里吗
①雨渐渐大起来。后座上的女儿，小脸紧贴着我的后背，右手穿过我的胳肢窝，擎着她那把橘红的小伞。雨砸在伞顶上，嘭嘭直响。有风，车子骑得有些吃力，那小伞也忽嗒忽嗒
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不甚听话，但女儿努力地擎着它，我能感觉到她的小手在我的腋窝下一次又一次用力。我问道：“你在伞里吗？”
②“妈妈，在！”女儿的回答响亮而干脆，那语气里的阳光，穿过这晦暗的雨幕感染着我的心。女儿今天是太高兴了——期中考试，她语文、数学都得了一百分，按照考前的承诺，我要请她吃一顿肯德基。
③女儿左手攥着的纸袋里，此刻就装着她小小的愿望，热乎乎的，与她热乎乎的小脸一起紧贴着我的后背。车子一颠一颠，女儿的小脸和那纸袋与我的背脊若即若离，那温暖也就一阵一阵——可就是这一阵一阵的温暖，让我寒雨里的心一阵阵颤栗！
④肯德基的店铺在这个城市里随处可见，但我的女儿对肯德基却一直保持着向往与好奇。去年她9岁生日那天，我第一次带她去肯德基，她用薯条蘸着番茄酱，放进嘴里小心翼翼地嚼，那满足的眼神让我几乎不敢面对……为了自己的梦想，我辞职来到这座城市快两年了，我不得不节约血汗换来的每一分钱，以应付房租、伙食费以及女儿不菲的借读费。小小的女儿，便也常常受我所累，有时一些小小的愿望都难以实现……
⑤雨没停，风也没停，而我们离租住的小屋还很远。我把胳肢窝里的女儿的小手夹得紧一些，想让她省些力气。与此同时，我又问了一遍：“你在伞里吗？”女儿的回答还是那一声响亮而干脆的“在”！⑥到家了，我用腿撑着车，腾出左手抓住伞柄，好让女儿抽出手来。当我转过脸的刹那，我呆住了——女儿几乎全身湿透！但她微笑着，扯了扯我的上衣，又拍拍那个纸袋，紧紧地抱在胸前：“它没湿，还热着呢！”
⑦泪水和着雨水，从我的脸上流淌下来一瞬间打湿了我的脸……13.请用一句话概括这一感人故事的内容。(3分14.文中第④段能否删去，为什么？(4分
15.你是怎样理解“泪水和着雨水，从我的脸上流淌下来一瞬间打湿了我的脸……”这句话的？(3分
16.文中的“女儿”是怎样的一个孩子？（3分）
17.读了此文，文中的“女儿”让你感触颇深，会有许多话想对她说吧！请你发个短信，对文中的小女孩说几句话。（20个字左右）（2分）三、古诗文阅读（23分）
（一）野步（4分）
宋周密麦陇风来翠浪斜，草根肥水噪新蛙。羡他无事双蝴蝶，烂醉东风野草花。
18．这首诗通过描写、、、等景物来表现春天的郊野。（2分）
19．这首诗表达了诗人怎样的心情？（2分）
（二）（9分）
唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹息。
问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。
东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。
20.解释加点的字。（4分）①木兰当户织(②愿为市鞍马(．．
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③旦辞爷娘去（）④但闻燕山胡骑鸣啾啾（）．．21．翻译下列句子。（2分）
昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。
22.选文中划横线句子写了什么内容？用了这重复的句式有何作用？（3分）
（三）拾椹供亲（10分）
蔡顺少年孤，事母孝。岁荒，粮食不足，顺日拾桑椹，以异器盛之。赤眉贼见而问之。顺曰：“黑者味甘，以供母；赤者味酸，以自食。”贼悯其孝，以白米牛蹄赠之。
(选自《后汉书》）
注释：赤眉贼：即西汉末年樊崇等领导的农民起义军。“贼”是封建统治者对农民起义军的蔑称。
23、解释下列句子中的词语。（2分）
①顺日拾桑椹（）②以异器盛之（）．．24.下列句子中加点词意思相同的一项是（）（3分）A.以异器盛之以自食B.赤眉贼见而问之以白米牛蹄赠之．．．．C.贼悯其孝并自为其名D.赤眉贼见而问之人不知而不愠．．．．
25、用现代汉语翻译下列句子。（2分）贼悯其孝，以白米牛蹄赠之。
26、你认为蔡顺是一个怎样的人？请举出两个这样的例子。（3分）四、写作（45分）
