吉林建筑大学排名吉林建筑大学特色专业-吉林建筑大学录取分数线

发布时间:2014-06-05 17:04:53   来源:文档文库   
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吉林建筑大学排名】吉林建筑大学特色专业-吉林建筑大学录取分数线

  吉林建筑大学是吉林省重点建设的普通高等学校,坐落于吉林省长春净月国家高新技术产业开发区。学校始建于1956年,时为国家城市建设部设立的新中国首批十所建筑类专门学校之一。1960年经国务院批准学校定名为吉林建筑工程学院,开始举办本科教育。1997年学校通过国家教委本科教学工作合格评价,2003年取得硕士学位授予权,2008年接受教育部本科教学工作水平评估取得优秀等次。学校已成为吉林省城乡建设领域高级专门人才培养基地、科技研发基地和决策咨询与服务基地。 学校设有建筑与规划学院、土木工程学院、交通科学与工程学院、市政与环境工程学院和国际交流学院等18个院部,开设本科专业45个,涵盖工、管、理、艺、文、法六大学科门类。学校全日制本科以上在校生13,000余人,研究生近千人。教职工1,100余人,其中专任教师700余人。专任教师中具有高级专业技术职务的400余人,获得博士、硕士学位的600余人,博士和硕士研究生导师300余人。学校拥有中央直接联系的高级专家、享受国家特殊津贴人员、国家百千万人才工程第一二层次录选人员、国家级有突出贡献中青年专家、教育部新世纪优秀人才、国家有突出贡献留学回国人员和吉林省高级专家、吉林省有突出贡献的中青年专业技术人才、吉林省跨世纪学术学科带头人、吉林省教学名师、吉林省跨世纪中青年骨干教师、吉林省拔尖创新人才第一二三层次人选和吉林省勘察设计大师等40余名,学校有省级优秀教学团队4个。 学校的建筑学、城乡规划学、土木工程、环境科学与工程、管理科学与工程、设计学等7个学科具有一级学科硕士学位授予权,涵盖了二级学科硕士学位授权点(方向)近30个,另有管理学和马克思主义理论二级学科硕士学位授权点3个,还有建筑与土木工程、工业设计工程2个领域的工程硕士专业学位授予权点。学校的建筑学、土木工程、环境科学与工程等3个学科为省级优势特色重点学科,学校有包括松辽流域水环境教育部重点实验室在内的14个省(部)级以上重点实验室(工程技术中心、研究中心)。学校的教学科研仪器设备总值达亿元,图书馆藏书200余万册(其中纸质图书112余万册)、中外文期刊1,400余种。 学校在北方寒地建筑节能、先进建筑结构材料和绿色建筑材料、先进工程装备制造、热能回收与利用、流域水生态修复与环境保护、城市规划设计等重点领域开展重大工程关键核心技术研究,为推动区域支柱产业和高新技术发展提供了有力科技支撑。近年来,学校获得国家自然科学基金、973计划、国家科技重大专项、国家科技支撑计划等国家级科研项目39余项及省部级科研项目200余项;获国家级和省(部)级科技奖励32项,省部级以上勘察设计奖励20余项;教师公开发表学术科技论文3,000余篇,其中被SCI、EI、ISTP等国际重要检索机构刊物收录650余篇。学校获得国家住建部授予的全国建设系统科技工作先进单位荣誉称号。 学校始终坚持质量立校,不断深化教育教学改革,建立健全质量监控体系,大力实施质量工程并取得突出成绩,人才培养质量不断提高,社会影响力不断增强。建筑学、土木工程、建筑环境与设备工程、给水排水工程以及工程管理等5个专业先后通过全国土建类专业教育评估。工程管理专业(国际工程专门化方向)通过国务院学位办审批,获得双学位授予权。学校的建筑设计院、工程勘察公司和工程监理公司等科技型企业,成为培养具有创新精神、创造意识和实践能力的应用型高级专门人才的实训基地。 学校面向全国招生,生源质量良好。学校全面推进素质教育,把提高人才培养质量放在突出位置,着力培养理论基础坚实、实践能力扎实、思想作风朴实,具有创新精神、创造意识和社会责任感的应用型高级专门人才。学生在全国大学生挑战杯竞赛、全国大学生数学建模竞赛、电子设计竞赛及各类建筑、规划、结构设计竞赛等重要赛事中,获得国家级、省部级表彰、奖励300余项。 学校对外交流日趋活跃,已与美国波特兰州立大学、澳大利亚纽卡斯尔大学、俄罗斯国立太平洋大学、台湾中国文化大学等,建立了校际合作关系,在教师学术交流和科研合作、中外合作办学等方面取得了长足的进展。 学校坚持不管遇到什么障碍,我都要朝着我的目标前进的校训精神,秉持唯实的办学理念,培育和谐、创新的优良校风,坚持质量立校、特色兴校、人才强校的建校方略,坚持立足吉林、面向全国、服务城乡基本建设领域和经济社会发展的办学定位,全校师生员工正朝着建设土建优势彰显、办学特色鲜明的建筑大学目标努力奋斗!

吉林建筑大学招生网站: http://www.gaokaopai.com/daxue-jianjie-821.html

本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/9d848c32caaedd3383c4d357.html

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