六年级下册语文试题--2020年小升初素质检测(三)人教部编版(含答案)-精品

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2020年小升初语文素质检测(三)
一、基础知识积累与运用

1.看拼音,写词语。 ráo ________ zhàn kāi
________ yōu měi ________ hǎi shēn
________ guī ________ dòng ________ shān ________ wēi
________ 2.在横线上填上恰当的词语________的梦 葱郁的________ 蒙蒙的________ 快乐地________ 不好意思地________ 温和地________ 3.下列划线字解释不正确的一项是(

A. 游兴未尽(没有 B. 望而却步(后退 C. 东张西望( D. 匪夷所思(弄平 4.下列说法有错误的一项是( A. 的最后一笔是竖折
B. 《匆匆》和《桃花心木》的作者分别是林清玄、朱自清。 C. 孰为汝多知乎?的意思是 D. 许云峰是革命小说《红岩》中的人物。 5.把下列句子按正确的顺序理顺。 ________一个同学听到这里,大笑起来。 ________老师给同学们讲古代罗马人的故事。 ________罗马人为了锻炼身体,每天都在河里游泳。 ________在罗马有一条很宽的河流。
________有一个人,他每天在吃早饭前,都要横渡这条河3次。 ________老师生气地说:你笑什么?我的话有什么可笑的? 6.选词填空。 感动 感谢 感激
1)听了小英雄赖宁的故事,同学们深受________
2)在老师的帮助下,小明的学习成绩很快地提高了。小明心中充满了对老师的________之情。 3)红领巾们把一位盲人叔叔送过了街,盲人叔叔连声说:________了,太________了! 7.找出下面句子中是拟人句的一项( )。
A. 春天回到了大地,鸟儿在枝头唱,太阳在天空笑。 B. 芭蕉花的样子仿佛尖瓣的莲花。 8.判断正误。

1除夕、春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节是按时间先后序排列的。 2)博物馆里展出了两千年前新出土的文物。


3我们全家都去看电影了,只剩下我一个人在家里做作业。这句话没有语病。 4不要让小同学先上车。不,要让小同学先上车。意思相反。 9.用划线的词写句子。
一想到从此以后我再也得不到妈妈的呵护了,泪水便不由自主的流淌下来。________ 温迪画的马栩栩如生。________ 10.按要求写句子
骆驼的毛皮太不整齐了。我真想拿把剪刀替骆驼剪一剪。(用关联词把两句话合并成一句) 北京申奥成功,华夏儿女怎能不欣喜若狂呢?(改成陈述句

二、阅读积累与运用
11.阅读下文,回答问题。

大地妈妈
花草和树木吸着大地妈妈的养料长大,都是大地妈妈的孩子。
为了报答大地妈妈,孩子们在春天长出绿叶。到了炎热的夏天,就请妈妈在绿荫下乘凉。到了冬天,枯黄的树叶和花草像棉被一样盖在妈妈的身上。妈妈把枯叶、枯草做成养料,让孩子们吸收。这样,花草树木在妈妈的怀抱里长得更茂盛,把妈妈打扮得万紫千红。
可是,有的人不爱护大地妈妈的孩子,他们砍树、折花,践踏草地。大地妈妈失去了孩子,光着身子,被烈日晒,被寒风吹。过了些日子,大地妈妈病了,她的皮肤开裂了,渐渐失去了光彩,世界也变得灰蒙蒙的。
大地妈妈对人们呼喊:爱护我的孩子吧,我的身体健壮了,你们的生活才会更加美好! 1)为划线字选择正确的读音。

________chéng chèng)凉 ________ )草 日晒________shài sài ________yán rán)热 2________________是大地妈妈的孩子。

3)大地妈妈的孩子是怎样报答大地妈妈的?把相关的语句抄写下来。 12.边读边预测,然后回答问题。

小老鼠观海
一只小老鼠想到海边去看看。
这条路太可怕了,随时都有可能遇到危险,千万去不得!爸爸妈妈劝阻道。 但小老鼠已经下定决心。
1)读到这里,我预测故事会这样发展:________

