诗歌朗诵作文400字
篇一：朗诵诗歌 今天下午，我们学校进行了三，四年级的朗诵比赛。 第一节下课铃一响，我们就迫不及待的搬起凳子向操场的中间跑去，只见有的同学把椅子举在头上；有的同学把椅子反过来，用手抬着椅子；有的同学拿着水渴了喝；有的同学拿着小人书无聊时看；有的同学拿着玩具不想听时玩儿玩具。过了好一阵子，同学们到齐了，主持人说：朗诵比赛现在开始，请听三二班的诗歌朗诵终于轮到我们班了，我们班的诗歌朗诵是焦准准和候陈依朗诵的《常怀一颗感恩的心》她们俩朗诵的诗歌很动听，在朗诵时，他们面带微笑，一边朗诵，一边做动作，声音很洪亮，抑扬顿挫，给人音乐般的美感。最后，她们以94.34的好成绩排列第二，排在第一的是四二班朗诵的《祖国，我为你骄傲》，听了她们的朗诵，我为我是一个中国人感到骄傲。当听到她们朗诵到黄土高原是我国挺起的胸脯，黄河流水是我国沸腾的热血，长城是我国扬起的手臂，泰山是我国站立的脚跟时，我热血沸腾，心想：祖国，我为你骄傲。祖国，我为你自豪。 朗诵诗歌结束了，可我还沉浸在朗诵诗歌激情中，内心非常的激动，久久不能平静。篇二：诗歌朗诵会 昨天下午，老师在班里宣布准备举办我们班的第一届诗歌朗诵会。让参加的同学好好准备一下。我回家到家查了电脑，准备了《观沧海》这个节目。 今天第二节课，首先三位主持人上场，念着优美动听的开幕词，朗诵会正式开始。看着同学们的表演，我十分紧张，恐怕自己会念错。 下面有请陶敬毅同学为大家带来的《观沧海》。我的心在那一霎那间蹦跳了出来，不过我在特长班学过怎么面对观众演讲：首先问好，报幕，演讲时看着观众。 大家好，我今天朗诵的题目是《观沧海》。幸好我事先做了很多准备。我一边读一边看观众。很有大师的味道！终于读完了，观众席里响起一片掌声。我自豪的做到自己的座位上。看其他演员表演，总觉得我比他们朗诵的都好。估计是心理作用吧！ 下面开始诗词抢答，每答对一题加十分。牧童遥指杏花村是哪一首诗里的？我知道，所以我把手举得高高的。陶敬毅，主持人让我回答。是《清明》，回答正确，我得了十分。后面，我们又陆陆续续回答了许多问题，大多数是同学们一起答的。 朗诵会虽然结束了，但我们的心还是停留在刚才那积极踊跃的气芬中。篇三：诗歌朗诵会 今天下午，老师组织我们进行了一次诗歌朗诵会。 活动开始了！本次活动所有同学都要上台演讲，你看，台上的每个同学都在认真的朗诵，有的还加上了动作，仿佛已经身临其境，又回到了炮火纷飞的时代。其中，给我印象最深的要数康佳欣、李俊峰等人朗诵的爱国诗，虽然诗名我已经记不清楚了，但他们用自己的实力不由得让我赞叹不已，仿佛也把我带到了战场上，中国共产党成立时，香港、澳门回归时，我心中油然升起一股自豪感。还有张洋、郭繁森等人朗诵的《我的祖国》，我的祖国像一只雄鸡、他们的诗让我看到中国崛起，向外国开发旅游，不再害怕外国人的欺凌，备受屈辱的中国人站起来了，他们的目光变得更坚定，意志更加坚强，压紧牙关，把一块块巨大的拦路石移开，让高傲的外国人知道我们的厉害，此时我仿佛也是一名解放军战士，拿着机关枪，扔着手雷，和敌人做着殊死搏斗、此时，我感到我们的祖国是多么的强大，毅力是多么坚强！ 同学们，中国五千年的中华传统美德教会我们怎么做人《三字经》《弟子规》教育我们如何孝敬长辈父母。如今。我们要学习在历史上对祖国有奉献的人。将来，我， 一起为祖国建设做贡献！篇四：诗歌朗诵 下周二就要诗朗诵比赛了，从开始到现在已经有了三个多星期了。这里面包括着许多环节，先是排队型﹑加动作﹑学唱古诗等。还有舞蹈队的舞蹈动作，一点失误都不许有，要做到认认真真，一丝不苟。 我们的古诗都是一些著名的大诗人写的诗，有《望庐山瀑布》、《绝句》﹑《江雪》等。总共有九首诗,时间非常短，很紧张。主持人再说台词的时候,我们要立刻联想到时的情景。沉醉在那种美好的意境当中。 比如宋朝诗人柳宗元的《江雪》，千山鸟飞绝，万径人踪灭,人和鸟都没了，孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。只剩下一个小老头 ，(准确地说是个渔翁)在哪儿钓鱼，再比如，杜甫的《春望》，国破山河在，城春草木深，感时花溅泪，恨别鸟惊心。