一名“特长生”的中考经历作者：来源：《教育》2014年第19期
在中考冲刺时刻，却有部分初三毕业生已经轻松的开始了高中生活。这些学生幸运地被心仪的重点高中提前录取，在中考之前，就到新学校报到了。他们是怎样做到的？多年苦功，也是一番难得的经历，因为他们是中考里的特长生。在一些人看来，特长生是学习成绩上垫底的学生，没办法才走上的一条“邪路”。实际上，没有多年的积累，根本不要想重点中学特长生的事。特长，是他们格外付出的努力。近日，2013年杭州舞蹈特长生王珂的母亲何丽娜向《教育》旬刊记者讲述了孩子的中考经历。
特长是天赋是积累
何丽娜一直反感应试教育，向往素质教育。从王珂很小的时候，她就仔细观察，试图发现孩子的特长。一开始，何丽娜送孩子学画画，孩子似乎也有点兴趣，能跟着老师半学半玩地上课。但是，很快就不感兴趣了，回家后坚决不画。后来试着让孩子学了学英语，孩子就从课堂跑了出来。然后滑冰、跆拳道、游泳、声乐、电子积木、表演……每一样，都失败了。有的是直接不感兴趣，有的是一开始觉得好玩，玩了一段时间转移兴趣了。难道自己的孩子没有任何天赋？带着疑问，何丽娜继续试。
在王珂上小学后不久，何丽娜发现女儿和班里女同学在一起时，有点自惭形秽。为了让女儿提升形象气质，何丽娜把她送到少年宫学习舞蹈。没想到，舞蹈让王珂找到了自信。漂亮的舞蹈服装穿在身上，小王珂一下子发现了自己的美丽。随着舞蹈训练的次数增加，她的身体变得挺拔，好像一下子就伸开了。之后的连续几年里，舞蹈都给王珂带来健康的身体和自信，学习也没有受到影响。到六年级时，王珂的成绩开始下滑，到中考时有可能会跌出她一直占据前八。这时何丽娜才开始关注特长生信息。她发现，到了小升初才关注这个已经晚了。
对专注招特长生渠道的家长来说，在决定发展孩子什么特长时，就要和目标学校的特长需求挂钩。何丽娜研究了连续几年的招生简章发现，健美操是最吃香的。王珂曾经练过健美操，但后来转舞蹈了。这样练出来的特长，还真的不是为了升学应试。何丽娜发现，很多特长领域竞争激烈。比如乐器特长，钢琴十级的大有人在，可惜重点学校不招；学古筝的，人满为患；学小提琴的，竞争激烈，中低提琴特长的招不到人；学琵琶的很多；学中阮的比较吃香。如果家长让孩子学艺术特长就是为了应试，可真要提前打听仔细，不然，尽管孩子苦练10年，到了升学时却一点意义都没有，只能供以后自娱自乐。
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