最新苏教版六年级语文下册短文阅读(完整版)

发布时间:2023-03-07 14:58:13   来源:文档文库   
字号:

最新苏教版六年级语文下册短文阅读(完整版)
一、阅读下面的文段,完成练习。
地球之水天外来?
地球之水哪里来?
对于这个问题,科学家仍一直在探索。一种普遍流行的观点是:地球上的水是在地球形成时,从那些宇宙物质中分离出来的;而在地球形成以后,从地球内部不断析出水分并聚集在地表。这由今天的火山活动可以得到证实。从地下分离出水的规模现在还很大。一次火山爆发,它喷出的水蒸气就可达几百万公斤。可以想见,在漫长的地球历史发展过程中,这样产生的水是很多的。此外,地球的重力比较大,它能把水吸引住;地球上的温度也有利于水的存在,如果地球表面温度太高,水就会被汽化跑到太空去了,如果温度太低,水就变成冰了。
最近,科学家又有一个重要发现:地球上的水源靠“天外来客”不断得到补充。据美国科学家最近在美国地质物理协会的一次会议上宣布,卫星观测表明每天有成千上万个小型冰球撞击地球大气层,它们带来的水分进入了地球大气和海洋,对地球上保持充足的水源起到了重要作用。
科学家解释说,这些冰球由冰和宇宙尘埃组成,实际上也就是小彗星。当距离地球160公里到2.4万公里时,冰球就分裂成小碎片。当这些碎片暴露在阳光下时,就会迅速汽化,成为厚厚的云层,然后或被风吹散或形成降水。弗兰克博士估计,每隔1000400年,来自太空的冰球可以使地球海平面升高23厘米。天文学家从中得到有益的启
1/28

示,认为陨冰可能就是这些未汽化的冰球。(选自《环球科学》,有删改)
1.本文主要说明的内容是(
A.地球有生命存在B.水是生命的源泉
C.地球有大量的水D.地球上水的来源
2.第2自然段“它能把水吸引住”中的“它”指的是(
A.地球B.海洋C.火山D.冰球
3.第4自然段画线的句子主要运用的说明方法是(
A.举例子B.列数字C.作比较D.打比方
4.地球上的水是从哪里来的?
___________________________________________5.“天文学家从中得到有益的启示,认为陨冰可能就是这些未汽化的冰球。”这句中“可能”一词能不能删除?结合文本内容说明理由。
__________________________________________二、课外阅读。
2/28

本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/9f2bc3d75beef8c75fbfc77da26925c52dc59145.html

《最新苏教版六年级语文下册短文阅读(完整版).doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式