这首诗反映了诗人热爱国家，眷念家人的美好情操，意脉贯通，而不平直，情景兼具，而不游离，感情强烈，而不浅陋。内容丰富，而不荒杂，格律严谨，而不呆板。 古诗是灵动的，唱着它可以表现出古诗的音韵之美，古诗是我们中国诗坛的长江，尤其是山水诗，想象瑰丽，意境高远，充满了灵气。古诗可以让我们知道更多知识，了解古诗。我们会知道古代人们的思想和观点，所以我们要多读古诗，背古诗，增长更多的知识。篇五：庆祖国60华诞诗歌朗诵文艺晚会 2009年9月23日，距离国庆节就剩7天时，我怀着期盼的心情和妈妈一起去文化宫观看了水清天蓝诗歌朗诵会。我们找好合适的座位，刚坐下，节目就开始了。 首先是歌伴舞《龙乡欢歌》，看着台上的阿姨优美的舞姿，我不由赞叹起来。然后是诗朗诵《盛世中国》、《黄河》、《爱水说》等等。朗诵者时而高、时而低、时而缓、时而急，铿腔有力的声调，丰富的表情，自然的动作，让你感觉到祖国的强大和成长。 其中我最喜欢《神奇的土地》。是啊，中国的土地，神奇的土地，虽然它只有960万平方公里，但是它却养活了13亿中国人！在1949年中国成立之时，外国人就嘲笑我们，我们中国人养不活自己，可是现在，中国成立了60年，不但在1997、1999年分别回归了香港、澳门，而且在2008年成功的举行了奥运会。中国的土地真是块神奇的土地啊！ 我还喜欢付立言老爷爷的《题墨竹》、《石灰吟》朗诵。虽然只有短短的两首诗，但是他朗诵出了这首诗所蕴含情情感，让我感到有一股中国人的铮铮铁骨，不畏困难，自强不息的民族精神，有一股强大的力量感染着我们，全场爆发出持久的掌声。 回味着祖国的昨天，感受着祖国的今天，憧憬着祖国美好的明天，朗诵会仿佛还在我耳旁萦绕。我一定要好好学习，为祖国的明天贡献自己的力量。篇六：冬之韵诗歌朗诵会 学完了第六单元的课程，同学们都会写诗了。今天，同学们盼望已久的冬之韵诗歌朗诵会终于开始了。这是由同学们学完这个单元后自己写的诗歌展览会。 冬之韵诗歌朗诵会现在开始！伴随着支持人的演讲和同学们的掌声，六.七班的第一次诗歌朗诵会正式开始了。 起初，同学们还是没有胆量上台朗诵，只能挑人了。 我害怕的事终于发生了，主持人童卿云点到了我的名字！我上了讲台，我朗诵完时，我听到了掌声，这也为我增加了信心。 才女阴静苑的诗充满了忧伤，班长马健源的诗体现了他的理想，李静的诗写满了友谊的珍贵。 短暂的四十分钟过去了，可是我不想做操，只想继续着精彩的诗歌朗诵会。漫长的课间操终于过去了。 第三节课的时候，同学们明显比上节胆大了，很多同学争先恐后地举手朗诵自己的诗。 徐晓轩的致四叶草充满了童真童趣；陆政天的老师，一路走好写出了他对老师的关心；化梦娇的致大自然写出了她对大自然的热爱。 通过这两节课，我发现了很多的同学很有写作天分，还有的同学朗读的很有感情。 冬之韵诗歌朗诵会锻炼了同学们的胆量，也为我们的写作能力进行提高。到现在，我还对那节有趣的诗歌朗诵会意忧未尽。篇七：冬之韵诗歌朗诵会 窗外的雪花已经落地，但还有更多雪白的小天使陆续飘落下来。因为现在正是大地一片银装素裹，正是孩子们玩耍的好季节冬天。 随着第六单元学习的尾声，老师兑现了先前许下的承诺，举办了一次有意义的冬之韵诗歌朗诵会。 布置好了黑板，这次朗诵会就拉开了帷幕。随着主持人的开场白，许多同学都朗诵了自己写的小诗。虽然不是很专业，词语也不是很华丽，但却给了大家耳目一新的感觉。他们有的写了大自然的景物，有的写了自己的幻想，还有的写了校园题材的诗歌，朗诵得很入迷，使我们在脑子里有了画面，在耳朵里有了歌曲。端的诗歌只有一两句，却五脏俱全。长的有三四张，却不笨拙。将这些诗歌放在夹子里，我们就有了属于自己的诗歌集。 其中，徐星玲写的《迷宫》令我记忆犹新，这首诗略带一丝伤感，但结尾却表达了生活和学习都像是一座迷宫，有的人进去就出不来，但是只要自己努力打拼，最终都会找到迷宫的出口。 短短的两节课，我们收获了很多。短短的两节课，我们来到了诗歌的海洋，同老师一起看诗波荡漾。谁说学生写的诗不专业？谁说孩子写的诗不动人？在这次冬之韵诗歌朗诵会上，大家都秀出了自己的风采。在寒冷的冬天我们却温暖至极！
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