27、“在成长中回忆，在回忆中成长”，成长的故事，总是令我们回味无穷。其中有疼痛，也有美好；有失败，也有成功。然而成长终究是美丽的，请以“成长的故事”为题，写一篇作文。
要求：（1）书写工整，清楚。（2）叙事清楚，结构完整。（3）内容充实，详略得当。（4）恰当运用描写、抒情、议论等表达方式写出自己的真情实感。（5）写一篇不少于600字的记叙文。（6）文中不得出现真实的地名、校名、人名。
试题卷
一．累积与运用（24分）
1、（）2、（）3、（）4、（）5、（）6、（）7．古诗文填空。（6分）
（1）（2）
（3），。（4），。8．综合性学习。（6分）
活动一：（2分）
活动二：（2分）活动三：
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二．现代文阅读（24分）
（一）课内阅读，完成9-12题。（9分）
9．（2分）
10．（2分）
11．（3分）12．（2分）(二阅读《你在伞里吗》，回答第13--17题（15分）
13、（3分）
14、（4分）15、（3分）16、（3分）17、（2分）三、古诗文阅读（23分）
（一）野步（4分）
18．（2分）
19．（2分）
（二）（9分）
20．（4分）①户（）②市（）
③旦（）④骑（）
21．（2分）22．（3分）
（三）拾椹供亲（10分）
23．（2分）①日（）②异（）24．（3分）（）
25．（2分）26．（3分）一、1—6DBACBC7、略
8、活动一：名人成长史名人名言录名人轶事（趣事）名人的童年活动二：写出人物的功绩（品质、个性）等，语言热情洋溢、流畅即可
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活动三：☆我赞成中学生追星。如果崇拜一个明星，就会以他（她）为榜样去激发自己，自觉地去学习敬业爱业的精神、刻苦奋斗、永不言弃的品质。从这方面来看，追星是有利的。☆我不赞成中学生追星。盲目崇拜、狂热追求、刻意模仿明星，如穿着打扮、言行举止。消耗宝贵的学习时间，浪费大量的金钱，影响正常的生活，导致学习成绩下降。从这方面看，追星是有弊的。
二、（一）9、（2分）翻断砖、按斑蝥、摘覆盆子（写出两个即可）10（2分）.拔何首乌毁坏了泥墙。11．（4分）“伏”字生动形象写出了黄蜂肥胖的形态（表现出黄蜂因肥胖儿趴在菜花上的情态），还表现儿童特有的感觉。“窜”字生动地写出了叫天子机灵敏捷，表现出儿童的羡慕之意。符合儿童的心理特征。12.（2分）热爱大自然；喜欢自由自在的生活。
（二）13.一对母女在风雨中打着伞骑车回家。(3分。意思相近即可，但答案中必须有“母亲”或“妈妈和女儿”“回家”“在风雨中”或“在雨中”。
14.不能删(1分。因为本段是插叙（1分），补充交代了拮据的经济背景，解释了我的心“一阵阵颤栗”的原因(1分，有利于更好地展开情节，描写人物(1分。(共4分15.①我为女儿对我的理解(或“关爱”“孝顺”“体贴”所感动。②有感于小小的女儿便受我所累(或：为委屈孩子而愧疚。③有感于我为了梦想，生活的艰辛。④我被女儿的自信而感动。⑤我为女儿的优秀所感动。(答出第①条2分，答出②③④⑤条中的任一条1分，共3分16.体贴妈妈(关心妈妈、孝顺妈妈，乖巧懂事(善解人意、聪明善良好学上进、阳光的女孩（3分，每一点1分）17.略
三、（一）18、麦浪、草根、肥水、新蛙、蝴蝶、东风、野草花（答出4种即可）19、表达了诗人悠闲自在、被大自然美景陶醉的心情。
（二）20、略21、略22、内容：写木兰出征前的准备工作。（1分）作用：突出战事紧迫，时间紧张。（1分）渲染紧锣密鼓的气氛。（1分）（三）23、（1）每天（2）不同24、B25、农民起义军怜悯他的孝心，把白米和牛蹄送给了他。
26、孝顺的人汉时黄香温席三国陆绩怀橘孝母宋代寿昌弃官寻母汉文帝亲尝汤药春秋曾参啮指痛心等（写出2个即可）
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本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/9d3dc00988eb172ded630b1c59eef8c75fbf95b4.html

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