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爱弥儿阅读心得体会1000字
爱弥儿阅读心得体会1000字
发布时间:2022-11-13 12:05:28 来源:
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爱弥儿阅读心得体会
1000
字
《爱弥儿》读书心得体会
1
早就听说《爱弥儿》是一本很好的书,有一次在班里的读书角
发现了这本书,就拿回来看,但磕磕绊绊到目前只看了
120
多页,没
想到这区区
120
页也让我受益匪浅。
这里我摘录一些观点并附上一些
我的感受。
“多给孩子们以真正的自由,少让他们养成驾驭他人思想的习
惯,让他们自己多动手,少要别人替他们做事”。我们家长往往会想
要让孩子“乖”,
顺着自己的心意,
尤其是看到“别人家的”孩子多
么乖巧的时候,
就会心态失衡,
甚至还会发怒。
其实我们不就是在“驾
驭他人的思想”吗
?
而心情好的时候,又是有求必应,毫无原则。
“辨别善恶,明了一个人之所以有种种天职的道理,这不是一
个孩子的事情。
大自然希望儿童在成人以前就要像儿童的样子。
如果
我们打乱了这个次序,
我们就会造成一些早熟的果实,
它们长得既不
丰满也不甜美,
而且很快就会腐烂,
我们将造就一些年纪轻轻的博士
和老态龙钟的儿童。
这个是我比较赞同的一点,孩子是很天真的,
12
岁之前是一个
人对这个世界感知最强的阶段,
如果我们把这些宝贵的“天赋”都浪
费到一些机械的、毫无灵性的事情上,简直可以说是暴殄天物了。卢
梭还认为,孩子在
12
岁之前的主要教育目标是体育,虽然我觉得有
点极端了,
但也确实有它的意义。
这里的体育并不是狭义的体育或者
某项体育训练,而应该是“用身体感受世界”,去爬爬山是体育,去
小区楼下的花坛里看看虫子也是体育,
把自己的自行车搬到楼道里也
是体育……。而不是忙着往那个小脑袋里“塞东西”。
“你以为是用道理把他们说服了,其实是因为他们被你说得厌
烦和害怕了。”
成年人其实大多因为太多所谓理性而没有什么“灵性”了,且
不自知。
期望把所谓的“经验”和“生活常识”灌输给孩子。
而事实
上,
人都是感性动物,
我们生活中大多数难解决的问题都是“感性问
题
(
情感问题”,
而理性恰恰不是那么难获得的。
正如吕老师总说的:
在任何事情上,你们的教育都应该是行动多于口训的,
(
其实这句话
卢梭也说过
。根据我个人的经验,孩子很容易忘记他们自己说的和
别人说的话,
但是对他们所做和别人替他们做的事情,
就不容易忘记。
结论就是“少灌输,多用行动影响”,收起自己“成年人的傲
慢”。
最后回到题目
-
多给孩子真正的自由。
这个自由到底是什么,
恐
怕每个人的想法都不尽相同,也许只能家长和孩子共同去探索了。
《爱弥儿》读书心得体会
2
《爱弥儿》是卢梭著名的教育著作,是世界教育史上的重要文
献。它是卢梭
20__
年苦心撰写
3
年才完成的,发表于
1762
年是一本
小说半论文体形式的著作。
全书共
5
卷,
以一个出身显贵的男孩爱弥
尔的教育培养为线索,
全面揭露了当时封建教育的荒谬和丑恶,
设计
出了顺应自然和发展儿童天性的理想教育蓝图。
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/9f04069f1fb91a37f111f18583d049649a660e68.html
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