第二天,当天边刚刚出现第一道霞光时,小老鼠就碰到了危险。一只猫从树上跳下来紧追不舍,一心想把他吃掉。幸亏旁边出现了一条窄窄的小路,他才逃出了险境,但他的尾巴却被猫咬掉了一小节。 2)读到这里,我预测故事会这样发展:________

下午,小老鼠又遭到了苍鹰和狗的袭击,被咬得浑身是伤,鲜血淋淋,他被追赶得迷了好几次路。一路上,他担惊受怕,疲惫极了。

3)读到这里,我预测故事会这样发展:________

傍晚,小老鼠拖着沉重的脚步缓慢地爬上最后一座小山。忽然,辽阔的大海一下子展现在他的面前。一排排的海浪不时滚到海滩上。在晚霞的映照下,海面上闪耀着一道道灿烂的金光…… 他尽情地欣赏着。
啊!多美的景色呀!我多么希望爸爸妈妈能和我一起来观看一下这美丽的大海呀!小老鼠感慨道。 晚霞隐去了,月亮和星星开始出现在大海的上空。小老鼠惬意地坐在山顶上,沉浸在深深的安宁和退想之中。
4)我一共进行了三次预测,对照作家的原文,我发现:________ 5)读了这则故事,我受到这样的启发:________

三、习作。
13.有的文章让人感慨万千,有的文章让人浮想联翩,有的文章让人潸然泪下,有的文章让人兴高采烈,总之,好文章能使人产生丰富的感受,能引起人们无尽的思索。就让我们写一篇读后感,和同学们分享读某本书或者某篇文章后的感受与思考。题目自拟。字数不少于400字。



参考答案

一、基础知识积累与运用。

1. 富饶;优美;瑰丽;珊瑚;绽开;海参;蠕动;威武 2.彩色;森林;细雨;回答;笑了;说 3. D 4. B

5.513246

6.1)感动(2)感激(3)感谢;感谢 7. A

8. 1)错误(2)错误(3)错误(4)正确

9. 听到这首音乐我不由自主的跟着唱起来。 ;他写的作文栩栩如生,十分生动。 10.①因为骆驼的毛皮太不整齐了,所以我真想拿把剪刀替骆驼剪一剪。 北京申奥成功,华夏儿女欣喜若狂。 二、阅读积累与运用 11. 1chéngshàiyán 2)花草;树木
3)为了报答大地妈妈,孩子们在春天长出绿叶。到了炎热的夏天,就请妈妈在绿荫下乘凉。到了冬天,枯黄的树叶和花草像棉被一样盖在妈妈的身上。 12. 1)小老鼠不顾爸爸妈妈的劝阻,仍然向海边走去。 2)小老鼠还会遇到其他危险。
3)小老鼠最终历尽艰辛和磨难,看到了大海。 4)略
5)最美的风景在险峰,不经历风雨怎能见彩虹。 三、习作。 13. 【参考例文】

时间的启示——读《和时间赛跑》
读完了《和时间的赛跑》这篇文章,我细细地品味了其中的韵味。
这篇文章讲的是:主人公的爸爸对他说,昨天过去了,你再也不能回到昨天,等你长大了,想回到那时的童年却办不到了……主人公有一次自己看到小鸟向自己的巢飞去,飞得好快呀。明天它们可能沿着同样的路线飞过,可时间已不是今天了,小鸟也不是今天的样子,它们一定变了。
读完这篇文章使我不禁想起了许多名人珍惜时间的故事。如:宋朝大将军岳飞的那句脍炙人口的诗句:莫等闲,白了少年头,空悲切。大数学家华罗庚与生命抢时间来完成他的巨着,鲁迅也说过,时间就是生命,时间就是力量,时间就是速度,空耗别人的时间,就等于谋财害命。

对比之下,我对时间的态度与他们简直是天壤之别。记得那次我上二年级的时候,妈妈让我预习三年级的课文,我毫不在乎,根本就没做。心想,现学也不迟啊。结果到了三年级,我的学习成绩不但没有进步,反而退步了。此时我追悔莫及,这是才想起:时间不等人啊。
是的,人永远跑不过时间,但是可以在自己拥有的时间里快跑几步,虽然这几步很小很小,但作用却很大很大。这又一次证实了古人说的那句话:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。 这就是时间对我的启示。

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